粤教沪版八年级物理下册全册教案(22份打包)
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资料简介
9.2 阿基米德原理 (一)教学要求:   1、知道验证阿基米德原理实验的目的、方法和结论。 2、理解阿基米德原理的内容。   3、会运用阿基米德原理解答和计算有关浮力的简单问题。 (二)教具:  实验器材:溢水杯、烧杯、水、小桶、弹簧测力计、细线、石块。 (三)教学过程: 一、复习提问: 1、浮力是怎样产生的?浮力的方向是怎样的? 2、如何用弹簧测力计测出浸没在水中的铁块所受浮力的大小。要求学生说出方法,并 进行实验,说出结果。 3、物体的浮沉条件是什么?物体浮在液面的条件是什么? 二、进行新课 1、引言:我们已经学习了浮力产生的原因。下面来研究物体受到的浮力大小跟哪些因 素有关系?下面我们用实验来研究这一问题。 2、阿基米德原理。 实验 1 ①简介溢水杯的使用:将水倒入溢水杯中,水面到达溢水口。将物体浸入溢水杯的水中, 被物体排开的这部分水从溢水口流出。用空小桶接住流出的水,桶中水的体积和浸入水中物 体的体积相等。 ②按本节课文实验 1 的说明,参照图 9-10 进行实验。用溢水杯替代“作溢水杯用的烧 杯”。教师简介实验步骤。说明注意事项:用细线把石块拴牢。石块浸没在溢水杯中,不要 使石块触及杯底或杯壁。接水的小桶要干净,不要有水。 ③将所测得的实验数据填在下表中, 结论:_________________________________ ④学生分组实验:教师巡回指导。 ⑤ 总结得出:浸没在水中的石块受到的浮力跟它排开的水重相等。 说明:如果换用其他液体来做上述实验,结论也是一样。即使物体不是浸没,而是一部 分体积浸入液体中,它所受的浮力的大小也等于它排开的液体受到的重力。3、教师总结以上实验结论,并指出这是由 2000 多年前希腊学者阿基米德发现的著名的 阿基米德原理。 板书:“二、阿基米德原理 1、浸入液体里的物体受到的浮力等于它排开的液体受到 的重力”。 教师说明:根据阿基米德原理可得出计算浮力大小的数学表达式,即:F 浮=G 排液=ρ 液·g·V 排。 介绍各物理量及单位:并板书:“F 浮=G 排液=ρ液·g·V 排”。 指出:浮力的大小只跟液体的密度和物体排开液体的体积有关。强调物体全浸(浸没) 在液体中时 V 排等于物体的体积,部分浸入液体时,V 排小于物体的体积。例 1:如图 12-3 所示(教师板图),A、B 两个金属块的体积相等,哪个受到的浮力大?  教师启发学生回答:由于,F 排液=ρ液·g·V 排,A、B 浸入同一容器中的液体,ρ液相 同,但,VB 排>VA 排,所以 FB 浮>FA 浮,B 受到的浮力大。 例:本节课本中的例题。 提醒学生注意: (1)认真审题、弄清已知条件和所求的物理量。 (2)确定使用的物理公式,理解公式中每个符号所代表的物理量。在相同的物理量符号 右下角写清角标,以示区分: (3)解题过程要规范。 4、教师讲述:阿基米德原理也适用于气体。体积是 1 米 3 的氢气球,在空气中受到的 浮力等于这个气球排开的空气受到的重力。 板书:“2、阿基米德原理也适用于气体。 浸在气体里的物体受到的浮力等于它排开的气体受到的重力。” 三、小结本节重点知识:阿基米德原理的内容。计算浮力大小的公式。

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