苏科版生物七年级上册1.1.1生物与生物学课件(4)

讨论思考： 1。什么是生物？ 生物是有生命的物体 大熊猫 金丝猴 白鳍豚 扬子鳄 藏羚 羊 濒临灭绝奇特物种 不会飞行的鸟——几维 无毛猴——半水栖生活 《海底总动员》 中的琵琶鱼 针鼹——产卵哺乳动物 夜间活动的食肉性动物 ——小山猴 鸭嘴兽 漂亮的微型海 马 惊爆眼球的海洋生物 • 洪德堡鱿鱼 • 此最大鱿鱼可长到 2米长，重达45公 斤 • 好斗 植物 水杉 金花茶 珙桐 桫椤 眼 镜 蛇 草 植 物 倒 挂 金 钟 鹅掌楸（马 褂 木） 真菌和细菌 病毒 冠状（SARS)病毒 爱滋 病（HIV）病毒 讨论思考： 1。什么是生物？ 生物是有生命的物体.生物分 为动物、植物、微生物等。 你能区分生 物与非生物 吗？ 下列哪些是生物？为什么？ 判断：弹钢琴的机器人和会慢慢“长大” 的钟乳石是生物吗？ 都是非生物！ 生物的基本特征 动物细胞 植物细胞 生物大多由 细胞组成 生物的基本特征 一颗小小的檞果经过一段时 间长成一棵大橡树，想一想幼苗 是如何长成橡树的？ 生物都 生长、 发育 生物的基本特征 葵花籽：在适宜 的条件下，我就 能萌发、生长！ 生物的基本特征 花 开 花 落 青 涩 的 果 实 成 熟 的 果 实 生物的基本特征 动物也要生长发育。如受精卵经过胚胎发育，长成胎儿。 生物的基本特征 细胞要完成生长和发育等生命活动必须消耗能 量。如此时的你正坐在教室里学习，不仅你的眼睛 和大脑的细胞在工作，你的胃肠细胞也在消化食物， 血细胞在体内运输。若此时你受伤了，则会有一些 细胞来“修补”这个创口。 青蛙：我需要 能量哦！ 生物的基本特征 生物完成生命活动需要能量，能量又是从哪里来的呢？ 海鹦：逮了好 几条鱼哦！ 生物的基本特征 青蛇：看你 这只小蜥蜴 往哪里跑！ 生物的基本特征 幼狐：这只 老鼠味道一 定很不错！ 生物的基本特征 栗喉蜂虎： 看，我喜欢 吃蝴蝶哦！ 生物的基本特征 海狮：企鹅， 你往哪里跑！ 生物的基本特征 变色龙：蟋蟀， 往哪里跑？ 生物的基本特征 水螅：俘虏了 一只水蚤哦！ 从这几张图片你获取了什么信息呢？ 生物的基本特征 动物以植物或别 的动物为食，从 中获取营养物质。 生物的基本特征 植物通过 光合作用制造 有机物！ 生物都需要营养 物质和能量。 生物的基本特征 种子：我要飘到 远方播种喽！ 生物的基本特征 鹿蛾：繁殖后 代是天职哦！ 生物的基本特征 是妈妈哺 育我长大！ 生物都要 繁殖！ 从这几张图片你获取了什么信息呢？ 生物的基本特征 种瓜得瓜， 种豆得豆。 生物的基本特征 小狗：我们是 吉祥三宝！ 生物的基本特征 我们四兄弟虽是 一个狗妈妈所生， 但还是有差异的！ 猪：我们长的 很像吧？！ 生物的基本特征 生物的基本特征 这说明生物之间普遍存在着什么现象呢？ 生物的基本特征 生物存在着遗 传和变异现象！ 生物的基本特征 玻璃蛙：我的身体 透明的，在绿叶上 很难分辨哦！ 生物的基本特征 螳螂：我的 衣服和花融 为一体了！ 角蝉：我很像荆 棘的刺吧？ 生物的基本特征 生物的基本特征 蟹蛛：我的伪 装得不错吧！ 生物的基本特征 沙蜥蜴：我的衣 服很像沙地吧？ 生物的基本特征 树螽：我 像一片叶 子吧？ 从这几张图片你获取了什么信息呢？ 生物能够适 应环境！ 生物的基本特征 伸伸懒腰， 喘口气！ 我也需要新 鲜空气哦！ 