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专题训练(十三) 名著阅读
1.[2018·扬州改编] 阅读《水浒传》选段,完成问题。(5 分)
鲁智深道:“‘杀人须见血,救人须救彻。’洒家放你不下,直送兄 弟到沧州。”两个公人听了道:“苦也!却是坏了我
们的勾当,转去时怎回话!”且只得随顺他一处行路。
(1)《水浒传》作者是元末明初小说家 。 (1 分)
(2)本选段出自的回目是 ( )(2 分)
A.第七回:花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂
B.第九回:柴进门招天下客 林冲棒打洪教头
C.第十二回:梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀
D.第十七回:花和尚单打二龙山 青面兽双夺宝珠寺
(3)从鲁智深的话中可以看出其什么品质?这段内容和此前鲁智深哪个情节有关?(2 分)
2.[2018·云南改编] 阅读选段,完成问题。(5 分)
晁盖心中欢喜,对六人说道:“我们造下这等迷天大罪,那里去安身!不是这王头领如此错爱,我等皆已失所,此恩不
可忘报!”他只是冷笑。晁盖道:“先生何故只是冷笑?有事可以通知。”他道:“兄长性直,只是一勇。你道王伦肯收留
我们?兄长不看他的心,只观他的颜色动静规模。”晁盖道:“观他颜色怎地?”他道:“兄长不看他早间席上,王伦与兄长
说话,倒有交情。次后因兄长说出杀了许多官兵捕盗巡检,放了何涛,阮氏三雄如此豪杰,他便有些颜色变了,虽是口中应
答,动静规模,心里好生不然。他若是有心收留我们,只就早上便议定了座位。杜迁、宋万这两个,自是粗卤的人,待客之
事如何省得。只有林冲那人,原是京师禁军教头,大郡的人,诸事晓得,今不得已而坐了第四位。早间见林冲看王伦答应
兄长模样,他自便有些不平之气,频频把眼瞅这王伦,心内自己踌躇。我看这人倒有顾眄之心,只是不得已。小生略放片
言,叫他本寨自相火并。”晁盖道:“全仗先生妙策良谋,可以容身。”当夜七人安歇了。
次早天明,只见人报道:“林教头相访。”他便对晁盖道:“这人来相探,中俺计了。”
(1)选段出自古典名著《 》。(1 分)
(2)选段表现了“他”怎样的性格特征?(2 分)
(3)选段说“‘这人来相探,中俺计了’”,“这人”的“中计”体现在哪件事上?(2 分)
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3.[2018·无锡改编] 阅读下面的文字,回答问题。 (5 分)
真君赶到崖下,不见打倒的鸨鸟,只有一间小庙;急睁凤眼,仔细看之,见旗竿立在后面,笑道:“是这猢狲了!他今又
在那里哄我。我也曾见庙宇,更不曾见一个旗竿竖在后面的。断是这畜生弄喧!他若哄我进去,他便一口咬住。我怎肯进
去?等我掣拳先捣窗棂,后踢门扇!”
(1)此选段出自《西游记》,作者是明代小说家 。(1 分)
(2)选段出自《西游记》的第六回:观音赴会问原因 ,请从以下选项中选择恰当内容补全回目 ( )(2
分)
A.反天宫诸神捉怪
B.小圣施威降大圣
C.五行山下定心猿
D.江流僧复仇报本
(3)真君是怎样识破大圣变化的?(2 分)
4.[2018·荆门改编] 阅读下面的文字,回答问题。 (5 分)
“好姑娘,你别担心,我可不会这么容易就进棺材的,我还要活下去,哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好。
他们对我病情的诊断完全正确,但是写个证明,说我百分之百失去了劳动能力,那就大错特错了,我们走着瞧吧!”
保尔坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。
(1)本文段选自《钢铁是怎样炼成的》,该书作者是 。(1 分)
(2)选文中提到的“这条道路”指的是 。 (2 分)
(3)“一个有希望的民族不能没有英雄”,《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑造了主人公这一无产阶级英
雄形象。请谈谈主人公身上吸引你的英雄品质有哪些。(至少答出两点)(2 分)
5.[2018·深圳改编] 阅读下面的文字,回答问题。 (5 分)
回到车厂,他懊睡了两天。决不想上曹宅去了,连个信儿也不必送,曹先生救不了祥子的命。睡了两天,他把车拉出
去,心中完全是块空白,不再想什么,不再希望什么,只为肚子才出来受罪,肚子饱了就去睡,还用想什么呢,还用希望什
么呢?看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子,他明白了他自己就跟这条狗一样,一天的动作只为
捡些白薯皮和须子吃。将就着活下去是一切,什么也无须乎想了。
人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。祥子还在那文化之城,可是变成了走兽。
一点也不是他自己的过错。他停止住思想,所以就是杀了人,他也不负什么责任。他不再有希望,就那么迷迷忽忽的往下3
坠,坠入那无底的深坑。他吃,他喝,他嫖,他赌,他懒,他狡猾,因为他没了心,他的心被人家摘了去。他只剩下那个高大
的肉架子,等着溃烂,预备着到乱死岗子去。
(1)选文的作者是 。(1 分)
(2)祥子为何懊睡?(2 分)
(3)请从孙侦探、车夫老马、虎妞三个人物中选取其一,谈谈他(她)在祥子从“人”到“走兽”的过程中产生了怎样的
影响。(2 分)
6.[2018·徐州改编] 阅读选段(1)和(2),回答问题。(5 分)
(1)
他像醉鬼一样东摇西晃,双腿打颤,走向车站。他发着高烧上工已经很久了,不过他觉得今天烧得比往常厉害。
吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向保尔进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着,接连五天,他都打起精神从铺着
干草的水泥地上爬起来,和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮夹克,冻坏的双脚套着朱赫来送给他的毡靴,但这些都
救不了他。
每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口,冻得上下牙直打架,两眼昏黑,周围的树木像旋转的木马一样打转。
(2)
母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。焦急等待的日子开始了。他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信。
他从早班信盼到晚班信。
失败的预感一天比一天强烈。他意识到,一旦小说遭到无条件的拒绝,那就是他的灭亡。那时候他就没法再活下去
了。活下去也没有意义了。
此时此刻,郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前,他一次又一次地问自己:“为了冲破这铁环,重返战斗行列,使你的
生命变得有益于人民,你尽了一切努力了吗?”
每次回答都是:
“是的,看来,是尽了一切努力了。”
(1)选段均出自《 》。(作品名称) (1 分)
(2)从选文中可以看出保尔具有怎样的精神品质? (2 分)
(3)联系整部作品,理解“为了冲破这铁环”中“铁环”的含义。(2 分)4
7.[2018·福建改编] 阅读下面的文字,回答问题。 (5 分)
他(孙行者)的真身,出一个神,纵云头,跳将起去,径到人参园里,掣金箍棒往树上乒乓一下,又使个推山移岭的神力,
把树一推推倒。
(1)选段出自中国古典名著《 》。 (1 分)
(2)选段出自的回目是 ( )(2 分)
A.三藏不忘本 四圣试禅心
B.万寿山大仙留故友 五庄观行者窃人参
C.镇元仙赶捉取经僧 孙行者大闹五庄观
D.孙悟空三岛求方 观世音甘泉活树
(3)孙行者为什么推倒人参果树?最后又怎样救活了人参果树?(2 分)
8.[2018·宿迁改编] 阅读下面的文字,回答问题。 (5 分)
林冲听那三个人时,一个是差拨,一个是陆虞候,一个是富安。林冲道:“天可怜见林冲,若不是倒了草厅,我准定被
这厮们烧死了。”轻轻把石头掇开,挺着花枪,一手拽开庙门,大喝一声:“泼贼那里去!”三个人急要走时,惊得呆了,正
走不动。林冲举手肐察的一枪,先戳倒差拨。陆虞候叫声:“饶命!”吓的慌了手脚,走不动。那富安走不到十来步,被林
冲赶上,后心只一枪,又戳倒了。翻身回来,陆虞候却才行的三四步。林冲喝声道:“奸贼!你待那里去!”批胸只一提,丢
翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上阁着,喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤
仇,你如何这等害我!正是杀人可恕,情理难容。”陆虞候告道:“不干小人事,太尉差遣,不敢不来。”林冲骂道:“奸贼,
我与你自幼相交,今日倒来害我,怎不干你事!且吃我一刀。”把陆谦上身衣服扯开,把尖刀向心窝里只一剜,七窍迸出血
来。
(1)选文出自古典名著《水浒传》,作者是元末明初小说家 。(1 分)
(2)请列举书中其他与林冲有关的故事情节(两个即可)。(2 分)
(3)分析林冲杀人的原因。(2 分)
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9.[2018·义乌改编] 阅读下面的文字,回答问题。 (5 分)
小明在复习自己读过的科幻类小说时,发现一张掉落的插图(见下图)。
(1)根据题干和画面内容,判断此小说名称。 (1 分)
(2)简要叙述此插图的情节。(2 分)
(3)如果你想向同学们推荐这本书,理由是什么? (2 分)
10.[2018·东北师范大学附属中学一模改编] 阅读下文,回答问题。(5 分)
彼时宝玉尚未作完,只刚作了“潇湘馆”与“蘅芜苑”二首,正作“怡红院”一首,起草内有“绿玉春犹卷”一句。
宝钗转眼瞥见,便趁众人不理论,急忙回身悄悄推他道:“贵人因不喜‘红香绿玉’四字,才改了‘怡红快绿’;你这会子
偏又用‘绿玉’二字,岂不是有意和她争驰了?况且蕉叶之典故颇多,再想一个字改了罢。”宝玉见宝钗如此说,便拭汗道:
“我这会子总想不起什么典故出处来。”宝钗笑道:“你只把‘绿玉’的‘玉’字改作‘蜡’字就是了。”宝玉道:“绿
蜡’可有出处?”宝钗见问,悄悄的咂嘴点头笑道:“亏你,今夜不过如此,将来金殿对策,你大约连‘赵钱孙李’都忘了
呢!唐钱珝咏芭蕉诗头一句:‘冷烛无烟绿蜡干’都忘了么?”宝玉听了,不觉洞开心臆,笑道:“该死,该死!眼前现成的
句子竟想不到。姐姐真是‘一字师’了!从此只叫你师傅,再不叫姐姐了。”宝钗也悄悄的笑道:“还不快作上去,只姐姐
妹妹的!谁是你姐姐,那上头穿黄袍的才是你姐姐呢。”一面说笑,因怕他耽延工夫,遂抽身走开了。
(1)选文出自中国古典名著《红楼梦》,作者是清代小说家 。(1 分)
(2)在宝钗回答宝玉的话语中, 先后出现了“金殿对策”“黄袍”这两个词语,无意间暴露了她内心深处什么思想?(2 分)
(3)薛宝钗是众人公认的大家闺秀,得到贾府中长辈们的认可。结合选文内容,谈谈薛宝钗的性格特征。(2 分)6
11.[2018·吉林实验中学二模改编] 阅读下文,回答问题。(5 分)
云长问曰:“汉中王封我何爵?”诗曰:“‘五虎大将’之首。”云长问:“那五虎将!”诗曰:“关、张、赵、马、黄
是也。”云长怒曰:“翼德吾弟也;孟起世代名家;子龙久随吾兄,即吾弟也:位与吾相并,可也。黄忠何等人,敢与吾同列?
