部编人教版四年级道德与法治下册全册教案(共38份)
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资料简介
1 3.当冲突发生 教学目标: 1.与小伙伴相处时,能多为别人着想,尽量避免矛盾的发生。 2.懂得原谅别人是一种美德,在与人交往时,做到宽以待人、严以律已。 3.在产生矛盾后,能多从自己身上找原因,做到宽宏大量待 教学重难点: 教学重点::懂得原谅别人是一种美德,在与人交往时,做到宽以待人、严以律己。 教学难点::在产生矛盾后,能多从自己身上找原因,做到宽宏大量待人。 课前准备:课件 课时安排:2 课时 教学过程 第一课时 一、导入课题 1、观看表演《这不是我的纸屑》 2、交流:说说你对这个情节中两位同学的看法。 3、揭示课题: 二、寻找冲突原因 1、指名交流:说说你与同学的一次冲突事件。(随机板书) 2、交流与讨论:为什么会发生这样的冲突事件? 3、小组活动:针对以上冲突,结合同学发言,归纳冲突发生的原因。 三、化解冲突 1、学生交流:化解冲突活动的办法。 2、板书总结办法。 四、总结: 懂得原谅别人是一种美德,在与人交往时,做到宽以待人、严以律己。在产生矛盾后, 能多从自己身上找原因,做到宽宏大量待人。

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