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专题训练(二) 语段综合阅读
1.阅读语段,按要求完成下面题目。
①亲情是永不凋零的爱。②它像一坛陈年老酒,甜美醇香 (。;)又似一幅传世名画,精美隽永。③
它像什么,是什么,这种情就是一种没有条件不求回报的阳光沐浴。④最终,它可以冲破时空的阻碍,两颗心紧紧相拥。
(1)给第②句选择正确的标点符号,写在横线上。
(2)“它可以冲破时空的阻碍,两颗心紧紧相拥”有语病,请改正过来。
(3)给第③句横线处补上恰当的关联词语。
(4)仿照文中画线句子,续写一个句子。
2.阅读语段,按要求完成下面题目。
①生活就是一面镜子,你哭他就哭,你笑他就笑。②你信心满满,他就给你一片阳光;你心灰意冷,他就让阴霾渐长。
③ ,生活的好坏,取决于你的心态。④愿你满满信心,一如既往 (!。)
(1)给第④句选择正确的标点符号,写在横线上。
(2)给第③句横线处补上一个恰当的关联词。
(3)“愿你满满信心”有语病,请改正过来。
(4)仿照文中画线句子,续写一个句子。2
3.阅读语段,按要求完成下面题目。
①梦想,就是青春坚持的方向。②播种梦想,描绘人生最美丽的蓝图 (。;)追逐梦想,抒写人生最动人的诗
行。③不惧风雨,不畏艰险,朝着青春的梦想扬帆远航。④ 只有经久不息的坚持,才能梦想成真。
(1)给第②句选择正确的标点符号,写在横线上。
(2)“梦想,就是青春坚持的方向”有语病,请改正过来。
(3)给第④句横线处补上恰当的关联词语。
(4)仿照文中画线句子,续写一个句子。
4.阅读语段,按要求完成下面题目。
①初心,就是在人生的起点所许下的梦想,是一生渴望前往的目标。②在这个时代,初心常常被我们遗忘,于是,我们
走得十分茫然,多了许多柴米油盐的奔波。③人生只有一次,生命无法重来, 要记得自己的初心。④不忘初心,
才能抵达自己的初衷 (! 。)
(1)给第④句选择正确的标点符号,写在横线上。
(2)“初心,就是在人生的起点所许下的梦想,是一生渴望前往的目标”有语病,请改正过来。
(3)给第③句横线处补上恰当的关联词语。3
(4)仿照文中画线句子,再续写一个句子。
5.阅读语段,按要求完成下面题目。
①漫漫人生路,谁都会难免遭遇各种失意或厄运。②在凄风苦雨、惨雾愁云的考验面前,一个强者,是不会向命运低
头的。③风再冷,不会永远不息 (。;)雾再浓,不会经久不散。④ 风息雾散, 阳光灿烂。
(1)给第③句选择正确的标点符号,写在横线上。
(2)“谁都会难免遭遇各种失意或厄运”有语病,请改正过来。
(3)给第④句横线处补上恰当的关联词语。
(4)仿照文中画线句子,续写一个句子。
6.阅读语段。按要求完成下面题目。
①书卷气,是一种饱读诗书后形成的高雅气质。②书卷气来自读书,在幽幽书香的黑陶之下,浊俗可以变为清雅,奢
华可以变为淡泊,促狭可以变为开阔。③捧起书来吧,所以你会发现里面的风景美不胜收 ④一部经典,半杯香茗,
富可敌国、贵比王侯了。
(1)语段加点的关联词使用不当,应将其改为“ ”。
(2)“香茗”的“茗”的读音是“ ”。
(3)第②句有一处错别字,应改为“ ”。
(4)第④句存在语病,请将改正后的语句抄在下面。4
(5)语段第③句应该选择哪个标点符号更恰当? ( )
A.; B.!
C.—— D.?
7.阅读语段,按要求完成下面题目。
①人生不要轻言放弃。②风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的 。③走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道
(。;)登上山顶,脚下便是积翠如云的山色空蒙。④在这个世界,一星殒落,黯淡不了星空灿烂。
(1)给第②句横线处填写一个恰当的四字短语。
(2)“黯淡”的“黯”的读音是“ ”。
(3)第④句有一处错别字,应改为“ ”。
(4)“登上山顶,脚下便是积翠如云的山色空蒙”有语病,请将改正后的语句抄在下面。
(5)语段第③句应该选择哪个标点符号更恰当? ( )
A.; B.!