大丈夫终不与老卒为伍!”遂不肯受印。诗笑曰:“将军差矣。昔萧何、曹参与高祖同举大事,最为亲近,而韩信乃楚之
亡将也;然信位为王,居萧、曹之上,未闻萧、曹以此为怨。今汉中王虽有‘五虎将’之封,而与将军有兄弟之义,视同一
体。将军即汉中王,汉中王即将军也。岂与诸人等哉?将军受汉中王厚恩,当与同休戚、共祸福,不宜计较官号之高下。
愿将军熟思之。”云长大悟,乃再拜曰:“某之不明,非足下见教,几误大事。”即拜受印绶。
(人民文学出版社 1982 年版)
(1)选文出自中国古典名著《 》。(1 分)
(2)用简洁的语言概括费诗是怎样劝说关羽接受印绶的?(2 分)
(3)结合选文分析关羽具有怎样的性格特点。 (2 分)
12.[2018·长春朝阳区一模改编] 阅读选文,回答问题。(5 分)
武松道:“只是道我没气力了!既是如此说时,我昨日看见天王堂前那个石墩,约有多少斤重?”施恩道:“敢怕有四
五百斤重。”武松道:“我且和你去看一看,武松不知拔得动也不。”施恩道:“请吃罢酒了同去。”武松道:“且去了回来
吃未迟。”两个来到天王堂前,众囚徒见武松和小管营同来,都躬身唱喏。武松把石墩略摇一摇,大笑道:“小人真个娇惰
了,那里拔得动!”施恩道:“三五百斤石头,如何轻视得他!”武松笑道:“小管营也信真个拿不起?你众人且躲开,看武
松拿一拿。”武松便把上半截衣裳脱下来,拴在腰里,把那个石墩只一抱,轻轻地抱将起来;双手把石墩只一撇,扑地打下
地里一尺来深。众囚徒见了,尽皆骇然。武松再把右手去地里一提,提将起来,望空只一掷,掷起去离地一丈来高。武松
双手只一接,接来轻轻地放在原旧安处,回过身来,看着施恩并众囚徒。武松面上不红,心头不跳,口里不喘。施恩近前抱
住武松便拜道:“兄长非凡人也!真天神!”众囚徒一齐都拜道:“真神人也!”
(1)选段出自中国古典名著《水浒传》,作者是元末明初小说家 (人名)。(1 分)
(2)本选段所属的回目是 ( )(2 分)
A.横海郡柴进留宾 景阳冈武松打虎
B.武松威震安平寨 施恩义夺快活林7
C.施恩重霸孟州道 武松醉打蒋门神
D.施恩三入死囚牢 武松大闹飞云浦
(3)作者为什么要写众囚徒的反应?(2 分)
13.[2018·吉林一模改编] 阅读选文,回答问题。 (5 分)
只见妖精一只手举着火尖枪,站在那中间的一辆小车儿上,一只手捏着拳头,往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道:
“这厮放赖不羞!你好道捶破鼻子,淌出些血来,搽红了脸,往那里告我们去耶?”那妖魔捶了两拳,念个咒语,口里喷出火
来,鼻子里浓烟迸出,闸闸眼,火焰齐生,那五辆车子上,火光涌出。连喷了几口,只见那红焰焰、大火烧空,把一座火云洞,
被那烟火迷漫,真个是熯天炽地。……这行者神通广大,捏着避火诀,撞入火中,寻那妖怪。那妖怪见行者来,又吐上几口,
那火比前更胜……行者被他烟火飞腾,不能寻怪,看不见他洞门前路径,抽身跳出火中。
(1)选段出自中国古典名著《西游记》,作者是明朝小说家 (人名)。(1 分)
(2)选段所描绘的是名著中哪一经典情节? (2 分)
(3)《西游记》是一部深受青少年读者喜爱的作品,谈谈青少年读者喜爱它的原因是什么? (2 分)
14.[2018·无锡滨湖区一模改编] 阅读下面的文字,回答问题。(5 分)
李逵当时摸了两把板斧,悄悄地开了房门,乘着星月明朗,一步步摸上山来。到得紫虚观前,却见两扇大门关了。旁
边篱墙苦不甚高,李逵腾地跳将过去,开了大门,一步步摸入里面来。直至松鹤轩前,只听隔窗有人看诵玉枢宝经之声。
李逵爬上来舐破窗纸张时,见罗真人独自一个坐在云床上,面前桌儿上烧着一炉名香,点着两枝画烛,朗朗诵经。李逵道:
“这贼道却不是当死!”一踅,踅过门边来,把手只一推,呀地两扇亮槅齐开。李逵抢将入去,提起斧头,便望罗真人脑门
上劈将下来,砍倒在云床上,流出白血来。
(1)选文出自中国古典名著《水浒传》,作者是元末明初小说家 (人名)。(1 分)
(2)李逵为何要杀罗真人?(2 分)
(3)结合全书说说李逵的性格特征。(2 分)
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15.[2018·无锡梁溪区一模改编] 阅读下面的文字,回答问题。(5 分)
行者看罢,回复道:“师父,那去处便是座寺院,却不知禅光瑞蔼之中,又有些凶气何也。观此景象,也似雷音,却又路
道差池。我每到那厢,决不可擅入,恐遭毒手。”唐僧道:“既有雷音之景,莫不就是灵山?你休误了我诚心,担搁了我来
意。”行者道:“不是,不是!灵山之路,我也走过几遍,那是这路途!”……行者道:“不可进去。此处少吉多凶。若有祸
患,你莫怪我。”三藏道:“就是无佛,也必有个佛像。我弟子心愿,遇佛拜佛,如何怪你。”即命八戒取袈裟,换僧帽,结束
了衣冠,举步前进。
(1)选段出自中国古典名著《 》。(1 分)
(2)选段出自以下哪一回 ( )(2 分)
A.第五十二回 悟空大闹金 洞 如来暗示主人公
B.第六十三回 二僧荡怪闹龙宫 群圣除邪获宝贝
C.第六十四回 荆棘岭悟能努力 木仙庵三藏谈诗
D.第六十五回 妖邪假设小雷音 四众皆遭大厄难
(3)请根据文段中的语言描写,概括唐僧的性格特点。(2 分)
16.[2018·宜兴九年级适应性测试改编] 阅读下面的文字,回答问题。(5 分)
众头领席散,却待上山,只见黑旋风李逵就关下放声大哭起来。宋江连忙问道:“兄弟,你如何烦恼?”李逵哭道:“干
鸟气么!这个也去取爷,那个也去望娘,偏铁牛是土掘坑里钻出来的!”晁盖便问道:“你如今待要怎地?”李逵道:“我只
有一个老娘在家里,我的哥哥又在别人家做长工,如何养得我娘快乐?我要去取他来这里,快乐几时也好。”
(1)选段出自中国古典名著《 》。(1 分)
(2)选段中的李逵是一个怎样的人?(2 分)
(3)后来李逵下山去接老娘,以下哪一情节和他接老娘有关 ( )(2 分)
A.元夜闹东京
B.沂岭杀四虎
C.扯诏骂钦差
D.斗浪里白条9
17.[2018·南平质量检测改编] 阅读下面的语段,回答问题。(5 分)
自从有了这辆车,他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好,拉散座也好,他天天用不着为“车份儿”着急,拉多少
钱全是自己的。心里舒服,对人就更和气,买卖也就更顺心。拉了半年,他的希望更大了:照这样下去,干上两年,至多两
年,他就又可以买辆车,一辆,两辆……他也可以开车厂子了!
