26 忆读书
导入一 导入二千层宝典一翻开，
黑白纵横一排排，
历代往事它记载，
知识没它传不开。
（打一物）
书
导入一
返回读书的名言
书读百遍，其义自见。
书犹药也，善读之可以医愚。
返回
导入二 冰心（1900—1999），原名谢婉莹，当代
女作家、儿童文学作家。她一生创作了大量小
说、散文及儿童文学作品，具有广泛的影响。
主要作品：小说《超人》；散文集《往事
》《南归》；诗集《繁星》《春水》等。
作者简介 朗读课文，疏通生字词。找一找文章
的中心句。
初读课文
读书好，多读书，读好书。舅父 津津有味 斩首 无限 凯
诸葛亮 述说 水浒传 着力 鲁智深
地煞 荡寇志 贾宝玉 盛衰
万卷书 书刊 烦琐 栩栩如生
无病而呻 质朴 篇章 某年
舅父 津津有味 斩首 无限 凯
诸葛亮 述说 水浒传 着力 鲁智深
地煞 荡寇志 贾宝玉 盛衰
万卷书 书刊 烦琐 栩栩如生
无病而呻 质朴 篇章 某年
字词学习读书啦！
舅 斩 凯 葛 浒
传 鲁 煞 寇 贾
卷 刊 琐 栩 呻 某
着_______试卷
_______卷纸
卷
juàn
juǎn
运用：为了方便携带，他把长长的
画卷（juàn）卷（juǎn）成了筒状。
多音字_______着手
_______高着儿
着
zhuó
zhāo
运用：你这着（zhāo）真绝，让他
干着（zháo）急，又无法着（zhuó）手
应付，心里老是悬着（zhe）。
_______着急
_______悬着
zháo
zhe我会写
舅 津 斩 限 凯 葛 述
贾 衰 刊 琐 朴 篇 某课文解读
一谈到读书，我的话就多了！
作者这样开头有什么好处？
用口语化的句子开头，拉近了作者与读
者的距离，语言简明，引出下文。说说冰心回忆了自己读书的哪些经历？
读《三国演义》 读《水浒传》
读《红楼梦》 作者是按什么顺序来回忆幼时少年
时读书经历的？请找出表明顺序的词语。
表时间的词语有：
“七岁时”“那时”
“此后”“在我十二
三岁时”。
按时间顺序 我第一次读《三国演义》，读到关羽
死了，哭了一场，便把书丢下了。第二次
再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又
把书丢下了。
表明作者读书非常投入，从中我们可以
感受到作者对阅读英雄人物书籍的无限热爱。
作者两次“哭”表明了什么？ 同样是读《红楼梦》，为什么“十
二三岁时”和“中年以后”的理解截然
不同？这说明了什么问题？
对书的内容的理解是以个人的生活经历
和知识层面为基础的。《红楼梦》的社会意
义极为深刻，对于一个十二三岁的孩子来说理解起来十分困难，但随着年龄、知识的
增长和对社会认识的加深，到了中年便全
面、深刻地领悟了其中的内涵。“我”的
这种体会是由表及里、由浅入深的理解过
程，说明一本好书有常读常新的价值，需
要我们结合自身经历和认知去细加品味。 读书有什么好处呢？在文中找找
相关的句子。
1.读书是
我生命中
最大的快
乐！
2.从读书中我还得
到了做人处世要独
立思考的大道理，
这都是从修身课本
中得不到的。
3.我每天都会
得到许多书刊，
知道了许多事
情，也认识了
许多人物。 谈谈你对“我永远感到读书是我
生命中最大的快乐”这句话的体会。
读书不仅能陶冶人的性情，还有助于
扩大自身的知识面、提高写作能力及文学
素养。当我感到孤独寂寞的时候有书陪伴
着我，当我遇到困惑的时候有书开导指引
我，所以说读书能给我们带来快乐。 作者认为
怎样的书才算
是好书？
她认为那些
带着真情实感、
十分质朴浅显的
篇章是好书。 说说你对“读书好，多读书，读
好书”的理解。
读好书：要多读一些好的、有用的书，
对书的优劣要进行挑选、比较。
读书好：读书可以使人明智，获益良多。
多读书：读书的范围要广，数量要多，
读万卷书。板书设计
忆
读
书
提及读书
读书经历
读书体会
提出希望
七岁
后来
十二三岁
《三国演义》
《水浒传》
读书好，多读书，读好书
《红楼梦》
收获快乐、获取知识、
提高能力
其
乐
无
穷
读
书
得
法
滔滔不绝课堂小结
本文作者按时间的先后顺序，记叙了她
是怎样读书的，介绍了读书的好处，告诉我
们“读书好，多读书，读好书”的道理。拓展一 拓展二
拓展延伸中国古典小说四大名著
1.《水浒传》 （元末明初）施耐庵
2.《三国演义》 （明）罗贯中
3.《西游记》 （明）吴承恩
4.《红楼梦》 （清）曹雪芹
拓展一
返回拓展二 冰心妙语录
爱在右，同情在左，走在生命路的两
旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，
点缀得季花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏
着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，也不是
悲凉。
返回随堂练习
1.给下列生字组词。
舅（ ） 斩（ ） 限（ ）
凯（ ） 葛（ ） 述（ ）
贾（ ） 刊（ ） 琐（ ）
舅父 无限斩断
凯旋 姓葛 述说
姓贾 书刊 烦琐2.有感情地朗读课文，了解课文内容。
本文按照（ ）顺序讲述了“我
”读（ ）、（ ）和（ ）的感
受，为我们总结了宝贵的读书经验。
D
A.《三国演义》 B.《红楼梦》
C.《水浒传》 D.时间
A C B3.词语积累。
形容读书刻苦、勤奋的成语：
韦编三绝 孜孜不倦 悬梁刺股
囊萤映雪 凿壁偷光 手不释卷课后作业
学了《忆读书》一文，根据自己的读书
经历，以《读书乐》为题或以《书》为话题
试着写一篇文章。
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