七年级 生物学科 上册
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第 1 章 生物学—研究生命的科学
第 2 节 生物学的基本研究方法(第 2 课时)
学习目标:
1、 说出使用显微镜的正确操作步骤和操作要领。
2、 初步学会使用显微镜和养成规范使用实验仪器的良好习惯。
学习重难点:
显微镜的使用。
学习过程:复习回顾。
学习任务一:观看录像,阅读课文,学习使用显微镜。
1、显微镜的使用方法和步骤:
(1)取镜和安放
一手握住镜臂,一手托住镜座,将显微镜放在实验台上略 边的地方。
(2)对光
转动___________,使低倍镜正对___________,然后将遮光器一个较大的光圈对准通光
孔。用_______眼注视目镜内,_______眼一定要睁开,便于画图。转动___________,观察
到目镜内有圆形的亮圈,叫做___________。
(3)观察
把印有“P”或“上”字的薄纸片放在载玻片上,制成玻片标本。将玻片标本放在载物
台上,使要观察的物像正对通光孔,玻片两端用压片夹压住。然后从侧面看着物镜,转动
_________________,使镜筒慢慢下降,直至物镜接近玻片为止。用_______眼在目镜中观察,
反向转动_________________,使镜筒缓缓上升,直至看清物像为止。
(4)收镜
实验完毕,将玻片从载物台上取下,用纱布将显微镜擦拭干净。将压片夹转向
___________,反光镜移动到___________方向。转动转换器,把两个物镜_______________,
将镜筒下降。将显微镜送进镜箱。
2、 使用显微镜过程中的注意事项:
(1)轻拿轻放。
(2)保护镜头。
(3)观察时必须先使用__倍物镜。
(4)对光时先使用平面镜。
(5)转动____选择物镜。
(6)转动粗、细准焦螺旋时,速度要慢。
(7)转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,一定要从__面看着物镜。
(8)显微镜使用完毕要保持整洁干燥。收镜时要做到“一竖一降两旁两后”。
3、显微镜是通过__镜来放大物体的。光学显微镜至少包含两块____镜,每一块都能
____光线,放__图像。
4、在生物的观察和研究中,要把观察的材料做成玻片标本。常用的玻片标本有三种:__
__、____和____。
学习任务二:使用显微镜观察。
1、制作写有“上”或“A”字的玻片,按照正确方法步骤使用显微镜观察。
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2、小组合作,通过实验操作,思考讨论问题。
(1)转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,为什么一定要从侧面看着物镜?
(2)在对光过程中,转动遮光器,让不同的光圈对准通光孔,视野的明亮程度有什么变化?
转换反光镜,比较用平面镜和凹面镜观察时,视野的明亮程度有什么不同?
(3)将印有 “上”字的玻片标本放在显微镜下,你在视野中看到的是什么字?从目镜内观
察到的物像是正像还是倒像?如果这个字偏在视野的左上方,试一试,怎样才能将它移到视
野的中间?
(4)使用低倍物镜观察到图像后换成高倍物镜,视野和物像有何变化?
检测反馈:
1、显微镜的物镜是 40x,要观察放大 600 倍的物像,应选用的目镜是 ( )
A.20× B.15× C.10× D.5×
2、用显微镜观察洋葱表皮细胞装片的同一部位,下列哪种目镜和物镜的组合,在视野中所
看到的细胞数目最多 ( )
A.目镜 10×;物镜 10× B.目镜 10×;物镜 40×
C.目镜 15×;物镜 10× D.目镜 5×;物镜 40×
3、在光线条件比较差的实验室内使用显微镜时,应该 ( )
A. 调大光圈,用平面反光镜 B.调大光圈,用凹面反光镜
C.调小光圈,用平面反光镜 D.调小光圈,用凹面反光镜
4、使用普通光学显微镜时,转动下列哪个结构,能较大范围地升降镜筒 ( )
A.转换器 B.遮光器
C.粗准焦螺旋 D.细准焦螺旋
5、图②是显微镜结构图,请据图回答:
(1)用来调节光线强弱的结构是[ ] 和
[ ] 。
(2)转动时,镜筒升降幅度很小的结构是
[ ] 。
(3)接近玻片标本的镜头是[ ] 。
(4)光线经过反光镜反射后进入镜筒,我们能通过
目镜观察到物像。光线经过显微镜的
[ ] 、[ ] 、
[ ] 、[ ] 、
[ ] 这几个部件。
作业布置:
同步练习 P4 课时 2。