C.—— D.?
8.阅读语段,按要求完成下面题目。
①微笑着,去唱生活的歌谣吧 ②不要抱恨生活给了我们太多的磨难。③大海如果失去了巨浪的翻滚,就会
失去雄浑,人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的昧力。④人生注定不会顺风顺水,我们要不断
克服困难,但是笑对人生。
(1)语段加点的关联词使用不当,应将其改为“ ”。
(2)“歌谣”的“谣”的读音是“ ”。 5
(3)第③句有一处错别字,应改为“ ”。
(4)第②句存在语病,请将改正后的语句抄在下面。
(5)语段第 ①句应该选择哪个标点符号更恰当? ( )
A.; B.!
C.—— D.?
9.阅读语段,按要求完成下面题目。
①真挚的友谊是每个人都期待的,虽然当你遇到困难时,友情会给你闯关的力量 ②当你获得成功时,友情
会为你忠心地祝福。③友情是沙漠里的一鸿清泉,使濒临绝境的人看到生存的希望。④它能消散孤独、赶走忧伤、带来
快乐,使你心情愉悦。
(1)语段加点的关联词使用不当,应将其改为“ ”。
(2)“濒临”的“濒”的读音是“ ”。
(3)第③句有一处错别字,应改为“ ”。
(4)第④句存在语病,请将改正后的语句抄在下面。
(5)语段第①句应该选择哪个标点符号更恰当? ( )
A.; B.!
C.、D.?
10.阅读语段, 按要求完成下面题目。
①成长是一种经历,成熟是一种阅历。②每个人都会成长,虽然不是每个人都会成熟。③成熟的人,不为得而狂喜,
不 为失而痛悲,竭心尽力之后,坦然承受而已。④成熟的人,始终庞辱不惊 (,、)不卑不亢地生活。⑤成熟的6
人,能够担当,懂得感恩,心静气和,淡定从容。
(1)语段加点的关联词使用不当,应将其改为“ ”。
(2)“不卑不亢”的“亢”的读音是“ ”。
(3)第④句有一处错别字,应改为“ ”。
(4)“竭心尽力之后,坦然承受而已”有语病,请将改正后的语句抄在下面。
(5)语段第④句应该选择哪个标点符号更恰当? ( )
A.; B.,
C.、 D.。
11.[2018·安庆一模] 阅读下面的文字,完成下列小题。
幸福,是一种人生的感悟,一种个人的体验。也许,幸福是你风尘仆仆走进家门时亲切的笑靥;也许,幸福是你百无聊
赖卧在床上时温馨的问候;也许,幸福是你 lǚ遭挫折心灰意冷时劝慰的话语。关键的是,你要有一幅热爱生活的心肠,要
有一个积极奋进的目标,要有一种矢志不渝的追求。这样,你才能感受到幸福。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
lǚ( )遭挫折 笑靥( )
(2)文中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”。
(3)“矢志不渝”中的“渝”的意思是 。“风尘仆仆”在文中的意思是 。
(4)仿照文中的画线句,在下面横线处续写一个句子。(要求句式相同,语意连贯)
12.[2018·北京朝阳一模] 调研组的同学 们走进“老字号”,挖掘其百年不衰的原因,整理出下面一段文字。请阅读语
段,完成问题。7
①视信誉为生命,用心血镌刻承诺,是许多“老字号”历千百年而基业长青的(ào) 秘。②提起来让人(shù)
大拇指的过硬质量,就是“信”之所在。③历代同仁堂人始终恪守“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”
的古训,坚持诚信敬业。④“江南药王”胡庆余堂秉承“采办务真,修制务精”的原则,至今悬挂着“妙手回春”的匾额。⑤不
只“老字号”这样,海尔初创时期,张瑞敏抡起大锤砸冰箱的故事,亦令人津津乐道。⑥归根到底,皆在于一个“信”字。⑦
“信”之珍重,一如眼睛和生命。⑧能否诚实守信,是企业发展壮大的根本。
(1)根据拼音依次填写汉字,正确的一项是 ( )
