苏科版生物七年级下册 4.8.1 生物体的基本结构学案

班级： 姓名 ： 自我评价： 小组评价： 教师评价： 教师寄语：你说我讲，快乐课堂；你争我辩，放飞梦想！ 七年级生物下册（苏科版） 第 1 节 生物体的基本结构（第 1 课时） 课型：（新授/复习课） 审核： 一、学习目标： 1、认同动植物都是由细胞构成的。 2、学习制作洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞的临时装片。 学习重点：认同动植物都是由细胞构成的。 学习难点：认同动植物都是由细胞构成的。 二、课前导学 【自主学习】 1、1665 年， 国人 最早研制出能够放大 倍的光学显微镜，发 现了软木薄片由许多小室组成，称为“细胞”。不过，他当时看到的这些细胞是死细胞。 2、19 世纪 30 年代， 科学家 和 提出，植物和动物都是由 构成的。 3、科学家借助显微镜进行了大量的观察和研究，发现除了 外 ，生物体都是 由 构成的。 4、 是生物体结构和功能的基本单位。 5、病毒是既没有细胞结构又比细胞体积小得多的生物，病毒必须生活在其他生物细胞内，人 类流行性感冒、SARS、艾滋病等疾病都是由 感染引起的。 6、组成生物体的各种细胞虽然大小和形状各不相同，但是它们的基本结构是 的。 三、【合作学习】 请你和小组同学通过讨论和交流，完成以下各题。 1、 在显微镜发明之前，人们对生物组成的研究跟显微镜发明之后有什么区别？ 2、 如何制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片？ 3、 如何制作人口腔上皮细胞的临时装片？ 4、 制作临时装片时，如何做才能够避免在盖玻片下出现气泡？ 5、 要想在显微镜下看到清晰的物像，在制作临时装片时我们应该从哪些方面注意正确认真操 作？ 四、【知识梳理和拓展】 1.显微镜的发明标志对生物体的研究从宏观世界到了微观世界。 2.一般的来说，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 3.临时装片的制作包括：擦→滴→取→展→盖→染→吸，另外在“滴”这个步骤上，要依据 材料来选择溶液，不一定是清水，在制作人口腔上皮临时装片时，要用生理盐水。 4、常用的玻片标本有三种： 切片、装片和涂片。 五、【课堂练习】 1.用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，通常是将观察的标本制成（ ） A.装片 B.涂片 C.切片 D.玻片 2.制作人口腔上皮细胞临时装片时，应将标本放在（ ）中再盖盖玻片。 A.清水 B.9%的盐水 C.生理盐水 D.糖水 3. 生物体结构和功能的基本单位是（ ） A． 细胞 B 组织 C 器官 D 系统 4、玻片标本有三种： 、 、 。 六、【拓展延伸】 1.当你用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现镜头不清洁，除去污物的正确方法是 （ ） A．用纱布擦 B．用手擦 C．用纸巾擦 D．用擦镜纸擦 2.制作临时装片的步骤一般是①染色 ②撕取实验材料 ③擦拭载盖玻片 ④在载玻片中 央滴清水 ⑤盖盖玻片 ⑥将实验材料置于水滴中展开 A．①②③④⑤⑥ B．③②⑥⑤④① C．③④②⑥⑤① D．④②①③⑤⑥ 3.制作临时装片时，必须让盖玻片的一边相接触水滴，再轻轻盖上，目的是( ) A.有利于放大 B.避免产生气泡 C.有利于对光 D 载玻片不容易破裂 11.制作口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水，其作用是（ ） A. 保持细胞的形态 B. 避免细胞皱缩 C. 避免细胞胀破 D. 离散口腔上皮细胞 4.制作洋葱表皮临时装片时，下面步骤正确的是（ ） A．用餐巾纸擦拭载玻片 B．将洋葱块直接放置显微镜下观察 C．将盖玻片一边先接触水滴，再缓缓盖上 D．染色时掀开盖玻片，滴入染液 5.下图是制作洋葱鳞片叶表皮临时细胞的实验步骤，请据图回答： [来源:Z&xx&k.Com] （1）图 E 的操作方法可避免________________________； （2）图 G 所滴液体为碘液，它可把细胞核内的__________染成深色，便于观察； （3）若此序列图标表示制作人体口腔上皮细胞的实验步骤，则图 D 所滴液体应为______ ________；[来源:学.科.网] （4）临时装片制好后，应先置于_____ ____（高、低）倍镜下观察。现有某同学在观察中发 现一细胞位于视野的右下方，要将其移到视野正中央，应将装片向__________移动。 七、【教（学）后反思】