可是,希望多半落空,祥子的也非例外。
(1)选段出自的作品是《 》。(1 分)
(2)首句中的“这辆车”是指祥子买的第几辆车? (2 分)
(3)末段中的“希望多半落空,祥子的也非例外”在小说中是指哪一件事情?(2 分)
18.[2018·许昌一模改编] 阅读甲、乙两个语段,回答问题。(5 分)
[甲]保尔双手抱头,陷入沉思之中。他的一生,从童年时代一直到现在,一幕幕地在他眼前闪过。他这二十四年生活
得怎么样?好呢,还是不好?他一年又一年地回顾,像一个铁面无私的法官检查自己的一生。结果他十分满意,他这辈子过
得挺不错。当然,由于愚蠢,由于年轻,更多的是由于无知,也犯了不少错误。但最主要的一点是,在火热的斗争年代,他
没有睡大觉,在夺取政权的残酷搏斗中找到了自己的岗位,而且在革命的红旗上,也有他的几滴鲜血。
(《钢铁是怎样炼成的》)
[乙]玄奘亦回洪福寺里。那本寺多僧与几个徒弟,早闻取经之事,都来相见。因问:“发誓愿上西天,实否?”玄奘道:
“是实。”他徒弟道:“师父呵,尝闻人言,西天路远,更多虎豹妖魔;只怕有去无回,难保身命。”玄奘道:“我已发了洪誓
大愿,不取真经,永堕沉沦地狱。大抵是受王恩宠,不 得不尽忠以报国耳。我此去真是渺渺茫茫,吉凶难定。”
(《西游记》)
(1)选段[甲]出自《钢铁是怎样炼成的》,作者是 (人名)。(1 分)
(2)这两部小说国度不同、风格迥异,从这两段话中可以看出保尔与唐僧有哪些相似之处,请简要回答。(2 分)
(3)选段[甲]中保尔认为“这辈子过得挺不错”。实际上他的一生与唐僧西天取经一样充满了坎坷与磨难。请写出他们
各自遭受的一次磨难,要求语言简洁顺畅。(2 分)
19.[全品原创] 阅读下面名著选段,按要求回答问题。(5 分)10
他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没
有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在
树下睡觉,被驴啃了一口。
(1)选段中的“他”是名著《 》中的主人公 。(1 分)
(2)该名著的作者长于写人,善于调动各种手法塑造人物。选段主要采用哪种描写方法刻画人物?(2 分)
(3)请结合原著,简要说说他的形象前后发生了怎样的变化。(2 分)
20.[全品原创] 走近名著。(5 分)
①我用手举着拖来舰队的绳索的一端,高声呼喊:“最强大的利立浦特皇帝万岁!”这位伟大的君王迎接我上岸。
②他们关心天文和数学,杞人忧天,惶恐不安,担心太阳和地球毁灭。他们运用高科技手段征服了许多殖民地。
(1)以上内容出自 (填作者)的 (填作品)。(1 分)
(2)以上情节分别涉及作品中的哪两个国家?(2 分)
(3)这部小说最鲜明的艺术特色是什么?(2 分)
21.[全品原创] 阅读下面文字,回答相关问题。(5 分)
大家认为这种改革不但对于身体健康有益,同时,对表达思想更加简练也有好处。因为大家都很清楚,我们说出一个
词来多多少少都会侵蚀肺部,结果也就缩短了我们的寿命。
……
这种发明还有一大好处:它可以作为一切文明国家都可以通晓的共同语言,因为各国的货物、器具大体相同或者类
似,所以它们的用途就很容易了解。这样,驻外大使尽管完全不懂外国语言也有资格和外国的亲王、大臣打交道。
(1)选段出自 ,作者是 。(1 分)
(2)加点词语“这种发明”在这部作品中具体指的是什么?(2 分)
(3)格列佛曾到飞岛国的科学院参观,看到了很多奇特的研究。请简要说说作者写那些研究有何目的。(2 分)
22.[全品原创] 阅读下面文段内容,回答问题。(5 分)11
对于一匹来自远方的陌生慧马,他们也视之若自己的邻居,使它每到一处,都如回到自己家里一样。慧马保持着最高
级的礼仪和文明,但并不拘泥于形式。它们并不溺爱自己的小马,却口传身授关心小马的理性教育。我注意到,我的主人
灰马对邻居的小马也跟对自己的小马一样。它们之所以如此,是遵循着大自然要它们热爱全体族类的教导,只有理性才
能使人们有所区别,因为人群中自有德高望重的超人。
(1)文段选自名著《 》,作者是 。(1 分)
(2)本部作品还刻画了一种长相像人的动物,它们具有人类 的性格特征。 (2 分)
(3)该部名著的写作特色最显著的有哪些?(2 分)
23.[全品原创] 名著阅读。(5 分)
拉着空车走了几步,他觉出由脸到脚都被热气围着,连手背上都流了汗。可是,见了座儿,他还想拉,以为跑起来也许
倒能有点风。他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑,便喘不过气
来,而且嘴唇发焦,明知心里不渴,也见水就想喝。不跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹的拉到了地方,他
的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇,没用,风是热的。他已经不知喝了几气凉水,可是又跑到茶馆去。两壶热茶喝下
去,他心里安静了些。茶由口中进去,汗马上由身上出来,好像身上已是空膛的,不会再藏储一点水分。他不敢再动了。
(1)该选段出自老舍的小说《 》,“他”指的是 。(2 分)
(2)请概括选段的主要内容。(1 分)
(3)结合原著补写两个与“他”相关的情节。(2 分)
24.[全品原创] 阅读下面文段,完成问题。(5 分)
青春的活力占了上风。伤寒没能致柯察金于死地。保尔第四次越过了死亡线,回到了人间。只是又过了一个月以后,
他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的保尔,拖着绵软的双腿站起身来,扶着墙壁,想在房间里走走。在母亲的搀扶下,
他走到了窗边,在那儿久久地望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼,闪闪发亮 。屋外是冰雪初融的早春天气
了。窗户跟前的樱桃树上,神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿,不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。“怎么,我是和
你一起熬过冬天的吗?”保尔用手指敲着窗户,轻声地说。母亲惊诧地看了他一眼:“你在那儿跟谁说话?”“跟雀儿……
它飞走了,真狡猾。”他无力地笑了一下。
(1)这个文段选自苏联长篇小说《 》,作者是 。(1 分)
(2)请按下面的要求,自选角度写一段话介绍保尔。要求:结合名著中的其他情节,最少使用一个成语。(2 分)
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(3)我们生活在这样的一个年代,可以从保尔身上汲取到哪些精神力量?(2 分)
25.[全品原创] 阅读选文,回答问题。(5 分)
(A)“小茨冈”也像年轻的马一样活泼地跳到她跟前。
“老奶奶,你看它多聪明,真是一匹好马……”
“滚开,不要在我面前摇尾巴!”外祖母一跺脚喝道,“你要知道,我今天不喜欢你。”
……
她手一挥,沉默了一会儿,然后看着打开的鼻烟壶,又唠叨起来:“阿廖沙,人间的事就像花边,织花边的又是瞎眼婆
子,我们还能看清楚花纹吗!人家要是抓住伊凡偷东西,会打死他的……”
(B)我瞅酒馆女主人下地窖的时候,合上地窖的顶盖,锁上,我在上面跳了一通复仇者之舞,把钥匙扔到屋顶上,就一
溜烟地跑到厨房里,外祖母正在那里做饭。她没有马上明白我为什么高兴,但当她弄明白后,狠狠地朝我的屁股拍了几巴
掌,把我拖到院子里,叫我到屋顶上去找钥匙。我对她的态度觉得很奇怪,我默默地把钥匙拿下来,躲到院子角落里看她
释放被俘获的酒馆女主人,她们俩友善地一面走过院子,一面大笑。……
她整天不理我,到晚上,在没有祈祷以前,她在床沿上坐下,教训了我几句永志不忘的话:“阿廖沙,亲爱的孩子,你
要记住:不要管大人的事。大人都学坏了,上帝正在考验他们呢。你还没有受考验,你应当照着孩子的想法生活。等上帝
来开你的心窍,指示你应当做什么,领你走那应走的道路。懂不懂?至于什么人犯了什么过失,这不是你的事。这让上帝
来判断、惩罚。这要他来管,不是我们!”