A.奥 树 B.奥 竖
C.懊 竖 D.懊 树
(2)语段中有两个句子表达欠妥,请找出,写出序号,并修改。
13.[2018·安徽模拟] 阅读下面的文字,完成下列小题。
生活的每一天都是上苍最美丽的恩赐,虽然我们 miǎo 小平凡如路边的小草,但我们希望生命的从容热情,相信生命
的真实真挚。回首苍桑,浅浅一笑,放开得失,化尽悲欢,有情迎潮来,无情送潮归。人生的事,来来往往,恰似潮来又潮归。
人生最重要的是把握现在,珍惜今天,一抹心愫悠然,潋滟了情怀,轻轻绽放着生命的芬芳,心便安然明媚。
(1)给加点字注音,或根据拼音写出相应的汉字。
miǎo( )小 心愫( )
(2)文中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”。
(3)语段中主要运用了 和 的表达方式。
(4)将下面的句子改为反问句,不得改变原意。
生活的每一天都是上苍最美丽的恩赐。8
参考答案
1.(1);
(2)它可以冲破时空的阻碍,让两颗心紧紧相拥。
(3)不管(不论)
(4)示例:像一首经典老歌,轻柔温婉。
[解析](1)此题 考查的是标点符号的使用。根据题意可以判断句子“它像一坛陈年老酒”“又似一幅传世名画”前后是
并列关系,且“老酒”后面已有逗号,所以此处用分号。(2)此题考查病句的修改。根据句意判断,此句有“它”和“两
颗心”两个主语,因此可在“两颗心”前加“让”,使主语一致。(3)此题考查关 联词的使用。根据句意,判断这个句子
是条件关系,所以填“不管(不论)”。(4)本题考查的是仿写句子,要注意句式保持前后的一致。
2.(1)! (2)所以 (3)愿你信心满满
(4)示例:你生机勃勃,他就给你一片葱绿。
[解析](1)此题考查的是标点符号的使用。根据句中“愿你满满信心”“愿”字的使用,此处应使用感叹号。(2)此题考
查关联词的使用。根据句意判断这句是因果关系,所以填“所以”。(3)此题考查病句的修改。根据句意判断,此题属于
语序不当。(4)本题考查的是仿写句子,要注意句式保持前后的一致。
3.(1); (2)梦想,就是青春坚定的方向 (3)因为
(4)示例:超越梦想,奏响人生最动人的乐章。
[解析](1)此题考查的是标点符号的使用。根据题意可以判断句子“播种梦想”“追逐梦想”前后是并列关系,且“播种
梦想”后面已有逗号,所以此处用分号。(2)此题考查病句的修改。根据句意判断,此题属于搭配不当。(3)此题考查关
联词的使用。根据句意判断这句是因果关系,所以填“因为”。(4)本题考查的是仿写句子,要注意句式保持前后的一致,
以“ 梦想”为主题。
4.(1)。
(2)初心,就是在人生的起点所许下的梦想,是一生渴望实现的目标。9
(3)所以
(4)示例:少了许多仰望星空的浪漫。
[解析](1)此题考查的是标点符号的使用。根据句意,语句意思已完结,没有强烈的情感色彩,所以用句号。(2)此题考查
病句的修改。根据句子判断其错误是用词不当。(3)此题考查关联词的使用。根据句意判断这句是因果关系,所以填“所
以”。(4)本题考查的是仿写句子,要注意句式保持前后的一致, 通过对句意的把握,可以从反面着手续写。
5.(1); (2)谁都难免会遭遇各种失意或厄运。
(3)仍是 (4)示例:霜再重,不会经久不化。
[解析](1)此题考查的是标点符号的使用。根据题中“风再冷”“雾再浓”可以判断句子前后是并列关系,且“风再冷”
后面已有逗号,所以此处用分号。(2)此题考查病句的修改。根据句子判断其错误是语序不当。(3)此题考查关联词的使
用。根据句意,填“仍是”。(4)本题考查的是仿写句子,要注意句式保持前后的一致。
6.(1)因为 (2)míng (3)熏
(4)一部经典,半杯香茗,富可敌国,令人足以贵比王侯了。
(5)B
