2019年春八下数学第2章四边形课件及练习(共29套湘教版)
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资料简介
1 课时作业(九) [2.1 第 1 课时 多边形的内角和]                       一、选择题 1.从一个七边形的某个顶点出发,分别连接这个点与其余各顶点,可以把这个七边形 分割成的三角形的个数为(  ) A.6 B.5 C.8 D.7 2.正八边形的每一个内角的度数为(  ) 链接听课例2归纳总结 A.120° B.135° C.140° D.144° 3.多边形的边数由 7 增加到 8,它的内角和增加(  ) A.360° B.270° C.180° D.90° 4.2017·苏州如图 K-9-1,在正五边形 ABCDE 中,连接 BE,则∠ABE 的度数为(  ) 图 K-9-1 A.30°     B.36° C.54°     D.72° 5.2017·宜昌如图 K-9-2,将一张四边形纸片沿直线剪开,如果剪开后的两个图形 的内角和相等,那么图 K-9-2 四种剪法中,符合要求的是(  ) 图 K-9-2      图 K-9-3 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、填空题 6.如果一个多边形的所有内角从小到大排列起来,恰好依次增加相同的度数,设最小 角 的 度 数 为 100 ° , 最 大 角 的 度 数 为 140 ° , 那 么 这 个 多 边 形 是 ________ 边 形 . 链接听课例2归纳总结 7.2018·邵阳如图 K-9-4,在四边形 ABCD 中,AD⊥AB,∠C=110°,它的一个外角 ∠ADE=60°,则∠B 的大小是________. 图 K-9-42 三、解答题 8.小贝在进行多边形内角和的计算时,求得一个多边形的内角和为 1500°,当她发现 计算错了之后,重新检查,发现少加了一个内角,你知道她少加的这个内角是多少度吗?她 求的这个多边形是几边形?链接听课例2归纳总结 一题多变在四边形 ABCD 中,∠A=140°,∠D=80°. (1)如图 K-9-5①,若∠B=∠C,试求∠C 的度数; (2)如图②,若∠ABC 的平分线 BE 交 DC 于点 E,且 BE∥AD,试求∠C 的度数; (3)如图③,若∠ABC 和∠BCD 的平分线交于点 E,试求∠BEC 的度数. 图 K-9-53 详解详析 课堂达标 1.[解析] B 从一个七边形的某个顶点出发,分别连接这个点与其余各顶点,可以把 一个七边形分割成 7-2=5(个)三角形. 2.B 3.[解析] C (8-2)×180°-(7-2)×180°=180°. 4.[解析] B 在正五边形 ABCDE 中,∠A= 1 5×(5-2)×180°=108°. ∵AB=AE, ∴△ABE 是等腰三角形, ∴∠ABE= 1 2×(180°-108°)=36°. 故选 B. 5.[解析] B ∵①剪开后的两个图形是四边形,它们的内角和都是 360°,③剪开后的两 个图形都是三角形,它们的内角和都是 180°,∴①③剪开后的两个图形的内角和分别相 等.故选 B. 6.[答案] 六 [解析] 设该多边形的边数为 n,则 (100+140)n 2 =180·(n-2), 解得 n=6. 故这个多边形为六边形. 7.[答案] 40° [解析] 根据邻补角的性质可得∠CDA=180°-60°=120°.又因为四边形的内角和为 360°,所以∠B=360°-110°-120°-90°=40°. 8.解:1500°÷180°=8 1 3,则边数 n=8+2+1=11.则少加的内角是(11-2)×180° -1500°=120°. 答:她少加的这个内角是 120°,这个多边形是十一边形. 素养提升 [解析] (1)根据四边形的内角和是 360°,结合已知条件就可求解; (2)根据平行线的性质得到∠ABE 的度数,再根据角平分线的定义得到∠ABC 的度数,进 一步根据四边形的内角和定理进行求解; (3)根据四边形的内角和定理以及角平分线的概念求得∠EBC+∠ECB 的度数,再进一步 求得∠BEC 的度数. 解:(1)∵∠A+∠B+∠C+∠D=360°, ∠B=∠C, ∴∠C=∠B= 360°-∠A-∠D 2 = 360°-140°-80° 2 =70°. (2)方法一:∵BE∥AD, ∴∠BEC=∠D=80°, ∠ABE=180°-∠A=180°-140°=40°.4 又∵BE 平分∠ABC, ∴∠EBC=∠ABE=40°, ∴∠C=180°-∠EBC-∠BEC=180°-40°-80°=60°. 方法二:∵BE∥AD, ∴∠ABE=180°-∠A=180°-140°=40°. 又∵BE 平分∠ABC, ∴∠ABC=2∠ABE=80°, ∴∠C=360°-∠ABC-∠A-∠D=60°. (3)∵∠A+∠ABC+∠BCD+∠D=360°, ∴∠ABC+∠BCD=360°-∠A-∠D=360°-140°-80°=140°. ∵∠EBC= 1 2∠ABC,∠BCE= 1 2∠BCD, ∴∠BEC=180°-∠EBC-∠BCE=180°- 1 2(∠ABC+∠BCD)=180°- 1 2×140°= 110°.

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