(1)选段出自名著 ,作者是 。(1 分)
(2)联系原著,选文(A)中外祖母不喜欢“小茨冈”的原因是 ;选文(B)中外祖母整天不理“我”
的原因是 。(2 分)
(3)结合选文(A)(B),分析外祖母这一人物形象。(2 分)
13
26.[全品原创] 阅读选自《伊索寓言》中的故事,从不同角度写出寓意或看法。(5 分)
农夫与他的儿子们
有个农夫生命垂危,此时此刻,他要告诉儿子们一个秘密,就把他们叫到跟前说:“我的孩子们,我就快死了;所以我
想让你们知道,在我的葡萄园里埋藏着珍宝,你们自己去把它挖出来吧!”儿子们认定财宝埋在地下,为了找到它们,就用
铁铲和钉耙反反复复地翻遍了整片葡萄园,然而什么都没有找到。但是经过了彻底的挖掘,葡萄却有了前所未有的好收
成。
27.[全品原创] 根据下面文段内容,解答问题。(5 分)
拷问的时候他什么也没供出来,一切都否认。为什么一句话也不肯说,连他自己也不明白。他要做得勇敢,做得倔强,
像他在书里看到的那些人一样。可是在把他押到牢房去的那天晚上,经过面粉厂的大房子时,他听到一个押送兵说:“司
令官为什么要把他押到这里来?从后面给他一颗子弹——不就完了!”听了这话他真有点害怕起来。是啊,十六岁就死,
真是太可怕了!生命属于自己只有一次啊!
(1)此段文字出自名著《 》,文段中的“他”指的是 。(2 分)
(2)“他”因为什么事被关押审问?(3 分)
28.[全品原创] 读下面两段文字,回答问题。 (5 分)
[甲]人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华
而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽
的事业——为人类的解放而斗争。”
[乙]成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
(1)甲文出自《 》,该作品的主人公是 。(2 分)
(2)乙文的作者是 ,告诉了我们 的道理。(3 分)
29.[全品原创] 读下面两段文字,回答问题。(5 分)
①那辆车也真是可爱,拉过了半年来的,仿佛处处都有了知觉与感情,他的一扭腰,一蹲腿,或一直脊背,它都就马上
应合着,给他以最顺心的帮助,他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方,他可以用一只手拢着把,
微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑,飞快而平稳。拉到了地点,他的衣裤都拧得出汗来,哗哗的,像刚从水盆
里捞出来的。他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的一种疲乏,如同骑着名马跑了几十里那样。14
②快到立秋,他又拉上了包月。这回,比以前所混过的宅门里的事都轻闲;要不是这样,他就不会应下这个事来。他
现在懂得选择事情了,有合适的包月才干;不然,拉散座也无所不可,不像原先那样火着心往宅门里去了。他晓得了自己
的身体是应该保重的,一个车夫而想拼命——像他原先那样——只有丧了命而得不到任何好处。经验使人知道怎样应当
油滑一些,因为命只有一条啊!
(1)这两段文字出自中国现代小说《 》。(1 分)
(2)根据两段文字的描述,可以看出主人公的生活态度发生了怎样的变化?(2 分)
(3)造成主人公悲惨命运的根本原因是什么? (2 分)
30.[全品原创] 阅读下面的小诗,回答问题。(5 分)
墙角的花,
你孤芳自赏时,
天地便小了。
(1)这首诗选自 ,作者是 ,她一步入文坛,便以宣扬“ ”著称。 (3 分)
(2)请你分析一下这类诗歌的特点。(提示:可从艺术、语言、形式方面进行分析,答出两点即可) (2 分)
31.[全品原创] 阅读选文,回答问题。(5 分)
透过玻璃窗上的霜花可以看见,染坊的屋顶在燃烧……
外祖父、格里戈里、舅舅的叫喊声,大火燃烧的破裂声,震耳欲聋。外祖母的行动令人心惊胆战,她头顶着一只空袋
子,身上裹着盖马用的被子,冲进烈火之中,不停地喊道:“快抢出硫酸盐,笨蛋们!硫酸盐会爆炸的……”
“格里戈里,拦住她!”外祖父发疯地狂叫着,“哎呀,这下她非死不可……”但是外祖母突然出现了,全身冒着烟,
摇着头,弯着腰,用伸直的双手抱着水桶大小的一瓶硫酸盐。
……
外祖母一把把瓶子塞进雪堆里,冲向大门。
她在院子里来回奔忙,哪儿有事就及时赶到哪儿,去指挥所有的人,查看每一个地方。
(1)选文出自苏联作家 的作品《 》。(1 分) 15
(2)选文表现了外祖母什么性格?(2 分)
(3)选文描写了救火的场景,你能概括出《水浒传》 中一个与“火”有关的故事吗?(2 分)
32.[全品原创] 阅读选文,回答问题。(5 分)
我把九月三十日,即我登陆的周年纪念日当作一个神圣的日子来对待。我已经在这儿滞留两年,跟第一天来这儿时
一样,毫无获救希望。我满怀谦卑、感激之情追忆上苍对我孤独生活的各种恩赐。我虔诚衷心地感谢上帝,他的存在,他
注入我心田的仁慈弥补了我的孤独生活的不足、人际往来的缺乏。他支持着我,安慰我,鼓励我仰仗他的神力,期待他永
久的惠顾。
(1)选文出自 ,作者是 。 (1 分)
(2)文中的“我”是谁?“我”把登陆的荒岛叫作什么?(2 分)
(3)“我”被抛到荒岛前有过多次出海远游的经历,根据原著,请简要概括其中两次远游的遭遇。 (2 分)
33.[全品原创] 阅读选 文,回答问题。(5 分)
二魔拿入里面道:“哥哥,拿来了。”老魔道:“拿了谁?”二魔道:“者行孙,是我装在葫芦里也。”老魔欢喜道:“贤
弟,请坐。不要动,只等摇得响再揭帖儿。”行者听得道:“我这般一个身子,怎么便摇得响?只除化成稀汁,才摇得响是。
等我撒泡溺罢,他若摇得响时,一定揭帖起盖,我乘空走他娘罢!”又思道:“不好!不好!溺虽可响,只是污了这直裰。等
他摇时,我但聚些唾津漱口,稀漓呼喇的,哄他揭开,老孙再走罢。”大圣作了准备,那怪贪酒不摇。大圣作个法,意思只是
哄他来摇,忽然叫道:“天呀!孤拐都化了!”那魔也不摇。大圣又叫道:“娘啊!连腰截骨都化了!”老魔道:“化至腰时,
都化尽矣。揭起帖儿看看。”
(1)选段出自古典名著 ,作者是 。(1 分)
(2)联系相关情节,写出孙悟空是怎样从紫金葫芦里出来的。(2 分)
(3)孙悟空的形象具有神性、人性、猴性。请结合选文或上下文相关情节,分析其人性方面的特点(说出一点即可)。(216
分)
34.[全品原创] 阅读下面文字,回答问题。(5 分)
A 当下和史进吃得饱了,各拿了器械,同回瓦罐寺来。到寺前,看到崔道成、丘小乙两个兀自在桥上坐地。A 大喝一
声道:“你这厮们,来,来!今番和你斗个你死我活!”那和尚笑道:“你是我手里败将,如何再来敢厮并?”A 大怒,轮起铁
禅杖,奔过桥来。那生铁佛生嗔,仗着朴刀,杀下桥去。A 一者得了史进,肚里胆壮,二乃吃得饱了,那精神气力,越使得出
来。两个斗到八九合,崔道成渐渐力怯,只办得走路。
(1)选段出自古典名著 ,人物 A 是指 。(1 分)
(2)写出两个与 A 有关的故事情节。(2 分)
(3)联系名著中其他有关 A 的一个故事情节,分析一下 A 的形象特征。(2 分)
35.[全品原创] 阅读下面的文字,回答问题。(5 分)
当下宋江看视 A,虽然不死,已成废人。A 对宋江说道:“小弟今已残疾,不愿赴京朝觐。尽将身边金银赏赐,都纳此
六和寺中陪堂公用,已作清闲道人,十分好了。哥哥造册,休写小弟进京。”宋江见说:“任从你心。”A 自此只在六和寺中
出家……
(1)文段选自古典名著 ,A 是 。 (1 分)
(2)试着写出关于人物 A 的两个故事情节。 (2 分)
(3)选文表现了该人物哪些思想性格?(2 分)
36.[全品原创] 阅读名著片段,回答问题。(5 分)
行者连忙接了贬书道:“师父,不消发誓,老孙去罢。”他将书摺了,留在袖中,却又软款唐僧道:“师父,我也是跟你
一场,又蒙菩萨指教;今日半途而废,不曾成得功果,你请坐,受我一拜,我也去得放心。”唐僧转回身不睬,口里唧唧哝哝
的道:“我是个好和尚,不受你歹人的礼!”大圣见他不睬,又使个身外法,把脑后毫毛拔了三根,吹口仙气,叫“变”!即
