苏教版八年级生物下册全册教案(共52份)
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资料简介
1 关注生物技术 教学目标:巩固知识,提升技能,强化辩证观 教学重点:生物技术的作用 教学难点:学生自我错误观念的改变 课前准备:教师对学生作业的批改 教学过程: 一、复习回顾课本知识,展示幻灯片 二、今天的课堂任务------评讲作业 三、作业总评 优点:大部分同学能力学习。 缺点:抄袭作业现象。 批评:杨韶霞同学作业敷衍现象严重,希望努力学习。 四、教师补充讲解 学生普遍存在的模糊知识点,教师给以清晰准确概念:幻灯片展示 -----------生物技术针对的是生物体的生理机能,而不涉及意识形态领域(即思维、 道德、修养、意识等)。 五、具体讲评 提问、辩论式让学生自评互评,加以教师指导,让学生们查漏补缺,更前面地掌握知识 技能。 六、小结课堂 教后记: 作业评讲能更好地使学生对知识加以巩固掌握,并且对学生能力的提升、观念的形成有 很好的效果。

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