语文园地七第1课时 第2课时龙
小
可
交流平台
同学们，我们学完了本单元的课文，
透过生动优美的文字，更显文章的生动，
请你认真朗读课文，把你认为优美的语
句摘抄下来，并品味积累。
第1课时龙
小
可
在读本单元课文时，你有哪些发现？
有哪些独特的感受？说出来与大家分享。
小结：要把这种独特的感情通过朗读
表达出来。学生再读优美的语句。龙
小
可
词句段运用
读题目，明确题目要求：为即将到来
的元旦设计一张海报。
（1）小组交流，设计思路。
（2）全班交流。
（3）评选出优秀设计者。龙
小
可
比较例句中的两个句子的异同。
夕阳西下，乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急
急匆匆地朝窠里飞去。龙
小
可
第一句是直接对景物的描写，语言
简洁，意思明确。
第二句采用拟人的修辞手法，让笔
下的景物更鲜活，更有灵气，语句更生
动具体。龙
小
可
理解课题
同学们，你们喜欢春天吗？在这
个万物复苏、莺歌燕舞的季节里，大
家都能看到什么美丽的景物呢？
第2课时龙
小
可
《渔歌子》 词牌名
词牌名规定了这首词每一行的字数，
还限定了词的类型、种类，也限定了这首
词的每一句的字数。我们先前还学到过哪
些词牌名？ 忆江南龙
小
可
词和诗不一样，它的句子有的长，
有的短，所以，词还有一个名字叫——
长短句。龙
小
可
渔歌子
［唐］张志和
西塞山前白鹭飞，
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，
斜风细雨不须归。
初读诗词龙
小
可
西塞山 白鹭 鳜鱼 青箬笠
绿蓑衣 斜风细雨 不须归
ruò lì
竹叶编的笠帽
suō yī龙
小
可
赏析词句
同学们，一首诗有一首诗的诗眼，
一首词有一首词的词眼。你能找出这首
词中一个关键的词吗？
不须归龙
小
可
“不须归”是什么意思？
不必回去，不愿意回去。
张志和为什么不愿意回去？龙
小
可
拿出你的笔，找一找这首词中写了
哪些景物，把它圈出来。
渔歌子
［唐］张志和
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。龙
小
可
一共是九种景物。景物很美，你觉
得哪个画面最美？
你有没有看到这画里的人？画中是
他的背影，想象一下此时他会是怎样的
神情呢？龙
小
可
还有谁能发现这首词中优美的东西
？ 各种颜色。
走进一首词，你会看到什么，还会
听到什么，闻到什么呢？用心去听一听、
闻一闻。
能听到白鹭的叫声，能闻到桃花的
淡淡清香。龙
小
可龙
小
可
你能用一个词来形容这幅画吗？
如诗如画、诗情画意、栩栩如生
请同学们写下你所看到的、听到的、
闻到的一切。龙
小
可
品味诗情
要学好一首词，不光要理解词的意
思，还要了解作者写这首词时的背景，
这样有助于我们正确地理解诗词的情感。龙
小
可
张志和的诗词多描写隐居生活，他为
什么要隐居呢？
张志和当过官，后来被朝廷贬官了。
他无心朝政，也不贪图名利，一心一意只
想做一个普通老百姓，在太湖边隐居。龙
小
可
我们再一起来读一读这首词，感受词
中渔翁的形象。
渔歌子
［唐］张志和
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
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