变了三个行者,连本身四个,四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱,好道也受了一拜。
大圣跳起来,把身一抖,收上毫毛,却又分付沙僧道:“贤弟,你是个好人,却只要留心防着八戒 言 语,途中更要17
仔细。倘一时有妖精拿住师父,你就说老孙是他大徒弟:西方毛怪,闻我的手段,不敢伤我师父。”唐僧道:“我是个好和
尚,不题你这歹人的名字。你回去罢。”那大圣见长老三番两复,不肯转意回心,没奈何才去。你看他:噙泪叩头辞长老,
含悲留意嘱沙僧。
(1)选文出自古典名著《 》,作者是 。(1 分)
(2)请用简洁的语言概括唐僧赶走悟空的原因。 (2 分)
(3)结合选文概括唐僧是一个怎样的人。(2 分)
37.[全品原创] 阅读下面一段话,回答问题。(5 分)
裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。……罗刹无知抡剑砍,猴王有意说亲由。女
流怎与男儿斗,到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛,那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打,照头丢,恨苦相持不罢休。
(1)这段文字节选自 (人名)创作的《 》(作品)。(1 分)
(2)文中的“裙钗”指的是谁?(2 分)
(3)她为什么“为子怀仇恨泼猴”?(2 分)
38.[全品原创] 名著阅读。(5 分)
子兴冷笑道:“……那年周岁时,政老爹便要试他将来的志向,便将那世上所有之物摆了无数,与他抓取。谁知他一
概不取,伸手只把些脂粉钗环抓来。政老爹便大怒了,说:‘将来酒色之徒耳!’因此便大不喜悦。独那史老太君还是命
根一样。说来又奇,如今长了七八岁,虽然淘气异常,但其聪明乖觉处,百个不及他一个。说起孩子话来也奇怪,他说:‘女
儿是水作的骨肉,男人是泥作的骨肉。我见了女儿,我便清爽;见了男子,便觉浊臭逼人。’……”
(1)上面的语段出自中国古典名著《 》,作者是清代小说家 。(1 分)
(2)选段出自小说的哪一个情节?请用最简洁的语言概括出来。(2 分)
(3)语段中冷子兴的描述,体现了贾宝玉的什么特点?(2 分)
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39.[全品原创] 阅读下面名著材料,根据要求回答问题。(5 分)
武松大踏步赶将出来。那个捣子径奔去报了蒋门神。蒋门神见说,吃了一惊,踢翻了交椅,丢去蝇拂子,便钻将来。
武松却好迎着,正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大,近因酒色所迷,淘虚了身子,先自吃了那一惊,奔将来,那步不曾停
住,怎地及得武松虎一般似健的人,又有心来算他。蒋门神见了武松,心里先欺他醉,只顾赶将入来。说时迟,那时快,武
松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来,被武松一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上,双
手按了,便蹲下去。武松一踅,踅将过来,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,望后便倒。武松追入一步,踏
住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神脸上便打。原来说过的打蒋门神扑手:先把拳头虚影一影,便转身,却先飞起左
脚,踢中了,便转过身来,再飞起右脚。这一扑有名,唤做“玉环步,鸳鸯脚”。这是武松平生的真才实学,非同小可!打的
蒋门神在地下叫饶。武松说道:“若要我饶你性命,只要依我三件事。”蒋门神在地下叫道:“好汉饶我!休说三件,便是
三百件,我也依得!”
(1)本文段节选自古典名著《 》,作者是元末明初的小说家 。 (1 分)
(2) 上 文 是 该 部 小 说 中 很 有 名 的 故 事 情 节 , 这 个 故 事 叫 作 : ; 原 著 中 , 因 为 蒋 门
神 , 所 以 才 被 武 松 痛 打 ; 请 再 写 出 原 著 中 两 个 与 武 松 有 关 的 故 事 名 称 :
、 。 (2 分)
(3)选段表现了武松怎样的性格特点?(2 分)
40.[全品原创] 阅读下面选文,回答问题。(5 分)
次日,于桃园中,备下乌牛白马祭礼等项,三人焚香再拜而说誓曰:“念刘备、关羽、张飞,虽然异姓,既结为兄弟,则
同心协力,救困扶危;上报国家,下安黎庶;不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死。皇天后土,实鉴此心。背义忘恩,
天人共戮!”誓毕,拜玄德为兄,关羽次之,张飞为弟。
(1)上段文字出自 ,作者是 。(1 分)
(2)结合名著,概括三人的性格特征。(2 分)
(3)“桃园结义”是人们耳熟能详的经典故事。请结合材料谈谈我们应该怎样结交朋友。(2 分)
41.[全品原创] 阅读选文,回答问题。(5 分)
甲
却说 A 在山东,闻知车驾已还洛阳,聚谋士商议。荀彧进曰:“昔晋文公纳周襄王,而诸侯服从;汉高祖为义帝发丧,19
而天下归心。今天子蒙尘,将军诚因此时首倡义兵,奉天子以从众望,不世之略也。若不早图,人将先我而为之矣。”A 大
喜。
乙
庶勒马谓玄德曰:“某因心绪如麻,忘却一语:此间有一奇士,只在襄阳城外二十里隆中。使君何不求之?”玄德曰:
“敢烦元直为备请来相见。”庶曰:“此人不可屈致,使君可亲往求之。若得此人,无异周得吕望、汉得张良也。”玄德曰:
“此人比先生才德何如?”庶曰:“以某比之,譬犹驽马并麒麟、寒鸦配鸾凤耳。此人每尝自比管仲、乐毅;以吾观之,管、
乐殆不及此人。此人有经天纬地之才,盖天下一人也!”玄德喜曰:“愿闻此人姓名。”
(1)甲乙选段出自古典名著 ,作者是 。(1 分)
(2)甲段中谋士荀彧的这一计谋被称为“ ”,A (人名)常借此计谋使自己“师出有名”。(2
分)
(3)乙段中徐庶所说的“奇士”是指 ,刘备为了得到这位“奇士”,曾经 (情节),其爱才、敬才的
举动为后人所称道。(2 分)
42.阅读下面的文字,回答问题。(5 分)
范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,
牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来,他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由
分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋
淋漓漓一身的水,众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。
(1)以上内容出自 ( )(1 分)
A.第三回 周学道校士拔真才 胡屠户行凶闹捷报
B.第二十一回 冒姓字小子求名 念亲戚老夫卧病
C.第三十五回 圣天子求贤问道 庄征君辞爵还家
D.第五十五回 添四客述往思来 弹一曲高山流水
(2)简要概括以上故事情节。(2 分)
(3)范进一生热衷科举,追求功名利禄,为什么当他得知真的中举后发疯了?(2 分)
43.阅读下面的内容,按要求回答问题。(7 分)20
假如你能掀动听众的感情,使他们如醉如狂,哭笑无常,而你自己屹如泰山,像调度千军万马的大将军一样不动声色,
那才是你最大的成功,才是到了艺术与人生的最高境界。你该记得贝多芬的故事,有一回他弹完了琴,看见听的人都流着
泪,他哈哈大笑道:“嘿!你们都是傻子。”艺术是火,艺术家是不哭的。这当然不能一蹴即成,尤其是你,但不能不把这境
界作为你终生努力的目标。
(1)这段话节选自哪部作品?文段中的你是指谁?(2 分)
(2)选文中傅雷希望儿子达到的“艺术与人生的最高境界”指的是怎样的境界?(2 分)
(3)我们对父母的养育之恩,当感恩图报;同时也希望父母对我们的教育能讲究方式方法。请你从初中语文课本中选一部
有关子女教育方面的名著向父母推荐,并说明推荐理由。(推荐理由不超过 60 字)(3 分)
