七年级上册
生 物 学
Welcome to Biology
class
欢迎来到生物
课堂
生物课堂上的几点提醒:
1、你是否在上课前准备好课本、练习册、
课堂上要用到的资料?
2、你是否桌上已经摆放好一支黑笔、一支
红笔?
3、你是否已经坐好了在认真听老师讲课?
4、你是否有意识地将课堂上出现的重要内
容在书上做标记?
5、你是否能认真完成课堂练习并改正呢?
更有趣的生物课将要开始了!!
Are you ready?
哪
些
是
生
物
?
转
基
因
番
茄
克
隆
羊
多
莉
机
器
人
含
羞
草
感
染
人
的
细
菌
慢
慢
长
大
的
钟
乳
石
水
病
毒
珊
瑚
虫
珊
瑚
蘑
菇
耳木黑
蚊
子
生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学
第一单元:走进生命世界
第一章:生物学——
研究生命的科学
什么是生物?
—— 有生命的物体。
观察生命现象 生物能够
适应环境
观察生命现象
遗传与变
异
观察生命现象 生物要从外
界获取能量
动物细胞
植物细胞
观察生命现象 生物是由
细胞构成
的
生物都要
繁殖
观察生命现象
认识生物的基本特征
有些是生物,有些不是,那么所有生物
有什么共同的特征的呢?
悬
铃
花
1、生物的生活需要营养
绿色植物从外界吸收水、
二氧化碳和无机盐,通
过光合作用制造出自身
所需要的葡萄糖、淀粉
等有机物。
动物不能自己制造有机
物,以植物或者其他生
物为食。
烟
叶
1、生物的生活需要营养
2、生物能进行呼吸
绝大多数生物需
要吸入氧气,放
出二氧化碳
1、生物的生活需要营养
2、生物能进行呼吸
3、生物能排出体内产生的废物
比如出汗、呼出
气体 和排尿。
1、生物的生活需要营养
2、生物能进行呼吸
3、生物能排出体内产生的废物
4、生物能对外界刺激产生反应
1、生物的生活需要营养
2、生物能进行呼吸
3、生物能排出体内产生的废
物4、生物能对外界刺激产生反
应5、生物能生长和繁殖
1、生物的生活需要营养
2、生物能进行呼吸
3、生物能排出体内产生的废
物4、生物能对外界刺激产生反
应5、生物能生长和繁殖
6、生物都有遗传和变异的特
性
1、生物的生活需要营养
2、生物能进行呼吸
3、生物能排出体内产生的废物
4、生物能对外界刺激产生反应
5、生物能生长发育和繁殖
6、生物都有遗传和变异的特性
7、除了病毒之外,生物都是由细胞构成的
生物的这些特征都是对环境的适应,生物首先
要适应环境,然后才能影响环境。
小组讨论
现在的机器人能够进行一些人的活动,
那为什么不是生物呢?怎样判断一个
物体具有生命?
生物大多都由细胞组成;
生物能够生长、发育, 生物都
需要营养物质和能量;生物都
能繁殖后代;生物有遗传和变
异现象;生物能适应和影响环
境;生物能够呼吸、排泄废物
等。
生物的基本特征
生物学研究的主要内容——生物学与生活的关系
观察下图,你能找出它们之间的对应关系吗?从中
你能够得到什么启示呢?
——仿生学
生物学研究的主要内容——生物学发展成果
细胞核移植与克隆羊多利
1997年2月27日的英国《自然》杂志报道了一项震
惊世界的研究成果:1996年7月5日,英国爱丁堡罗斯
林研究所的伊恩· 维尔穆特领导的一个科研小组,利
用克隆技术培育出一只小母羊多利,克隆羊多利诞生
后,克隆猪、克隆猴、克隆牛纷纷问世,似乎一夜之
间,克隆时代已来到人们眼前。
生物学研究的主要内容——生物学发展成果
太空育种
太空育种可在较短时间内育成高质量的新品种,图
中南瓜直径近1米,高0.6米,重180千克,它是通过航天
育种培育成的新品种。还有皮薄、肉厚、汁多、个大的
太空菜葫芦、太空辣椒、太空茄子、太空冬瓜等等。
生物学研究的主要内容——生物学发展成果
试管婴儿
1978年7月25日,世界上第一个试管婴儿路易
丝·布郎在英国的奥尔德海姆出生。中国大陆第一
个试管婴儿郑萌珠在1988年3月10日诞生。
生物学研究的主要内容——生物学发展成果
果园养鸡(生态农业)
能够保护和改善生态环境,维
护生态平衡,提高农产品的安全性
生物学研究的主要内容——生物学发展成果
袁隆平与杂交水稻
为我国粮食增产发挥了重要作
用,为解决世界粮食短缺问题作出了
贡献
课堂练习
观察:是科学探究的一种基本方法,科学观
察要有明确目的,观察时要全面、细致和实事
求是。
调查:是科学探究常用的方法之一,调查时
首先要明确调查目的和调查对象,制定合理的
调查方案。
4、对于调查到的生物,
①按照形态结构特点,可以将生物归为 植物 、
动物和 其他生物 三大类;
②按照用途,生物可以分为 作物 、 家禽 、 家畜
和宠物等;
③按照生活环境,生物可以分为 陆生生物 和 水生
生物等。