教科版高中物理必修一全册同步练习(共31套含解析)
加入VIP免费下载

本文件来自资料包: 《教科版高中物理必修一全册同步练习(共31套含解析)》 共有 31 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
‎(答题时间:20分钟)‎ ‎1. 关于一对作用力和反作用力,下列说法中正确的是(  )‎ A. 它们的大小相等,方向相同,作用在同一物体上 B. 它们的大小相等,方向相反,作用在同一物体上 C. 它们的大小相等,方向相同,作用在不同物体上 D. 它们的大小相等,方向相反,作用在不同物体上 ‎2. 如图所示,人站立在体重计上,下列说法正确的是(  )‎ A. 人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对平衡力 B. 人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对作用力和反作用力 C. 人所受的重力和人对体重计的压力是一对平衡力 D. 人所受的重力和人对体重计的压力是一对作用力和反作用力 ‎3. 关于作用力和它的反作用力,下面说法中正确的是( )‎ A. 一个作用力和它的反作用力的合力等于零 B. 作用力和反作用力可以是不同性质的力 C. 作用力和反作用力同时产生,同时消失 D. 两物体处于相对静止时,它们之间的作用力和反作用力的大小才相等 ‎4. 足球比赛中,运动员用力将球踢出,在此过程中( )‎ A. 运动员先给足球作用力,足球随后给运动员反作用力 B. 运动员给足球的作用力大于足球给运动员的反作用力 C. 运动员给足球的作用力与足球给运动员的反作用力方向相反 D. 运动员给足球的作用力与足球给运动员的反作用力是一对平衡力 ‎5. 如图所示,人站在楼梯的水平踏板上静止不动,以下表述正确的是( )‎ A. 人受到的重力和踏板对人的支持力是一对作用力和反作用力 B. 人对踏板的压力和踏板对人的支持力是一对平衡力 ‎ C. 人受到重力和支持力的作用 D. 人受到重力、支持力和静摩擦力的作用 ‎6. ‎2010年10月1日晚在西昌卫星发射中心,“长征”系列火箭第131次发射,成功将“嫦娥”二号卫星送入奔月轨道。下面关于卫星与火箭起飞的情形,叙述正确的是(  )‎ ‎ 第4页 版权所有 不得复制 A. 火箭尾部向下喷气,喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力,从而让火箭获得了向上的推力 B. 火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力,空气的反作用力使火箭获得飞行的动力 C. 火箭飞出大气层后,由于没有空气,火箭虽然向下喷气,但也无法获得前进的动力 D. 卫星进入运行轨道之后,与地球之间仍然存在一对作用力与反作用力 ‎7. 一根轻质弹簧竖直悬挂在天花板上,下端悬挂一小球,小球和弹簧的受力如下图所示,下列说法正确的是( )‎ A. F1的施力者是弹簧 B. F2的反作用力是F1‎ C. F3的施力者是地球 D. F2的反作用力是F3‎ ‎8. 如图所示,竖直悬挂的弹簧测力计吊一物体,处于静止状态,弹簧测力计示数表示物体对弹簧的拉力,其大小为F,试论证物体受到重力大小等于F,每一步推导都要写出所根据的物理规律。‎ ‎9. 如图所示,质量M=‎400g的劈形木块B上叠放一木块A,A的质量为m=‎200g。A、B一起放在斜面上,斜面倾角θ=37°,B的上表面呈水平,B与斜面之间及B与A之间的动摩擦因数均为μ=0.2。当B受到一个F=5.76N的沿斜面向上的作用力时,A相对B静止,并一起沿斜面向上运动。(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=‎10m/s2)‎ 求:(1)B的加速度大小;‎ (2) A受到的摩擦力及A对B的压力大小。 ‎ ‎ 第4页 版权所有 不得复制 ‎1. D 解析:由牛顿第三定律可知,作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用于不同的物体上。故ABC错误,D正确。 ‎ ‎2. B 解析:人对体重计的压力与体重计对人的支持力是一对作用力和反作用力,B正确,A错误;人所受重力和人对体重计的压力大小相等,方向相同,既不是一对作用力与反作用力,也不是一对平衡力,选项C、D错误。‎ ‎3. C 解析:一对相互作用力分别作用在两个物体上,不能合成,A错误;一对相互作用力性质相同,同时产生,同时消失,大小一直相等,方向相反,C正确,B、D错误。‎ ‎4. C 解析:作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。但作用在不同的物体上,两个力同时产生,同时变化,同时消失,C正确。‎ ‎5. C 解析:分析人的受力,人受重力和支持力的作用,C正确,D错误;人受到的重力和踏板对人的支持力是一对平衡力,故选C。‎ ‎6. AD 解析:火箭尾部向下喷气,喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力,从而让火箭获得了向上的推力,故A正确,B错误;火箭飞出大气层后,虽然没有了空气,但火箭仍然向后喷气,喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力,从而让火箭获得了向上的推力,故C错误;卫星进入运行轨道之后,与地球之间仍然存在一对作用力与反作用力,即地球对卫星的引力和卫星对地球的引力,故D正确。‎ ‎7. D 解析:由图可知,F1是小球的重力,它的施力者是地球,故A错误;F2是弹簧对小球的拉力,它的反作用力是小球对弹簧的拉力,即F3,故B错误,D正确;F3的施力者是小球,故C错误。‎ ‎8. 解:弹簧测力计的示数F等于弹簧所受到的拉力,设物体受到弹簧的拉力为F',物体受到的重力为G。‎ 物体静止受力平衡,根据共点力平衡条件F'=G ‎ F与F'是作用力和反作用力,根据牛顿第三定律:F=F' ‎ 所以物体重力大小G=F。‎ ‎9. 解:(1)把A、B看成一个整体,设A、B的总重力为G,对它进行受力分析可知 联立以上算式解得B的加速度为:‎ ‎(2)对于A来说,对它进行受力分析得:‎ 竖直方向: ‎ 水平方向:‎ 代入数据得: ‎ 由牛顿第三定律可知,A对B的压力的大小等于B对A的支持力,所以A对B的压力 ‎ 第4页 版权所有 不得复制 为2.24N。‎ ‎ 第4页 版权所有 不得复制

资料: 3.6万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料