44.“这时,突然出现了一个清瘦的青年军官,他长着大胡子,走上前来,用温文尔雅的口气向我打招呼:‘哈啰,你想找
什么人吗?’他是用英语讲的”,这个人物是 。(2 分)
45.请根据《红星照耀中国》,概括红军精神。(5 分)
46.请根据《红星照耀中国》一书中斯诺刻画彭德怀的文字,分析彭德怀的性格特点。(6 分)
47.阅读《艾青诗选》选段,结合相关情节填空。 (5 分)
她含着笑,洗着我们的衣服,她含着笑,提着菜篮到村边的结冰的池塘去,她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,她含着笑,21
用手掏着猪吃的麦糟,她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,她含着笑,背了团箕到广场上去,晒好了那些大豆和小麦,A,为了
生活,在她流尽了她的乳液之后,她就用抱过我的两臂,劳动了。
在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,为了他,走到她的身边叫一声
“妈”,A,把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上,A,会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;A 曾做了一个不能对人说的
梦。
(1)选段中 A 是 (人名),“为了他”中的“他”是 A 的 。(2 分)
(2)此选段体现了 A 对“他”的 (心理感情);“含着笑”体现了 A 的性格特征,表现了 。
(不超过 10 个字,言之有理即可)(3 分)
参考答案
1.(1)施耐庵
[解析] 本题考查作者。这是相对较简单的题型,需要注意的是学生容易把施耐庵和罗贯中混淆,原因是他们同属一个时
代。再者需要注意“耐”字容易误写为“奈”,“庵”字容易写错。
(2)B
[解析] 本题考查所属回目。这类题型主要用关联法和排除法解答,由“鲁智深”“救人”“送兄弟到沧州”可以判断是林
冲刺配沧州途中发生的事。选项 A 所述事件是在此事之前,选项 C、D 所述事件是在此事之后,所以选 B 项。
(3)仗义。鲁智深大闹野猪林。
[解析] 本题考查人物形象和情节概括。选段选取鲁智深护送林冲去往沧州的内容,表现了鲁智深行侠仗义,对朋友有情
有义。此情节之前鲁智深刚刚大闹野猪林,救了林冲,为了防止公人再害林冲,鲁智深说了这番话。
2.(1)水浒传
[解析] 本题考查作品名称。由“晁盖”“阮氏三雄”“林冲”可以判断出选段应出自《水浒传》。
(2)善于观察、心思细腻、足智多谋的性格特征。
[解析] 本题考查人物形象。细读材料,明确其出自《水浒传》“晁盖梁山小夺泊”的情节,结合情节可知“他”是指吴用,
抓住材料中吴用对王伦的分析和他设计的计策,以及相关句子“此人来相探,中俺计了”等,可以看出吴用的关于观察、
心思细腻、足智多谋。
(3)怒杀王伦(火并王伦、并火王伦)。
[解析] 本题考查细节分析。晁盖等人来到梁山,王伦不愿收留,吴用利用林冲对王伦不满的心理,巧设计谋,林冲盛怒之
下杀了王伦。
3.(1)吴承恩
[解析] 本题考查作者。《西游记》作者为吴承恩,“吴承恩”的“承”书写时应注意。
(2)B22
[解析] 本题考查回目。题干中已给出上句,填写下句时,首先根据选文内容,其次根据短语结构,“观音”是名词,“赴
会”是动宾短语,“问”是动词,“原因”是名词,由此判断 B 项正确。
(3)真君从未见过旗竿竖在庙宇后面。
[解析] 本题考查细节分析。选段是《西游记》第六回的内容,齐天大圣与真君争斗,不是真君对手,所以不断变换身形,
后来变成土地庙,口变为庙门,眼睛变为窗棂,尾巴不好收拾,竖在后面变为旗竿。因为正常情况下,旗竿都在庙前,所以
真君识破了大圣的变化。
4.(1)尼古拉·奥斯特洛夫斯基(或奥斯特洛夫斯基)
[解析] 本题考查名著作者。《钢铁是怎样炼成的》的作者是尼古拉·奥斯特洛夫斯基。
(2)文学(或“写作”“文学创作”)
[解析] 本题考查内容理解。《钢铁是怎样炼成的》的主人公是保尔·柯察金,保尔在病魔的魔爪和死神的镰刀间徘徊,他
的左手和双脚都残废了,失明的痛苦也在折磨着他。但保尔不屈服于病魔,他决定做一个作家,用文字来为党出力。
(3)①具有崇高的信仰(理想)。②为理想而现身的精神。③顽强奋斗(永不言败)的品质。④乐观豁达的性格。(答出两
点即可)
[解析] 本题考查人物形象。保尔在残废、双目失明后,他生命的全部需要,就是能够继续为党工作。正像他所说的:“我
的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”可见其崇高的信仰、为理想而献身
的精神和对生活的乐观态度;在血与火的战争年代,保尔驰骋疆场,为保卫苏维埃政权而努力奋斗,同外国武装干涉者和
白匪军浴血奋战,表现了甘愿为革命事业献身、不怕牺牲的精神。
5.(1)老舍(舒庆春)
[解析] 本题考查名著的作者。由这段文字中的人物“祥子”可以很容易判断,这段文字出自名著《骆驼祥子》,作者自
然是老舍,答出作者原名舒庆春也可以。
(2)因为小福子死了。小福子的死让祥子在昏昏沉沉中开始了反思,坚守的人生信念崩塌了,从此他变成了另外一个人。
[解析] 本题重点考查《骆驼祥子》的相关情节。需要考生把握作品的整体内容,如果没有细读名著,很容易写成“因为
虎妞难产去世,对祥子造成很大的打击”。
(3)孙侦探:孙侦探是当初抓祥子的乱兵排长,他骗走了祥子的钱,使祥子买车的希望成了泡影。
虎妞:虎妞是造成祥子悲剧的主要人物,从装怀孕骗婚到变态的情欲到最后难产死亡,这对祥子的打击一步步地加深,虎
妞是祥子从“人”到“走兽”的主要影响人物。
车夫老马:老马和他孙子的悲惨遭遇把祥子的希望给打破了,让祥子想到未来的自己,心里慢慢地失去了希望。
[解析] 本题考查《骆驼祥子》中孙侦探、车夫老马、虎妞与祥子的关系。根据题目要求,从这三个人物中选取其一,需
要结合具体情节,具体分析他(她)在祥子从“人”到“走兽”的过程中的影响。所以,对小说的熟悉程度决定这道题的
答题质量。23
6.(1)钢铁是怎样炼成的
[解析] 本题考查作品名称。由“保尔”、“朱赫来”这两个人物可判断作品应为《钢铁是怎样炼成的》。
(2)钢铁般的意志(顽强的毅力);为理想献身的精神(崇高的理想,心系祖国和人民、为祖国和人民献身)。
[解析] 本题考查对人物形象的分析。从“他像醉鬼一样东摇西晃,双腿打颤,走向车站。他发着高烧上工已经很久了”
“接连五天,他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来,和大家一起去上工”和“他一次又一次地问自己:‘为了冲破
这铁环,重返战斗行列 ,使你的生命变得有益于人民,你尽了一切努力了吗?’每次回答都是:‘是的,看来,是尽了一切
努力了。’”可以看出保尔具有钢铁般的意志和为理想而献身的精神。
(3)病痛、伤残的折磨让他失去工作、生活的能力,以及带来的心理的怯懦、精神的痛苦。
[解析] 本题考查细节分析。“铁环”指的是主人公残废、失明并且没有丝毫写作经验和精神的痛苦等。
7.(1)西游记
[解析] 本题考查作品名称。由“孙行者”“掣金箍棒”可判断作品为《西游记》。
(2)C
[解析] 本题考查回目。根据原著情节,由“把树一推推倒”及后来发生的事,可判断回目是 C 项内容,而 B、D 两项内容
分别发生在此情节的前与后,有很强的干扰性。
(3)偷吃人参果后无法忍受仙童辱骂。请观音菩萨施法救活。
[解析] 本题考查名著细节分析。由选段内容可知,这是孙悟空推到人参果树的情节。根据原著内容可知,孙悟空等偷吃
人参果后被仙童辱骂,孙悟空忍无可忍,推倒了人参果树。后来孙悟空请来观音菩 萨,观音菩萨施法,将果树救活。
8.(1)施耐庵
[解析] 本题考查作者。这是相对较简单的题型,需要注意的是学生容易把施耐庵和罗贯中混淆,原因是他们同属一个时
代。
(2)示例:误入白虎堂;雪夜上梁山;棒打洪教头;火并王伦。(任意两个均可)
[解析] 本题考查情节概括。林冲在作品中的事例主要有误入白虎堂、风雪山神庙、雪夜上梁山、棒打洪教头、火并王
伦等,语言准确简洁即可。
(3)林冲原来对统治者抱有希望,他不想罪上加罪,还想回到东京去,杀了三人是因为他看清了统治者真面目,不再抱有
