2020版高考物理一轮复习全册分层训练及解析(共45套新人教版)
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资料简介
分层规范快练(二十九) 磁场对运动电荷的作用 ‎ [双基过关练]‎ ‎1.[2015·海南高考]如图,a是竖直平面P上的一点,P前有一条形磁铁垂直于P,且S极朝向a点,P后一电子在偏转线圈和条形磁铁的磁场的共同作用下,在水平面内向右弯曲经过a点.在电子经过a点的瞬间,条形磁铁的磁场对该电子的作用力的方向(  )‎ A.向上 B.向下 C.向左 D.向右 解析:a点处磁场垂直于纸面向外,根据左手定则可以判断电子受力向上,A正确.‎ 答案:A ‎2.[2019·浙江名校协作体联考]粗糙绝缘水平面上垂直穿过两根长直导线,俯视图如图所示,两根导线中通有相同的电流,电流方向垂直纸面向里.水平面上一带电滑块(电性未知)以某一初速度v沿两导线连线的中垂线入射,运动过程中滑块始终未脱离水平面.下列说法正确的是(  )‎ A.滑块可能做加速直线运动 B.滑块可能做匀速直线运动 C.滑块可能做曲线运动 D.滑块一定做减速直线运动 解析:根据安培定则,知两导线连线上的垂直平分线上:上方的磁场方向水平向右,而下方的磁场方向水平向左,根据左手定则,可知滑块受到的洛伦兹力方向垂直于水平面向上或向下,滑块所受的支持力减小或增大,滑块所受的滑动摩擦力与速度反向,滑块一定做减速直线运动,故A、B、C错误,D正确.‎ 答案:D ‎3.‎ 用绝缘细线悬挂一个质量为m、电荷量为+q 8‎ 的小球,让它处于如图所示的磁感应强度为B的匀强磁场中.由于磁场的运动,小球静止在图中位置,这时悬线与竖直方向的夹角为α,并被拉紧,则磁场的运动速度和方向可能是(  )‎ A.v=,水平向左 B.v=,竖直向下 C.v=,竖直向上 D.v=,水平向右 解析:根据运动的相对性,带电小球相对于磁场的速度与磁场相对于小球(相对地面静止)的速度大小相等、方向相反.洛伦兹力F=qvB中的v是相对于磁场的速度.根据力的平衡条件可以得出,当小球相对磁场以速度v=竖直向下运动或以速度v=水平向右运动时,带电小球都能处于平衡状态,但题目中要求悬线被拉紧,由此可以知道只有选项C正确.‎ 答案:C ‎4.(多选)如图所示,在匀强磁场中,磁感应强度B1=2B2,当不计重力的带电粒子从B1磁场区域运动到B2磁场区域时,粒子的(  )‎ A.速率将加倍 B.轨迹半径加倍 C.周期将加倍 D.做圆周运动的角速度将加倍 解析:因为带电粒子在磁场中只受洛伦兹力,而洛伦兹力不做功,所以粒子速率不会改变.据r=知:B减半,r加倍;T=知:B减半,T加倍;而由ω=知:T加倍,ω减半.故选BC.‎ 答案:BC ‎5.(多选)‎ 如图所示,圆形区域内有垂直于纸面向里的匀强磁场,一带电粒子以某速度由圆周上A点沿与直径AB成30°角的方向垂直射入磁场,其后从C点射出磁场.已知CD 8‎ 为圆的直径,∠BOC=60°,E、F分别为劣弧AD和AC上的点,粒子重力不计.则下列说法正确的是(  )‎ A.该粒子可能带正电 B.粒子从C点射出时的速度方向一定垂直于直径AB C.若仅将粒子的入射位置由A点改为E点,则粒子仍从C点射出 D.若仅将粒子的入射位置由A点改为F点,则粒子仍从C点射出 解析:粒子由A点射入,C点射出,可确定洛伦兹力方向,由左手定则可知,粒子带负电,A项错误;轨迹圆弧关于磁场圆心与轨迹圆圆心连线对称,所以粒子从C点射出时速度方向与DC夹角也是30°,垂直于直径AB,B项正确;轨迹圆半径与磁场圆半径相同,由磁聚焦原理可知,C、D项正确.‎ 答案:BCD ‎6.‎ ‎(多选)长为l的水平极板间有垂直纸面向里的匀强磁场,如图所示.磁感应强度为B,板间距离也为l,极板不带电.现有质量为m、电荷量为q的带正电粒子(不计重力),从左边极板间中点处垂直磁感线以速度v水平射入磁场,欲使粒子不打在极板上,可采用的办法是(  )‎ A.使粒子的速度v< B.使粒子的速度v> C.使粒子的速度v> D.使粒子的速度  B.B< C.B> D.B< 解析:粒子刚好到达C点时,其运动轨迹与AC相切,如图所示,则粒子运动的半径为r0=acot30°.由r=得,粒子要能从AC边射出,粒子运行的半径r>r0,解得B0).粒子沿纸面以大小为v的速度从OM的某点向左上方射入磁场,速度与OM成30°角.已知该粒子在磁场中的运动轨迹与ON只有一个交点,并从OM上另一点射出磁场.不计重力.粒子离开磁场的出射点到两平面交线O的距离为(  )‎ A. B. C. D. 解析:如图所示,粒子在磁场中运动的轨道半径为R=.设入射点为A,出射点为B 8‎ ‎,圆弧与ON的交点为P.由粒子运动的对称性及粒子的入射方向知,AB=R.由几何图形知,AP=R,则AO=AP=3R,所以OB=4R=.故选项D正确.‎ 答案:D ‎10.‎ ‎[2019·湖南省株洲统一检测]如图所示,在xOy平面内,在0

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