比较与估算
教学目标
本讲是在分数计算方面技巧的基础上,进一步认识小数、分数,只是从比较大小方面认识它们,这一
讲主要介绍一些比较较为复杂的小数、分数大小的方法,主要有通分子、通分母、倒数法、放缩法等。
知识点拨
一、小数的大小比较常用方法
为方便比较,往往把这些小数排成一个竖列,并在它们的末尾添上适当的“0”,使它们都变成小数位
数相同的小数.(如果是循环小数,就把它改写成一般写法的形式)
二、分数的大小比较常用方法
⑴通分母:分子小的分数小.
⑵通分子:分母小的分数大.
⑶比倒数:倒数大的分数小.
⑷与 1 相减比较法:分别与 1 相减,差大的分数小.(适用于真分数)
⑸重要结论:
①对于两个真分数,如果分子和分母相差相同的数,则分子和分母都大的分数比较大;
②对于两个假分数,如果分子和分母相差相同的数,则分子和分母都小的分数比较大.
⑹放缩法
在实际解题的过程中,我们还会用到其它一些思路!同学们要根据具体情况展开思维!
三、数的估算时常用方法
(1)放缩法:为求出某数的整数部分,设法放大或缩小.使结果介于某两个接近数之间,从而估算结果.
(2)变换结构:将原来算式或问题变形为便于估算的形式.
例题精讲
模块一、两个数的大小比较
【例 1】 如果 a 2005
2006
,b 2006
2007
,那么 a,b 中较大的数是
【巩固】【巩固】试比较1995
1998
和 1946
1949
的大小
【巩固】【巩固】比较 444443
444445
和 555554
555556
的大小
【例 2】 如果 A 111111110
222222221
,B 444444443
888888887 ,A 与 B 中哪个数较大?
【巩固】【巩固】如果 222221 333331,222223 333334A B ,那么 A 和 B 中较大的数是 .
【巩固】【巩固】试比较 111
1111
和 1111
11111
的大小
【例 3】 在 a=20032003×2002 和 b=20022003×2003 中,较大的数是______ ,比较小的数大______ 。
【例 4】 设 a= 1 1
3 4
,b= 1 1 1
5 6 7
, 则在 a 与 b 中,较大的数是______。
【例 5】 比较 2 2 2 2
1 1 1 1
8 9 10 64
与 1
8
的大小.
【巩固】【巩固】 1 3 5 7 99
2 4 6 8 100
与 1
10
相比,哪个更大,为什么?
【例 6】 试比较:
296 2
2 2 2 2
个
与
185 3
3 3 3 3
个
哪一个大?
【例 7】 图中有两个黑色的正方形,两个白色的正方形,它们的面积已在图中标出(单位:厘米 2 ).黑色
的两个正方形面积大还是白色的两个正方形面积大?请说明理由.
【例 8】 在 1 1 1 1 11, , , , , ,2 3 4 99 100 中选出若干个数使它们的和大于 3,最少要选多少个数?
【例 9】 已知: 2 5 8 998
3 6 9 999A ,那么 A 与 0.1中 比较大,说明原因;
模块二、多个数的大小比较
【例 10】⑴比较以下小数,找到最大的数:1.121
,1.121, 1.12
,1.12121,1.12
⑵比较以下 5 个数,排列大小:1 , 0.42
, 3
7
, 51.667 3
, .
【巩固】【巩固】在 1
3
, 2
7
, 3
11
中,最小的数是______。
【巩固】【巩固】在 17
5
、 3.04 、 13 3
四个小数中,第二小的数是____
【巩固】【巩固】分数 3 4 17 101 151, , , ,7 9 35 203 301
中最大的一个是 。
【巩固】【巩固】有 8 个数, 0.51 , 2
3 , 5
9 , 0.51 , 24 13,47 25
是其中 6 个,如果按从小到大的顺序排列时,第 4 个数
是 0.51 ,那么按从大到小排列时,第 4 个数是哪一个数?
【巩固】【巩固】在 19981998
19991999
, 19991999
20002000
, 20002000
20012001
中,最小的分数是__________.
【例 11】(1)把下列各数按照从小到大的顺序排列: 3
7
, 5
13
, 9
16
, 15
28
(2)(幼苗杯数学邀请赛)把下列分数用“ ”号连接起来: 10
17
, 12
19
, 15
23
, 20
33
, 60
91
【巩固】【巩固】 将 131
250
、 21
40
、 0.523 、 0.523 、 0.52 从小到大排列,第三个数是________.
【巩固】【巩固】这里有五个分数: 2 5 15 10 12, , , , ,3 8 23 17 19
如果按大小顺序排列,排在中间的是哪个数?
【巩固】【巩固】将下列乘式结果按从小到大排序: 661 669 , 662 668 , 663 667 , 664 666 , 665 665 .
【巩固】【巩固】编号为 1、2、3 的三只蚂蚁分别举起重量为 115
127
, 302
333
, 439
488
克的重物.问:金、银、铜牌应分
别发给几号蚂蚁?
【巩固】【巩固】请把 656 52 2679 8, , ,657 53 2680 9
这 4 个数从大到小排列。
【例 12】 24 80 7< b>c (B)a>c>b (C)a