任何希望,毅然决定杀了他们走上反抗道路,这表现了林冲性格从委曲求全、妥协忍让转变为敢于反抗。
[解析] 本题考查整部作品的联系和人物性格变化。在风雪山神庙之前,林冲一直是委曲求全、妥协忍让的性格,期待以
此回到东京,回到以前的生活,因此他不想再惹是非,罪上加罪,陆虞候火烧草料场让林冲清醒地认识到了无论自己如何
忍让妥协,都改变不了高俅和陆虞候要置他于死地的事实,从而彻底死心,奋起反抗,杀了陆虞候等三人。
9.(1)《海底两万里》
[解析] 本题考查作品名称。由题干的“科幻类小说”和插图可判断此作品为《海底两万里》。因为从画面中可以看到,24
一人端着一只箱子,箱子装了金锭,另一人手上托着金锭,准备放入箱子。联系名著,便可知这是《海底两万里》中的情
节。
(2)“鹦鹉螺号”的尼摩船长把金锭装在小箱子里,用千万万金银来支援陆地上人们的正义斗争。
[解析] 此题考查情节概括。根据插图内容,联系作品内容,可知是尼摩船长想用金锭来支持陆地上人们的正义斗争。
(3)示例:这是一部科幻小说,几个人、一艘潜水艇,近一年的时间,纵横海底两万里,为我们演绎出一个个曲折惊险的故
事,展现出一幅幅多姿多彩的画面,读起来既让人赏心悦目,也令人动魄惊心。
[解析] 本题考查推荐理由。这部科幻小说,描绘了人们在大海里的种种惊险奇遇,美妙壮观的海底世界充满了异国情调
和浓厚的浪漫主义色彩,读来引人入胜,使读者身临其境,表明作者凡尔纳具有非凡的想象力。他笔下的人物品质高尚、
英勇顽强、不畏艰险,具有社会正义感和崇高的人道主义精神。这些都是值得推荐之处。
10.(1)曹雪芹
[解析] 本题考查作品作者。《红楼梦》是曹雪芹的作品。
(2)薛宝钗对功名和荣华富贵的向往。
[解析] 本题考查细节分析。揣摩人物的心理,可以从文章的情节入手,结合人物的语言、动作以及神态,将人物的心理整
合到文章中去,再联系文章的主旨大义,也就是由分到总的思维过程。“金殿对策”是指考状元时前十名到金殿上,由皇
帝出题,决定名次。“黄袍”指古代帝王的袍服。由此可以看出薛宝钗对功名的向往。
(3)在赋诗过程中,提醒宝玉贵人不喜“绿玉”二字,所以建议宝玉换掉这两字,以便顺从贵人之意。可见其为人处事善
解人意、周到细致。
[解析] 此题考查的是对名著中人物形象的把握。解答此题需要先疏通文义,了解内容。概括人物性格先从言行入手,可
以直接摘取对人物评价的词语,也可以自己结合相关的语句进行概括,学会结合原文从原文中找到依据。从“贵人因不
喜‘红香绿玉’四字,才改了‘怡红快绿’”可知其考虑事情周到。
11.(1)三国演义
[解析] 本题考查作品名称。由“云长”“翼德”“子龙”“黄忠”可判断出选段出自《三国演义》。
(2)用萧何、曹参的事例劝说关羽不应该计较爵位高低,而应该共同辅佐汉中王;将军与汉中王是结义兄弟,非他人可比。
[解析] 本题考查细节分析。关羽对黄忠和他一起列为“五虎将”很是不满,费诗先以萧何、曹参的事例劝说关羽不应计
较,再以刘、关、张三人情义使关羽理解并接受封爵,真是晓之以理,动之以情。
(3)从关羽不愿与黄忠同为“五虎将”,可见其孤高自赏、居功自傲;从“云长大悟,乃再拜曰:‘某之不明,非足下见教,
几误大事。’”可见其善听劝谏、知错能改。
[解析] 本题考查人物形象。关羽是直爽之人,喜怒易形于色,选段中先通过“‘翼德吾弟也;孟起世代名家;子龙久随吾
兄,即吾弟也:位与吾相并,可也。黄忠何等人,敢与吾同列?大丈夫终不与老卒为伍!’”表现关羽的孤高自赏、居功自傲;
后来在费诗的开导下,他“大悟,乃再拜曰:‘某之不明,非足下见教,几误大事。’即拜受印绶”表现了他善听劝谏、知
错能改。25
12.(1)施耐庵
[解析] 本题考查作者。这是相对较简单的题型,需要注意的是学生容易把施耐庵和罗贯中混淆,原因是他们同属一个时
代。再者需要注意“耐”字容易误写为“奈”,“庵”字容易写错。
(2)B
[解析] 本题考查所属回目。武松因杀了潘金莲、西门庆而被刺配孟州,本情节即是武松在孟州安平寨的情形。此时,武
松还没有醉打蒋门神,也没有大闹飞云浦,景阳冈打虎发生在武松斗杀西门庆之前,所以选 B 项。
(3)这是侧面描写(烘托)的手法,通过写众囚徒的反应,表现出武松的神勇(武艺高强,功夫了得,力气惊人)。
[解析] 本题考查写作手法。选文突出了武松的神勇、力大无比,使“众囚徒见了,尽皆骇然”。“众囚徒一齐都拜道:“真
神人也!”这从侧面写出了武松的表现带给囚徒们的震撼。
13.(1)吴承恩
[解析] 本题考查作者。因选段出自中国古典名著《西游记》,所以作者是明朝小说家吴承恩。
(2)孙悟空大战红孩儿。
[解析] 本题考查情节概括。由“妖精一只手举着火尖枪,站在那中间的一辆小车儿上,一只手捏着拳头,往自家鼻子上捶
了两拳”“念个咒语,口里喷出火来,鼻子里浓烟迸出,闸闸眼,火焰齐生,那五辆车子上,火光涌出。连喷了几口,只见那
红焰焰、大火烧空,把一座火云洞,被那烟火迷漫,真个是熯天炽地”可以判断此妖精是红孩儿。而文中又有“这行者神
通广大,捏着避火诀,撞入火中,寻那妖怪”。所以此情节为孙悟空大战红孩儿。
(3)示例:故事情节曲折;充满神话色彩;人物特点各异;引人入胜。
[解析] 本题考查喜爱理由。这种题型需要考虑名著的故事情节、人物形象、思想内容、写作手法、艺术特点等。回答
时可以从多方面概括或从一二个方面稍详细地归纳。
14.(1)施耐庵
[解析] 本题考查作者。因选文出自中国古典名著《水浒传》,所以作者是施耐庵。
(2)李逵因罗真人一开始并不同意公孙胜下山而因此误了宋江的事情,故起了杀念。
[解析] 此题考查细节分析。阅读名著要注意掌握主要内容、主要人物、故事情节等,结合选段理解,选段是对李逵的描
写,李逵因罗真人一开始并不同意公孙胜下山而因此误了宋江的事情,故起了杀念。
(3)示例:天真坦诚、毫无心机(头脑简单)、脾气暴躁、滑稽可爱、疾恶如仇。(答出任意两点即可)
[解析] 本题考查人物形象。李逵是《水浒传》中性格中最突出、最可爱的一个人,他为人处世,毫无虚伪做作之处,爱憎
分明、性情直爽、毫无心机、遇善不欺、遇恶不惧、疾恶如仇、磊落坦诚。
15.(1)西游记
[解析] 本题考查作品名称。由“行者”“唐僧”可判断作品为《西游记》。
(2)D
[解析] 本题考查所属回目。由“是座寺院”“禅光瑞蔼之中,又有些凶气”“也似雷音”可判断选段出自第六十五回。26
(3)唐僧取经心诚,固执己见。
[解析] 本题考查人物形象。由“唐僧道:‘既有雷音之景,莫不就是灵山?你休误了我诚心,担搁了我来意。’”“三藏道:
‘就是无佛,也必有个佛像。我弟子心愿,遇佛拜佛,如何怪你。’即命八戒取袈裟,换僧帽,结束了衣冠,举步前进”可以
看出唐僧取经的诚心,也可以看出他的固执(虽然一再被妖怪的假象所迷惑,但仍不醒悟)。
16.(1)水浒传
[解析] 本题考查作品名称。由“宋江”“李逵”“晁盖”可判断其为《水浒传》。
(2)憨厚率真、心直口快、孝顺。
[解析] 本题考查人物形象。李逵有了烦恼就放声大哭,反映了他憨厚率真;想到什么说什么反映了他心直口快;想去把娘
接上山来说明他很孝顺。
(3)B
[解析] 本题考查情节概括。李逵回家接到母亲,在返回水泊梁山途中,因母亲口渴,李逵出外找水,回来时发现母亲被老
虎吃掉,李逵一怒之下杀了四只老虎。所以选 B 项。
17.(1)骆驼祥子
[解析] 本题考查作品名称。由“这辆车”“祥子”可以判断其为老舍的作品《骆驼祥子》。
(2)第一辆车。
[解析]本题考查内容理解。祥子本来生活在农村,后来到北平城来赚钱谋生,他认定拉车是最好挣钱的活儿,咬牙苦干了
3 年,终于凑足了 100 块钱,买了一辆新车。自从有了这辆车,他的生活过得越来越起劲。
(3)祥子的车被大兵拉走。
[解析] 本题考查情节概括。祥子为了赚钱,兵荒马乱的时候,他照样出去拉车。有一天,为了多赚一点儿钱,他竟然冒险
把车拉到了清华,结果被十来个兵捉了过去,连车都给兵营收了。
18.(1)尼古拉·奥斯特洛夫斯基(或奥斯特洛夫斯基)
[解析] 本题考查名著作者。《钢铁是怎样炼成的》的作者是尼古拉·奥斯特洛夫斯基。
(2)示例:他们都目标明确,立场坚定,百折不挠,有着为理想而献身的精神。(答出其中两点,表述简洁合理即可)
[解析] 本题考查人物形象。小说中的保尔是一个酷爱学习,拼命工作,爱憎分明,不畏艰难,顽强生活,有钢铁般的意志,
