八年级数学上册第十三章轴对称同步训练(共10套新人教版)
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资料简介
第2课时 含30°角的直角三角形的性质 ‎ [学生用书P61]‎ ‎1.如图‎13-3-44‎所示是屋架设计图的一部分,立柱BC垂直于横梁AC,AB=‎8 m,∠A=30°,则立柱BC的长度为(   )‎ 图‎13-3-44‎ A.‎4 m B.‎8 m C.‎10 m D.‎‎16 m ‎2.将一个有45°角的三角板的直角顶点放在一张宽为 ‎3 cm 的纸带边沿上,另一个顶点在纸带的另一边沿上,测得三角板的一边与纸带的一边所在的直线成30°角,如图‎13-3-45‎所示,则三角板的直角边的长为(   )‎ ‎  ‎ 图‎13-3-45‎ A.‎3 cm B.‎6 cm C.‎7 cm D.‎‎8 cm ‎3.将一副三角尺如图‎13-3-46‎所示叠放在一起,若AB=‎14 cm,则阴影部分的面积是__ __cm2.‎ 图‎13-3-46‎ 4‎ ‎4.在△ABC中,∠ACB=90°,CD为AB边上的高,∠A=30°,若BD=5,求AD.‎ 图‎13-3-47‎ ‎5.[2016·启东月考]如图‎13-3-48‎,树AB垂直于地面,为测树高,小明在C处测得∠ACB=15°,他沿CB方向走了‎20 m,到达D处,测得∠ADB=30°,你能帮助小明计算出树的高度吗?‎ 图‎13-3-48‎ ‎6.[2016·黔南州]如图‎13-3-49‎,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AB的垂直平分线ED交AB于点E,交BC于点D,若CD=3,则BD的长为__ _.‎ 4‎ 图‎13-3-49‎ ‎7.已知在△ABC中,∠BAC=120°,AB=AC,AD⊥AC交BC于D,AD=2,求BC的长度.‎ 图‎13-3-50‎ ‎8.如图‎13-3-51‎,∠BAC=30°,点P是∠BAC平分线上的一点,PD⊥AC于D,PE∥AC交AB于E,已知AE=‎10 cm,求PD的长度.‎ 图‎13-3-51‎ 4‎ 参考答案 ‎【知识管理】‎ 斜边的一半 在直角三角形中 30°‎ ‎【归类探究】‎ 例1 略 例2 略 例3 等腰△ABC腰上的高为a.‎ ‎【当堂测评】‎ ‎1.A 2.D 3.40 4.AC AB CD ‎【分层作业】‎ ‎1.A 2.B 3. 4.AD=15‎ ‎5.‎10 m 6.6 7.BC=6 8.PD=‎‎5 cm 4‎

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