2014年九下数学第三章圆课课练习题(有答案) 北师大
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资料简介
3.圆周角和圆心角的关系 第 1 课时   圆周角和圆心角的关系(1)  1.说出圆周角的概念及圆周角定理的证明思路,能用分类讨论的思 路和方法.  2.掌握圆周角定理,并运用它进行计算和简单的证明.   开心预习梳理,轻松搞定基础. 1.如图,点 A、B、C 在圆O 上,∠A=60°,则 ∠BOC=    度. (第 1 题)     (第 2 题)     (第 3 题) 2.如图,∠A 是 ☉O 的圆周角,∠A=35°,则 ∠OBC=    °. 3.如图,AB 为 ☉O 的直径,点C 在 ☉O 上,若 ∠C=16°,则 ∠BOC 的度数是(  ). A.74° B.48° C.32° D.16°   重难疑点,一网打尽. 4.判断: (1)顶点在圆上的角叫做圆周角; (  ) (2)圆周角等于圆心角的一半; (  ) (3)一条弧所对的圆心角等于它所对的圆周角的两倍. (  ) 5.填空: (第 5 题) (1)在 ☉O 中,若弦 AB 分圆周成两部分,其中一部分是另一部分的 4 倍,则劣弧AB︵所对的圆周角等于     ; (2)如图,已知BD 是 ☉O 的直径,点 A、C 在 ☉O 上,AB︵=BC︵,∠AOB =60°,则 ∠BDC 的度数是(  ). A. 20° B. 25° C. 30° D.40° (3)某圆的一条弦长等于该圆的半径,则这条弦所对的圆周角为  . 6.如图,☉O 的半径OA⊥OB,弦 AC⊥BD.求证:AD∥BC. (第 6 题)  源于教材,宽于教材,举一反三显身手. 7.如图,在 ☉O 中,弦 AB∥CD,若 ∠ABC=40°,则 ∠BOD 等于(  ). A.20° B.40° C.50° D.80° (第 7 题)     (第 8 题)     (第 9 题) 8.如图,AB 是 ☉O 的直径,弦CD⊥AB 于点E,∠CDB=30°,☉O 的半径为 3cm,则弦 CD 的长为(  ). A.3 2cm B.3cm C.2 3cm D.9cm 9.将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上,使点C 在半圆上.点 A、B 的读数分 别为 86°,30°,则 ∠ACB 的大小为     . 10.如图,已知 ☉O 的直径AB 垂直于弦CD,弦 AE、CD 的延长线相交于点F. 求证:ACŰCF=AFŰCE. (第 10 题) 11.如图,AB 是 ☉O 的直径,BC 是弦,OD⊥BC 于点E,交BC︵于点D. (1)请写出四个不同类型的正确结论; (2)连接CD,设 ∠CDB=α,∠ABC=β,试找出α与β 之间的一种关系式,并予以证明. (第 11 题)   瞧,中考曾经这么考! 12.(2012Ű吉林长春)如图,☉O 与正六边形OABCDE 的边OA、OE 分别交于点F、G,则弧 FG 所对的圆周角 ∠FPG 的大小为      度. (第 12 题)      (第 13 题) 13.(2012Ű湖北咸宁)如图,梯形ABCD 内接于 ☉O,AD∥BC,∠DAB=49°,则 ∠AOC 的度数 为     .3.圆周角和圆心角的关系 第 1 课时   圆周角和圆心角的关系(1) 1.120° 2.55 3.C 4.(1)✕ (2)✕ (3)೫ 5.(1)36° (2)C (3)30° 或 150° 6.∵ ∠AOB 与 ∠ADB 分别是AB︵所对的圆周角和圆心角, ∴ ∠ADB= 1 2 ×90°=45°. 又  ∠C=∠ADB=45°. 由 AC⊥BD,可知 ∠DAC=45°. ∴ AD∥BC. 7.D 8.B 9.28° 10.连接 AD,则 AC=AD. ∵ ∠DAE=∠DCE,∠F=∠F, ∴ △ADF∽△CEF. ∴  AD CE = AF CF. 则 ADŰCF=AFŰCE. 即 ACŰCF=AFŰCE. 11.(1)不同类型的正确结论不惟一.以下答案供参考: ①BE=CE;②BD︵ =CD︵;③ ∠BED =90°;④ ∠BOD = ∠A;⑤AC∥OD; ⑥AC⊥BC; ⑦OE2+BE2=OB2; ⑧S△ABC =BC×OE; ⑨△BOD 是等腰三角形; ⑩△BOE∽ΔBAC 等. (2)α与β 的关系式主要有如下两种形式: ①α与β 之间的关系式为α-β=90°; ②α与β 之间的关系式为α>2β . 12.60 13.98°

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