小学奥数5-1-3-1 数阵图(一).学生版
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小学奥数5-1-3-1 数阵图(一).学生版

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时间:2021-03-30

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资料简介
5-1-3-1.数阵图 教学目标 1. 了解数阵图的种类 2. 学会一些解决数阵图的解题方法 3. 能够解决和数论相关的数阵图问题 知识点拨 . 一、数阵图定义及分类: 1. 定义:把一些数字按照一定的要求,排成各种各样的图形,这类问题叫数阵图. 2. 数阵是一种由幻方演变而来的数字图.数阵图的种类繁多,这里只向大家介绍三种数阵图:即封闭型数阵 图、辐射型数阵图和复合型数阵图. 3. 二、解题方法: 解决数阵类问题可以采取从局部到整体再到局部的方法入手: 第一步:区分数阵图中的普通点(或方格)和关键点(或方格); 第二步:在数阵图的少数关键点(一般是交叉点)上设置未知数,计算这些关键点与相关点的数量关系,得到关 键点上所填数的范围; 第三步:运用已经得到的信息进行尝试.这个步骤并不是对所有数阵题都适用,很多数阵题更需要对数学方 法的综合运用. 例题精讲 模块一、封闭型数阵图 【例 1】 把 1~8 的数填到下图中,使每个四边形中顶点的数字和相等。 【例 2】 将 1~8 这八个自然数分别填入下图中的八个○内,使四边形每条边上的三个数之和都等于 14,且 数字 1 出现在四边形的一个顶点上.应如何填? 【例 3】 在如图 6 所示的○内填入不同的数,使得三条边上的三个数的和都是 12,若 A、B、C 的和为 18, 则三个顶点上的三个数的和是 。 【例 4】 将1至 6 这六个数字填入图中的六个圆圈中(每个数字只能使用一次),使每条边上的数字和相等.那 么,每条边上的数字和是 . 7 8 9 f e d c b a 7 8 9 【例 5】 将 1 到 8 这 8 个自然数分别填入如图数阵中的8个圆圈,使得数阵中各条直线上的三个数之和都相 等,那么 A 和 B 两个圆圈中所填的数之差(大数减小数)是______. B A 【例 6】 如图所示,圆圈中分别填人 0 到 9 这 10 个数,且每个正方形顶点上的四个数之和都是 18,则中间 两个数 A 与 B 的和是________。 【例 7】 把 2~11 这 10 个数填到右图的 10 个方格中,每格内填一个数,要求图中 3 个 2 2 的正方形中的 4 个数之和相等.那么,这个和数的最小值是多少? 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 【例 8】 下图中有五个正方形和12 个圆圈,将1~12 填入圆圈中,使得每个正方形四角上圆圈中的数字之和 都相等.那么这个和是多少? 8 6 1 10 2 9 12 3 11 4 5 7 【例 9】 如图,大、中、小三个正方形组成了 8 个三角形,现在把 2、4、6、8 四个数分别填在大正方形的 四个顶点;再把 2、4、6、8 分别填在中正方形的四个顶点上;最后把 2、4、6、8 分别填在小正 方形的四个顶点上.⑴能不能使 8 个三角形顶点上数字之和都相等?⑵能不能使 8 个三角形顶点 上数字之和各不相同?如果能,请画图填上满足要求的数;如果不能,请说明理由. 2 4 6 8 2 4 6 8 8 6 4 2 【例 10】将 1~16 分别填入下图(1)中圆圈内,要求每个扇形上四个数之和及中间正方形的四个数之和都 为 34,图中已填好八个数,请将其余的数填完. 【例 11】一个 3 3 的方格表中,除中间一格无棋子外,其余梅格都有 4 枚一样的棋子,这样每边三个格子 中都有 12 枚棋子,去掉 4 枚棋子,请你适当调整一下,使每边三格中任有 12 枚棋子,并且 4 个角 上的棋子数仍然相等(画图表示)。 【例 12】如果将右图分成四块,每块上的数的和都相等,那么每块的和是 模块二、辐射型数阵图 【例 13】把 1991,1992,1993,1994,1995 分别填入图 2 的 5 个方格中,使得横排的三个方格中的数的和 等于竖列的三个方格中的数的和。则中间方格中能填的数是____________。 【例 14】请你把 1~7 这七个自然数,分别填在下图(1)的圆圈内,使每条直线上的三个数的和都相等.应 怎样填? 【例 15】右边的一排方格中,除 9 、8外,每个方格中的字都表示一个数(不同的字可以表示相同的数),已 知其中任何 3个连续方格中的数相加起来都为 22 ,则“走”+“进”+“数”+“学”+“花”+“园” = 【例 16】请在下图中每个方格中填一个数,使横行任意三个相邻方格内的数字之和都是 15,竖列任意三个 相邻方格内的数字之和都是 18. 8 5 3 8 7 2 2 5 5 8 8 5 2 7 8 3 3 8 5 3 【例 17】 2000 个数写成一行,任意三个相邻的数的和均相等,总和 53324 。去掉左起第1、第1949 、第1975 及最后一个数,和成为 53236 ,问剩下的数中左起第 50 个数是 。 【例 18】如图,在 2006 年的 3 月的日历上, 52A B C D    ,那么,3 月份的第一个星期日是___号。 【例 19】右图中,从第二层(从下往上数)起,每个方框中的数都等于它下方两个方框中所填数的和。最 上面的方框中填的数是 。 387 ⑤ ④ ③ ② ① 283 262 670 885 【巩固】【巩固】将 0,1,2,3,4,5 任意填入最下一行(每个数出现一次)的 6 个方格中.其它每个方格中的数等 于下一行与它相邻的两个数的和.最上面的一个数的最大值是 ,最小值是 . 【例 20】请在下图的每个圆圈内填入不同的自然数,使得图中每个圆圈中所填的数都是上一行与它相邻的 两个圆圈中所填数的和. 20 9 11 6 3 8 4 2 1 7 20 【例 21】 把1.2 , 3.7 , 6.5 , 2.9 , 4.6 分别填在右图的 5 个圆圈内,然后在每个方框中填上和它相连的 3 个圆圈中的数的平均值,再把 3 个方框中的数的平均值填在三角形中.请找出一种填法,使三角形 中的数尽可能小.问这个最小的数是多少?

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