为共产主义理想甘愿献身的人。《西游记》中的唐僧是一个仁慈善良,偏听偏信,对取经事业执着,虔诚向佛,不畏艰难险
阻的人。在选段中他们的共同点是:目标明确,立场坚定,百折不挠,有着为理想而献身的精神。
(3)示例:保尔的磨难:①因救朱赫来而入狱,经受敌人的严刑拷打;②为了革命英勇作战,头部受伤,右眼失明;③为了革
命,牺牲与冬妮娅(或丽达)的爱情;④修筑铁路时患了伤寒,差点送命等。唐僧的磨难:①初出长安陷虎穴;②路阻通天
河;③路阻火焰山;④三次差点被白骨精掳去等。(两人的磨难各举一例即可)
[解析] 本题考查情节概括能力。这需要对原文主要情节有较强把握和概括能力,保尔的磨难围绕他生病、修筑铁路、为
革命奋斗总结即可;唐僧的坎坷结合他取经路上所遇磨难叙述即可。27
19.(1)骆驼祥子 祥子
(2)外貌描写。
(3)祥子最初是老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳的一个下层劳动人民;最后却变成一个自甘堕落、麻木、潦倒、狡猾、
好占便宜的市井无赖。
20.(1)乔纳森·斯威夫特 《格列佛游记》
(2)小人国 飞岛国
(3)奇特的想象和辛辣的讽刺(或“尖锐而深刻的讽刺”) 。
21.(1)《格列佛游记》 乔纳森·斯威夫特
(2) 取消语言中的所有词汇。
(3)(运用反语)讽刺那些脱离实际、脱离生产的“科学研究”(科学家)。
22.(1)格列佛游记 乔纳林·斯威夫特(斯威夫特)
(2)贪婪、嫉妒
(3)①奇异的想象和童话色彩。②辛辣、尖锐而深刻的讽刺。
23.(1)骆驼祥子 祥子
(2)示例:祥子在烈日下拉车。
(3)补写情节:①祥子在暴雨下拉车。②祥子的车被兵抢走。③祥子的车钱被孙侦探敲诈走。④祥子卖车安葬虎妞。
24.(1)钢铁是怎样炼成的 奥斯特洛夫斯基
(2)示例:保尔是一个意志坚定的人。他把自己的一生都献给了革命事业,失明却决不碌碌无为,在病床上完成了著作
——《暴风雨所诞生的》,他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。
(3)保尔身上体现出他敢于向命运挑战、自强不息、奋发向上的精神,保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的
献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度以及有着明确的人生目标的精神都值得我们学习。
25.(1)《童年》 高尔基
(2)“小茨冈”(到集市采买食物时)偷东西 “我”把酒馆女主人锁在地窖里
(3)正直、善良:不喜欢小茨冈的偷窃行为和担心小茨冈的安危(如“人家要是抓住伊凡偷东西,会打死他的”)。仁慈、
宽容:把锁在地窖的酒馆女主人放了,还友善地说笑;关爱孩子、教导有方:利用伊凡偷窃事件和“我”锁酒馆女主人事
件及时地对“我”进行教育。
26.寓意或看法示例:①勤劳致富;②父亲临终前善意的谎言,使儿子们有了意外的收获;③善于教育;④生活不要依赖别
人,要用自己的双手去耕耘。
27.(1)钢铁是怎样炼成的 保尔·柯察金(或保尔)
(2)他从匪兵手中救出了被抓的红军战士朱赫来。
28.(1)钢铁在怎样炼成的 保尔·柯察金28
(2)冰心 人生事业的成功需坚持不懈的奋斗
29.(1)骆驼祥子
(2)由原来拼命拉车,疲乏却痛快变得油滑、消极,看重生命。
(3)根本原因是社会的黑暗使其希望一次次破灭。
30.(1)《春水》 冰心 爱的哲学
(2)示例:①艺术上,善于捕捉刹那间的灵感,以三言两语抒写内心的感受和思考。②语言清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓
畅而又情韵悠长。③形式短小而意味深长。④善于运用比喻、拟人等修辞,生动形象,有韵味。⑤这类小诗常用托物言
志、借物喻人的表现手法。(答出两点即可)
31.(1)高尔基 童年 (2)勇敢、能干、镇定。
(3)示例一:火烧草料场 示例二:火烧翠云楼 示例三:火烧祝家庄
32.(1)《鲁滨孙漂流记》 笛福
(2)鲁滨孙。绝望岛。
(3)示例:①往伦敦,途中遇风暴,后获救;②往非洲,遭海盗袭击,被俘,当了奴隶;③从非洲逃出,到达巴西;④从巴西乘船
去非洲购买黑奴,遇风暴,漂到荒岛。(答出两点即可)
33.(1)《西游记》 吴承恩
(2)孙悟空拔了一根毫毛变作半截身子,在葫芦底,真身却变作个蟭蟟虫儿,叮在葫芦口边,乘二魔揭起帖儿看时飞出去
了。(能答出“变成小虫子飞出来”即可)
(3)示例一:孙悟空拥有人的聪明才智,选文中写他连说“天呀!孤拐都化了!” “娘啊!连腰截骨都化了!”哄骗二魔开葫
芦。
示例二:孙悟空虽然聪明,但也有粗心大意的一面,他明知喊了名字要是答应,就会被收进葫芦,但仍然心存侥幸,以为不
是真名就没事,结果被装进去了。
示例三:孙悟空具有爱清洁(怕脏)的特点,开始想撒尿使葫芦摇得响来哄骗妖怪,但因为会“污”到衣服而没做。
34.(1)《水浒传》 鲁智深(鲁达、鲁提辖、花和尚)
(2)示例:倒拔垂杨柳 拳打镇关西
(3)示例:替金家父女打抱不平,拳打镇关西,体现出他的侠肝义胆、疾恶如仇;打死镇关西后,谎称镇关西诈死逃走则表
现了他粗中有细。
35.(1)《水浒传》 武松
(2)示例:景阳冈打虎 醉打蒋门神
(3)不爱钱财,不恋权贵,看破红尘。
36.(1)西游记 吴承恩
(2)悟空三次打死白骨精幻化的人。29
(3)信守宗教信条的佛教徒,无原则的慈悲、胆小懦弱,有时误信谗言,颠倒是非。
37.(1)吴承恩 西游记
(2)罗刹女(铁扇公主)。
(3)因为她的儿子红孩儿想吃唐僧肉,被孙悟空请来的观音菩萨收作善财童子,以至于母子分离,所以她对孙悟空怀恨在
心。
38.(1)红楼梦 曹雪芹
(2)冷子兴演说荣国府。
(3)体现了贾宝玉叛逆的特点。
39.(1)水浒传 施耐庵
(2)武松醉打蒋门神 抢夺(施恩的)快活林 武松景阳冈打虎 武松斗杀 西门庆
(3)见义勇为、疾恶如仇、伸张正义。
40.(1)《三国演义》 罗贯中
(2)示例:刘备:宽厚仁爱,求贤若渴。关羽:忠义,智勇双全。张飞:勇猛无畏。
(3)示例:刘备、关羽、张飞是为了“救困扶危、上报国家、下安黎庶”的共同理想而桃园结义的。今天我们在交朋友、
结兄弟情义的时候,也需要有报效国家的远大理想,不能无原则,乱讲哥们儿义气,意气用事。
41.(1)《三国演义》 罗贯中
(2)挟天子以令诸侯 曹操
(3)诸葛亮 三顾茅庐
42.(1)A
(2)范进中举后喜极而疯。
(3)范进是喜极而疯。范进中了举,情形就完全不同了,几十年来的贫苦屈辱得以改变,他就惊喜得发疯了。表面看是因
为他无法承受巨大的欢喜,实质上是说明他常年不中,饱受压抑,性格心理发生了严重的扭曲。
43.(1)《傅雷家书》。傅聪。
(2)能掀动听众的感情,使他们如醉如狂,哭笑无常,而自己屹如泰山,像调度千军万马的大将军一样不动声色。
(3)示例:推荐的名著:《傅雷家书》。推荐理由:作者通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心的指导,像良师益友
一样提出意见和建议,循循善诱,感情真挚。
44.周恩来。
45.① 把广大人民的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;②为了救国救民,
不怕任何艰难险阻,不惜付出一切的牺牲精神;③坚持独立自主,实事求是, 一切从实际出发的精神;④顾全大局、严守纪
律、紧密团结的精神;⑤紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。
46.①乐观、豁达、勇敢。彭德怀上街不带警卫,司令部门口只有一个哨兵,国民党空投传单悬赏捉拿他,他却命令将传30
单保存起来,用背面印红军的宣传品。②平易近人,活泼风趣。他被少先队员关于帝国主义大鼻子的回答逗得哈哈大笑,
开玩笑叫作者大鼻子,风趣地回答作者关于大鼻子漫画的疑问。③大公无私。他唯一的个人衣服,就是那件用缴获的降
落伞做成的背心。
47.(1)大堰河 乳儿 (2)深沉的爱 坚强 劳苦大众的顽强生命力
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