7 什么比猎豹的速度更快
导入一 导入二导入一
同学们，你测试
过自己的奔跑速度吗
？谁是我们班上的“
奔跑冠军”？
返回导入二
你知道夏天下雷阵雨时，我们为什么总是先
看到闪电，然后才听到雷声吗？
是因为在空气中，光的传播速快，很快就能
到达地面，而声音在空气中的传播速度慢，过一
会儿才会传到大地上来，所以就会先看到闪电后
听到雷声了。实际上闪电和雷声是同时出现的。
返回 朗读课文熟悉生字词，说说作者先后
介绍了哪些事物的速度？
人、鸵鸟、猎豹、游隼、声速、喷气
式飞机、火箭、流星体、光速。
初
读
课
文鸵鸟 输赢 冠军 浩瀚 俯冲
喷气 一枚 火箭 笔筒
一束光 赤道 圆圈 难以置信
我会读
鸵鸟 输赢 冠军 浩瀚 俯冲
喷气 一枚 火箭 笔筒
一束光 赤道 圆圈 难以置信多音字
冠
ɡuān（ ）花冠
ɡuàn（ ）冠军
两个少先队员走上台，为本次比赛的
冠（ɡuàn）军戴上花冠（ɡuān）。小猎豹
鸵
赢
冠
瀚冠 俯 喷 枚 箭
筒 束 赤 圈 置
请将生字按结构分类。
我会写左右结构
上下结构
独体字
全包围结构
俯
冠
喷 枚
箭 筒
束
赤
圈
置形容广大或繁多。
以高速度和大角度向下飞。
很难相信。
广泛散布。
【俯冲】
【浩瀚】
【传播】
【难以置信
】
词
语
解
释课
文
讲
解
也许你跑得很快。不过要是你跟
猎豹或鸵鸟赛跑的话，就一点儿赢的
希望也没有了。
假设关系
说明人奔跑的速度跟猎豹和鸵鸟
相比，差得太远了。 人在奋力奔跑的时候，最大速度能
够达到24千米每小时。这个速度跟鸵鸟
比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度
约72千米每小时。在两条腿的动物里面，
鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。
第二自然段用了哪几种说明方法
？有什么作用？24千米每小时
跟鸵鸟比起来
算是奔跑的世界冠军
列数字
作比较
打比方
使说明的事物更加具体、形象，给人留
下了深刻的印象。 这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟
奔跑的最大速度约72千米每小时。
这里的破折号是什么作用？
解释说明。 题目是“什么比猎豹的速度更快”，
开头两个自然段为什么却先写人和鸵鸟呢
？ 作者运用作比较的说明方法，将大家平时
可能不太熟悉的事物与熟悉的事物相比较，点
明了猎豹是陆地上跑得最快的动物。能给人留
下深刻的印象，同时也激发了读者带着问题继
续读下去的兴趣度。不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快！
这句话是一个过
渡句，起承上启下的
作用。
这句话在结构上
起什么作用？ 这一段中“大约”一词能否删去？为
什么？
不能。“大约”表示估计，不是准确
的数字，体现了说明文语言的准确性和严
谨性。如果删去了，就会与事实不符。
在喷气式飞机飞行的高度，声音
传播的速度大约是1050千米每小时。“好像”一词说明了什么？
“好像”说明了火箭并不是真的静止的，
而是跟流星体的速度相比，火箭的速度太慢
了，相对而言，给人的感觉像是静止的一样。
看！前面呼啸而过的东西是什么
？跟它的速度一比，火箭就好像是静
止的一样，那是流星体！品味第8段中“大约”一词。
“大约”说明了“30万千米每秒”这
个速度是约数，不是准确的数字，体现了
说明文语言的准确性、严密性。 课文第1至8自然段，每个自然段在结
构和内容上有什么共同的特点。
结构：每个自然段的开头都为过渡句，起着
承上启下的作用。
内容：每个自然段都是介绍一种事物要比另
一种事物的速度快。 真是令人难以置信！
这句话有什么样的表达作用？
感叹句结尾，使感情的表达更为强烈，
把得知宇宙中最快的东西居然是光时的惊
讶之情抒发得淋漓尽致。同时，也增强了
说明文的趣味性。主
旨
概
括
本文采用列数字、作比较等说明方
法，循序渐进地向我们介绍了世界上比
人奔跑的速度更快的事物，最后得出结
论：光的传播速度是宇宙中最快的。奔跑的人
（24） 更快 奔跑的鸵鸟
（约72）
更快 猎豹
（110）
俯冲时的游隼
（超过320）
更
快更快声速
（约1050）
更快高速喷气式飞机
（声速的数倍）
火箭
（4万）
更
快 更快 流星体
（25万）
更快 光速
（约30万）
板书设计拓
展
延
伸 拓展一
拓展二当今世界十大速度最快的动物
第一位：游隼 最快360千米/小时
第二位：褐雨燕 最快352千米/小时
第三位：猎豹 最快110千米/小时
第四位：旗鱼 最快108千米/小时
第五位：叉角羚 最快105千米/小时
拓展一第六位：剑鱼 最快100千米/小时
第七位：角马 最快85千米/小时
第八位：枪鱼 最快82千米/小时
第九位：瞪羚 最快80千米/小时
第十位：非洲狮 最快75千米/小时
返回拓展二
看视频，
了解猎豹的速
度与耐力。
点击播放视频
返回1.指出下列句子所运用的说明方法。随
堂
练
习
A.举例子 B.列数字
C.作比较 D.打比方
① 人在奋力奔跑的时候，最大速度能
够达到24千米每小时。（ ）BA.举例子 B.列数字
C.作比较 D.打比方
② 跟流星体的速度一比，火箭就好像是静
止的一样。 （
）
C
③ 如果按照光速运动，我们一秒钟就可以
沿着地球赤道转约7圈多！（ ）（
）
A B2.有感情地朗读课文，了解课文主要内容。
（1）两条腿里跑得最快的动物是（ ）。
A.人 B.鸵鸟 C.丹顶鹤
（2）陆地上跑得最快的动物是（ ）。
A.长颈鹿 B.狮子 C.猎豹
B
C3.拓展阅读。
游隼（sǔn）：中型猛禽，翅长而尖，头
至后颈呈灰黑色，其余上体呈蓝灰色，尾具数
条黑色横带。常在鼓翼飞翔时穿插着滑翔，也
常在空中翱翔，野外容易识别。分布甚广，几
乎遍布于世界各地。主要栖息于山地、丘陵、
半荒漠、沼泽与湖泊沿岸地带。 用课文中所用到的说明方法，介绍
你喜欢的一种动物。
课
后
作
业
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