幼儿园大班教案汇总全集
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大班美术：花园里的故事.doc

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资料简介
双山幼儿园 钱秀琴 活动目标： 1、 会合理布置有关花园内容的画面，能大胆构图并具有一定的情节性。 2、 充分发挥孩子的创造想象力，大胆表述花园里所发生的故事。 3、 对绘画涂色感兴趣，具有较好的表现美和欣赏美的能力。 活动准备： 1、 花朵、昆虫图片若干。 2、 记号笔、油画棒、作业纸。 活动过程： 1、 情景导入。 师：今天，老师给小朋友带来一些朋友，想知道他们是谁吗？（分别出示：花朵、昆虫……） 提问：小瓢虫飞到花园里来干什么呢？ 听瓢虫自我介绍的录音：我是小瓢虫，昨天我看见花蝴蝶在花园里快乐地飞来飞去，高兴极了，所以我也 想来看看美丽的花园，顺便找些好朋友和我一起玩耍。 师：原来小瓢虫是来找朋友的，花园里真美丽，还有哪些动物也会到花园里来玩呢？花园里会发生什么故 事呢？ 2、 提出绘画要求。（1）小朋友想把花园里发生的故事画下来吗？ （2）要求：画时先想好花园里有那些不同形状、不同颜色的花朵，哪些小动物在花园里快乐的玩耍，注意 画面的布置要合理，涂色要均匀，画完后编个好听的故事讲给大家听。 3、 幼儿作画。 （1）老师巡视指导。 （2）帮助个别能力弱的幼儿构图、选色。 4、 评价作品。 （1）你觉得哪个花园最美丽？为什么？ （2）你的花园里发生了什么有趣的故事？ 5、活动延伸。 把孩子的作品订成一本大书，封面写上“花园里的故事”供幼儿日后翻阅、欣赏和讲述。
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