蚂蚁觅食
大雁南飞
蜜蜂采蜜
葵花向阳
小鸟筑巢
第1章 生物学——研究生命
的科学
第1节 生物与生物学
1.什么是生物?
生物是指有生命的物体。
2.生物包括哪些种类?
请同学们阅读课本P3,思考下列问题:
动物、植物和微生物(细菌、真菌和病毒)。
3.玩具熊猫是生物吗?机器人是生物吗?
玩具熊猫和机器人都不是生物,因为不具有生命特征。
一、“生物”的概念
活动——火眼金睛辨识生物和非生物
找一找:
鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》
这篇著名的散文中写道 “不必说碧绿的菜
畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红
的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥
胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然
从草间直窜向云霄里去了。” 你能说出这
段文字里有哪些是生物吗?
菜、皂荚树、桑椹、蝉、树、黄蜂、
叫天子、草。
二、生物的基本特征
动物细胞
植物细胞
1.生物大多由
细胞组成
一颗小小的檞果经过一段时
间长成一棵大橡树,想一想幼苗
是如何长成橡树的?
生物的基本特征
动物也要生长发育。如受精卵经过胚胎发育,长成胎儿。
生物的基本特征
2.生物具有
生长、发
育现象
细胞要完成生长和发育等生命活动必须消耗能量。
如此时的你正坐在教室里学习,不仅你的眼睛和大脑
的细胞在工作,你的胃肠细胞也在消化食物,血细胞
在体内运输。若此时你受伤了,则会有一些细胞来
“修补”这个创口。
青蛙:我需要
能量哦!
生物的基本特征
从这几张图片你获取了什么信息呢?
生物的基本特征
3.生物都需要营
养物质和能量。
种子:我要飘到
远方播种喽!
生物的基本特征
生物的基本特征
鹿蛾:繁殖后
代是天职哦!
生物的基本特征
是妈妈哺
育我长大!
生物都要
繁殖!
从这几张图片你获取了什么信息呢?
生物的基本特征
种瓜得瓜,
种豆得豆。
生物具有遗
传现象!
生物的基本特征
我们四兄弟虽是
一个狗妈妈所生,
但还是有差异的!
生物具有变
异现象!
生物的基本特征
这说明生物之间普遍存在着什么现象呢?
4.生物具有繁
殖、遗传和变
异现象!
生物的基本特征
玻璃蛙:我的身体
透明的,在绿叶上
很难分辨哦!
生物的基本特征
螳螂:我的
衣服和花融
为一体了!
生物的基本特征
角蝉:我很像荆
棘的刺吧?
生物的基本特征
蟹蛛:我伪装
得不错吧!
生物的基本特征
沙蜥蜴:我的衣
服很像沙地吧?
生物的基本特征
树螽:我
像一片叶
子吧?
从这几张图片你获取了什么信息呢?
生物能够适
应环境!
生物的基本特征
蚯蚓:我来松
土施肥吧!
生物能够影
响环境!
5.生物能够适
应和影响环
境!
生物的基本特征
生物的基本特征
伸伸懒腰,
喘口气!
我也需要新
鲜空气哦!
6.生物要呼吸和排
泄废物!
生物的基本特征
含羞草受到刺
激时,展开的
叶片会合拢。
7.生物具有
应激性!
小结:生物的基本特征
1、生物大多由细胞有序构成;
2、生物需要营养物质和能量;
3、生物能够呼吸和排泄废物;
4、生物具有生长发育现象;
5、生物具有繁殖、遗传和变异现象;
6、生物能够适应和影响环境;
7、生物具有应激性。
学以致用
• 1、小猫长成大猫,这种现象属于 。
• 2、一只母猫生下了三只小猫,这种现象属
于 。
• 3、猫生猫,鼠生鼠,这种现象属于 。
• 4、一只花斑色的母猫生下了三只小猫,小
猫的毛色分别是白色、黑色和花斑色,这
种现象属于 。
• 5、夜晚猫的瞳孔会放大,这属
于 。
生长发育
繁殖
遗传
遗传变异
适应一定的环境
• 阅读课本第5页,思考:
• 1、生物学主要研究的内容是什么?
• 2、观察教材图1-5,你能找出它们之间的对
应关系吗?你能从中得到什么启示呢?
• 3、举例说出为什么人类的衣食住行离不开
生物?
三、生物学研究的主要内容
活动一:举例说出为什么人类的衣、食、住、行
离不开生物。
生物为我们提
供食物来源!
生物学研究的主要内容
活动一:举例说出为什么人类的衣、食、住、行
离不开生物。
植物为我们
提供氧气!
活动一:举例说出为什么人类的衣、食、住、行
离不开生物。
我们穿的衣服原
料来自于生物!
清
朝
丝
绸
制
成
的
衬
衣
生物学研究的主要内容
观察图1-5生物与仿生学,你能找出它们之间的对
应关系吗?从中你能够得到什么启示呢?
活动二:生物在仿生学上的应用
生物学研究的主要内容
活动三:生物学的飞速发展,越来越影响人类
的生活。你知道哪些生物学发展成果的例子?请你
和小组同学交流。
生物学研究的主要内容
生物学研究的主要内容——生物学发展成果
1997年2月27日的英国《自然》杂志报道了一项震
惊世界的研究成果:1996年7月5日,英国爱丁堡罗斯
林研究所的伊恩· 维尔穆特领导的一个科研小组,利
用克隆技术培育出一只小母羊多利,克隆羊多利诞生
后,克隆猪、克隆猴、克隆牛纷纷问世,似乎一夜之
间,克隆时代已来到人们眼前。
①细胞核移植与克隆羊多利
生物学研究的主要内容——生物学发展成果
②太空育种
太空育种可在较短时间内育成高质量的新品种,图
中南瓜直径近1米,高0.6米,重180千克,它是通过航天
育种培育成的新品种。还有皮薄、肉厚、汁多、个大的
太空菜葫芦、太空辣椒、太空茄子、太空冬瓜等等。
小结
一、生物的概念
生物是指有生命的物体。
二、生物的基本特征(重点)
1、生物大多由细胞有序构成;
2、生物需要营养物质和能量;
3、生物能够呼吸和排泄废物;
4、生物具有生长发育现象;
5、生物具有繁殖、遗传和变异现象;
6、生物能够适应和影响环境;
7、生物具有应激性。