[解析](1)此题考查关联词的使用。根据句意可知“捧起书来”是果,而后面的是因,所以我们将“所以”改为“因为”。
(2)(3)考查的是字音字形。(4)此题考查病句的修改。根据句子判断“贵比王侯”前缺少成分。(5)此题考查的是标点
符号的使用。根据题中“捧起书来吧”叹词“吧”的使用选择 B。
7.(1)示例:天水一色 (2)àn (3)陨
(4)登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。
(5)A
[解析](1)此题 考查词语的掌握情况。根据具体语境描绘的画面,概括词语即可。(2)(3)考查的是字音字形。(4)此题考
查病句的修改。宾语应该是名词性质,因此将“山色空蒙”改为“空蒙山色”。(5)此题考查的是标点符号的使用。根据
题意可以判断句子前后是并列关系,且“走出荆棘”后面已有逗号,所以此题选择 A。
8.(1)并且 (2)yáo (3)魅10
(4)不要抱怨生活给了我们太多的磨难。
(5)B
[解析](1)此题考查关联词的使用。根据句意可知这个句子的关系是并列关系,所以我们将“但是”改为“并且”。(2)(3)
考查的是字音字形。(4)此题考查病句的修改。根据句子判断“抱恨”使用不当,“抱恨”的意思是心中怀有恨事,在句
子中,程度有点深,所以将其改为“抱怨”。(5)此题考查的是标点符号的使用。根据题中“微笑着,去唱生活的歌谣吧”
句末叹词“吧”的使用,所以选择 B。
9.(1)因为 (2)bīn (3)泓
(4)它能驱散孤独、赶走忧伤、带来快乐,使你心情愉悦。
(5)A
[解析](1) 此题考查关联词的使用。根据句意可知“真挚的友谊是每个人都期待的”是果,而后面的“当你遇到困难时,
友情会给你闯关的力量”是因,所以我们将“虽然”改为“因为”。(2)(3)考查的是字音字形。(4)此题考查病句的修改。
根据句子判断“消散”使用不当,“消散”的意思是消失,我们不能让孤独消失,但可以赶走,所以将其改为“驱散”。(5)
此题考查的是标点符号的使用。根据题中“当你遇到困难时”“当你获得成功时”可以判断句子前后是并列关系,且句
中已有逗号,所以选择 A。
10.(1)但 (2)kàng (3)宠
(4)竭心尽力之后,坦然接受。 (5)C
[解析](1)此题考查关联词的使用。根据句意判断该句是转折关系,应将“虽然”改为“但”。(2)(3)考查的是字音字形。
(4)此题考查病句的修改。“而已”多余,删掉即可。(5)此题考查的是标点符号的使用,前后是并列的词语,因此选择顿
号。
11.(1)屡 yè (2)一幅 一副
(3)改变、违背 旅途奔波,忙碌劳累
(4)示例:也许,幸福是你历经艰辛获得成功时赞赏的掌声。
[解析] 本题考查的是注音写字、理解词义和仿写句式的能力。第(4)题仿写句子,要注意内容扣住“幸福”,句式保持前11
后一致。
12.(1)B
(2)序号:④⑧;修改:第④句:匾额内容改为“真不二价”。第⑧句:删去“能否”。
[解析](1)题考查的是字形,注意“奥”与“懊”的区别,“竖”不要写成“树”。(2)此题考查修改病句。④句根据句意
强调的是药的真,与匾额内容不符。⑧句是前后句矛盾,两面对一面。
13.(1)渺 sù (2)苍桑 沧桑 (3)议论 抒情
(4)生活的每一天难道不是上苍最美丽的恩赐吗?
[解析](1)(2)题考查的是字音与字形,要注意形近字的区别,注意不要写同音错别字。(3)表达方式有五种,即叙述、描
写、议论、抒情和说明。根据“生活的每一天都是上苍最美丽的恩赐”“我们希望生命的从容热情,相信生命的真实真
挚”可知,这个语段的主要表达方式是议论和抒情。(4)题改写句子,要注意用疑问句式表肯定意思,不得改变原意。
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