生物的基本特征 生物要呼吸！ 小结——生物的基本特征 生物大多都由细胞组成；生物能够生长、发育, 生 物都需要营养物质和能量；生物都能繁殖后代；生物有 遗传和变异现象；生物能适应和影响环境；生物能够呼 吸、排泄废物等。 生物的基本特征： • 生物体有一定的结构 • 生物体能够由小长大 • 生物能繁殖后代 • 生物具有遗传和变异的特性 • 生物须从外界获得物质和能量， 同时能排除体内产生的废物 • 生物能适应环境，生物也能影响 环境 二、那么， 什么是生物 学呢？ 生物学就是研究生命 现象及其规律的科学! 三、生物与我 们的生活有哪 些关系？ 食物 衣服 住、行 玩 生物与我们的生活息息关！ 生物还能给我们启迪—仿生学 仿生学是模仿生物的形态结 构和生理功能的基本原理， 制作全新的或改善已有的机 械、仪器、建筑、工艺等方 面的科学 1.水母--- 2.海蜇(脉冲式运动)— 3.苍蝇(翅膀及其运动方式)— 眼晴— 4.蟑螂(运动方式)— 5.蛋壳、龟壳--- 预测风暴的报警装置(钙石平衡石) 喷气式飞机 微型飞行器 蝇眼照相机 机械蟑螂 国家大剧院、悉尼歌剧院 6。蝙蝠（回声定位）-- 雷达 7。啄木鸟-- 防震头盔 动动脑 国家大剧院 七、你知道生 物学的最新科 研成果吗？ 试管婴儿 试管婴儿 1978年7月25日深夜11时 47分,在英国奥得姆总医院 里,一位妇女剖腹产出了人 类历史上第一个” 试管婴 儿”——小路易斯·布朗。 小布朗的问世震动了全世 界，人们为这个医学技术 上的突破而深受鼓舞。它 满足了数以万计的不育夫 妇渴望生育孩子的愿望， 它的问世为人类生殖自我 调控树立了新的里程碑。 试管婴儿 1988年，我国北京医科大学第 三医院张丽珠教授首先研究成 功我国第一代试管婴儿。 “试管婴儿”就是体外受精技 术（IVF），目前是世界上最 广为采用的生殖辅助技术。 “试管婴儿”并不是真正在试 管里长大的婴儿，而是从卵巢 内取出几个卵子，在实验室里 让它们与男方的精子结合，形 成胚胎，然后转移胚胎到子宫 内，使之在妈妈的子宫内着床， 妊娠。 2008.2.23 ，20岁的郑萌珠（右一） 与另外几个孩子看望张丽珠教授 把一种生物细胞的细胞核移植到另一种去核或 不去核细胞的细胞质内，这就是核移植。 1997年英国科学家把白脸母绵羊的乳腺上皮细 胞进行特殊的培养，再将其细胞核吸出移到黑脸绵 羊去核的卵细胞中，在试管中培养成小胚胎，然后 植入到另一黑脸母绵羊的子宫中，结果这头黑脸代 理母亲生出了白脸绵羊“多利”，这就是轰动一时 的克隆羊的诞生。 自从克隆羊诞生后，克隆牛、克隆鼠、克隆猪 等相继问世，1999年我国大熊猫胚胎克隆也获成功。 这为转基因动物克隆及人类器官移植等方面开辟了 广阔的前景。 细胞核移植 细胞核移植 第 一 只 转 基 因 动 物 1982年，美国科学家将大鼠的生长素基因转入到小 鼠的受精卵中，得到了体型巨大的“超级小鼠”。 转基因鲤鱼（上） 同龄的鲤鱼（下） 能生产药的转基因奶牛 转基因荧光斑马鱼 转基因荧光猪 转基因的动植物是人造的生 物，而不是自然界原有的品 种，它们对地球的生态系统 来说，都属于外来品种。由 于转基因的生物一样有繁殖 及与近亲交配的能力，它一 旦被释放到环境中（例如在 农田种植），后患莫测，一 旦出错，也难以补救。另一 方面，人类长期吃用转基因 食品，究竟有什么影响，仍 然是未知之数。 转基因食品