第二节 感知信息
知识与能力目标
1、描述人体通过眼、耳等感觉器官获取外界信息的过程；
2、说出眼球的结构及各主要组成部分的功能；3、说出耳的结构及各主要组成部分的功能；
4、知道保护眼睛和耳朵的基本常识。
过程与方法目标
通过观察眼球模型、观察同桌的眼睛培养学生的观察能力；通过对眼睛各个部分的作用
的分析培养学生的分析能力；通过一系列的随堂实验，培养学生的实验能力。
情感态度与价值观目标
知道人类视觉上的限制，了解近视、远视的成因及其矫正方法。从而知道如何爱护眼睛
和耳朵。
教学重点
1．描述眼的基本结构和耳的结构。
2、视觉和听觉的形成过程
3．调查近视形成的原因，并提出预防近视的对策
教学难点
描述视觉和听觉的形成过程
情境导入
美国盲人作家海伦·凯勒在《假如给我三天光明》中写到:如果上帝给我一天明亮的眼
睛,我会以最珍惜的心欣赏这美丽而陌生的世界。 诗人顾城曾写到：“黑夜给了我黑色的眼
睛，我却用它寻找光明”，眼睛是我们重要的感觉器官，眼睛让我们看到阳光下美好的事物。
据统计，大脑中约有 90％的信息来自于眼。你知道眼有哪些结构？眼是如何看见物体的呢？
眼的结构
角膜——有聚光的作用。
(中国每年仅有 6000 个角膜捐献者，而我国到目前为止需要帮助的眼病患者将近两百万
教学目标
教学重难点及突破
教学设计
个。 一对角膜平均可以帮助 6 到 8 人恢复光明，很多人为了等到角膜移植要面对黑暗十多
年，甚至是几十年。 一代伟人邓小平在他去世时留下了捐赠角膜的遗言，为我们做出了关
爱社会的榜样。期望大家都能意识到，我们很小的一点奉献对于别人就是莫大的帮助。)
脉络膜——富含血管
视网膜——具有感光作用
晶状体——透明、富有弹性，晶状体的曲度可以根据物体的不同距离而改变，使物像正
好落在视网膜上。
同桌同学的虹膜和瞳孔。用手电照射右眼。
引导观察：右眼的瞳孔有什么变化？瞳孔有什么作用？
结论：在光亮的环境里，瞳孔能控制进入眼睛的光线的多少。虹膜的作用是调节瞳孔的
大小。
虹膜——自动调节瞳孔的大小，以调节进入眼内光线的多少。
眼睛的颜色实际就是虹膜的颜色，虹膜中存在着色素，色素量最多的，就形成黑眼睛；
稍微减少的，就成为褐色眼睛，色素最少的就形成蓝眼睛。小兔子虹膜没有色素，红色。
观察下图中瞳孔，在黑暗处的是 ；在明亮处的是 。
聪明屋
宋朝的时候，有一天，著名古画鉴赏家吴育到欧阳修家串门，见欧阳修在欣赏珍藏多年
的《正午牡丹图》。只见画面上是几株花瓣张开颜色鲜润的牡丹。牡丹花下，是一只可爱的
小猫，猫眼滴溜儿滚圆，十分可爱。这时，吴育惊讶地问：“欧阳公可曾将画借与他人？“欧
阳修思索了一会儿，说：“张画师不久前曾借去过，不过第二天一早便还来了。”吴育笑了笑
说：“这幅是假画，看来你的真画在张画师手里。”
事情果如吴育所料。原来张画师借画后连夜复制了一幅，将假画给了欧阳修，并在假画
上故意留下了一个与真画有差异的地方，以便日后证明自己藏起来的是真画。
你能知道张画师留下的差异是什么吗？
[多媒体展示眼睛的结构视频]
眼睛是大自然赋予人类的一幅最灵巧、最完美、高度自动化的数码照相机，这个形象的
比喻，对眼睛来说还是很贴切的。请你将照相机和眼球相关的结构相连：
眼球壁 全自动光圈（快门）
角膜和晶状体 感光的彩色胶卷
瞳孔 照相机的镜头
视网膜 照相机的暗箱
视觉是如何形成的？（外界物体反射来的光线，要经过眼睛的哪些结构落在视网膜上）
[多媒体展示视网膜成像实验视频]
多媒体展示动画：眼球的成像、视觉的形成
视觉形成的过程：外界光线→角膜→瞳孔→晶状体→视网膜→视神经→ 大脑皮层视
觉中枢形成视觉。
视网膜上的像是正像还是倒像？
多媒体展示动画：眼的结构和视觉的形成
调查中学生近视的成因及对策
近视的原因不外乎遗传因素和环境因素。其中环境因素是形成中学生近视的主要原因。
用眼时间过长、心理负担过重、采光不规范、课桌椅高度不合适、缺乏户外活动等，都是形
成近视的重要的环境因素。
如何养成良好的用眼习惯？
要做到“三要”、“四不看”：读写姿势要正确，眼与书的距离在 33 厘米左右；要定期检
查视力，认真做眼保健操；看书、看电视或使用电脑 1 小时后要休息一下，要远眺几分钟。
不在直射的强光下看书；不在光线暗的地方看书；不躺卧看书；不走路看书。
请近视的同学说说近视眼看物体的特点。
近视眼是由于晶状体的曲度过大或眼球的前后径过长，远处来的光线形成的物像落在视
网膜的前方引起的。可以佩戴凹透镜加以纠正。
多媒体展示动画：近视和远视
学生中可能有远视患者，可由他说说远视眼看物体的特点。
远视眼是由于晶状体的曲度过小或眼球的前后径过短，远处来的光线形成的物像落在视
网膜的后方引起的。可以佩戴凸透镜加以纠正。
多媒体展示动画：近视眼和老花镜
快乐点击
1．如果你不注意用眼卫生，就容易发生近视。下图的四种镜片中，能够矫治近视的是
（ ）
A B C D
四种镜片
思路解析：近视眼可用凹透镜矫治，故选 A。
答案：A
2．下图显示树进入一只有视力毛病的人眼和两种矫正视力用的透镜。这只人眼有什么视力
毛病?可以怎样解决? （ ）
A.远视、透镜Ⅰ A.远视、透镜Ⅱ
C.近视、透镜Ⅰ D.近视、透镜Ⅱ
人眼和两种透镜
思路解析：物像落在视网膜的后方，说明这只有视力毛病的人眼是远视眼，远视眼用凸
透镜来矫正。
答案：A
3．萧泉看着一只蝴蝶在他的面前飞离，并降落在一朵花上。下面哪个曲线图正确显示了他
眼内的晶体曲度的变化? （ ）
思路解析：睫状体内的平滑肌收缩和舒张能调节晶状体的曲度，使人看清远近不同的物
体。视近物时，睫状体收缩，晶状体的曲度变大。在蝴蝶飞离的过程中，晶状体的曲度逐渐
变小。
答案：D
外膜：角膜、巩膜（白眼球）
眼球壁 中膜：虹膜（黑眼球）、脉络膜、睫状体
内膜：视网膜
内容物：房水、晶状体、玻璃体
板书设计
眼
球
图 1
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