《西北地区》教学设计
教学目标
一、知识与技能
使学生发解西北地区的范围，主要地区、主要地形区、主要矿产区和工业城市的位置，主要
铁路线的分布;使学生掌握西北地区以干旱为主的自然特征及其对农、牧业生产的影响。
二、过程与方法
通过读图、用图、画图的能力概括出西北地区自然特征--干旱，并分析以干旱为主的自然特
征对农牧业生产的影响。
三、情感态度和价值观
通过讲述本区自然资源丰富、地域辽阔、草场众多，看到本区农牧业发展前景很好，从而对
学生进行热爱边疆的教育，激发学生开发边疆、建设祖国的决心和信心。 教学重点
分析以干旱为主的自然特征及其对农牧业生产的影响。
教学难点
分析以干旱为主的自然特征及其对农牧业生产的影响。
教学方法
合作探究法、讲解法
课前准备
课件、课前学案
课时安排
一课时
教学过程
一、导入新课
师:上节课我们共同学习了北方地区，现在，请大家欣赏某个地区景观图。(展示课件) 请思
考:你知道这是我国哪个地区的景象吗?和我们学过的几个分区一样吗?为什么有这样的景象
呢?今天，我们来学习西北地区。(使用“学乐师生”APP 拍照展示学生课下搜集的成果。在
“授课”活动中展示。)
二、新课学习
师:请同学们，看课件西北地区图。
思考:谁能指图说出本区的范围和作为地理界线的事物，及所包括的省区和相邻的国 家，然
后概括出本区的位置特点?(从纬度、海陆和相对位置不同角度引导。)
小结:西北地区位于我国北部和西北边疆，属于内陆地区，跟海较远，越往西跟海越远。
教师提问:本区深居内陆，距离海洋远，这对本区的降水有何影响?
学生回答:降水少，跟海洋越远降水越少，即越往西降水越少。
读图指导:指导学生用地图册“中国年降水量”图进一步说明本区降水量的分布:在内 蒙古
东部为 400 毫米，往西逐渐减少到 200 毫米以至 50 毫米以下。所以，干旱成为本区的 主要
自然环境特征。
想一想:除海陆位置外，还有什么能影响到水汽深入西北内陆呢?(地形)本区有哪些主要地形
区?
读图:请同学们在图中找出:内蒙古高原、塔里木盆地、准噶尔盆地、天山、吐鲁番 盆地、
塔克拉玛干沙漠。说明本地主要以什么地形为主?
师:本区主要地形区有内蒙古高原、塔里木盆地、准噶尔盆地等。内蒙古高原地势平 坦开阔，
西部风蚀作用显著，戈壁滩上形成奇形怪状的风蚀城堡、风蚀蘑菇等;塔里森盆地 中部有我
国面积最大的沙漠--塔克拉码干沙漠，沙漠地区随处可见绵延起伏的新月形沙 丘。由此可
见，西北地区地形主要是以高原、山地为主。
提问:请同学们在地形图上找找新疆境内的主要山脉、盆地，说说新疆地形的显著特 征是什
么?
板图:新疆“三山夹两盆”示意图(教师在黑板上画，并指导学生在书本上画)。
指图讲解:新疆的地形就像“疆”的右半部分--“畺”，从北向南三条横线依次代表阿 尔泰山、
天山和昆仑山脉，两个“田”分别代表准噶尔盆地和塔里木盆地。形成“三山夹两盆” 的
地形结构特点，天山横亘在塔里木盆地与准噶尔盆地之间。
出示投影片:西北地区的草原和荒漠分布图。
提问: 本区地表植被，由东向西有什么变化?为什么?
回答:由东向西，地表植被大体为草原、荒漠草原、荒漠。
指图讲述:内蒙古东部的呼伦贝尔草原，夏季降水稍多，水草丰美，马牛羊成群。贺 兰山以
西的内蒙古西部、甘肃河西走廊、新疆两大盆地，由于降水越来越少，草原上的牧草 越来
越矮小稀疏，逐渐成为荒漠。
读图:在“西北地区的位置和地形图”上找出塔里木河。观察本区河湖有什么特点?
师:本区河流稀少，且多为内流河，其中最长的是塔里木河。湖泊也多为内流湖。与 南方地
区的“水乡泽国”形成鲜明对照。原因是:深居内陆，降水少，蒸发强烈，所以河流稀 少，
水量也小。河流沿途多沙漠、戈壁，水分大量蒸发、渗漏，因而水量越来越少，下游多 消
失在沙漠中或流入内流湖，不能流入海洋。
思考:有人说，在西北地区水贵于金子，你同意吗?为什么?
师:因为本区气候干旱，水是多么稀少，所以水对于人类生产和生活来说，都起着至 关重要
的作用。就农业来说，水源就成为制约农业发展的首要因素。
提问:请问西北地区主要适宜发展什么农业呢?(畜牧业)
思考:假如你是内蒙古自治区的一位农场主，要建个畜牧业基地，你觉得建在哪里比 较合适
呢?能在图上画出来吗?还有什么地方可建畜牧业基地呢?
展示投影:由山麓到山顶植被有什么变化?如何利用这里的草场资源呢?山上是冬季 牧场还
是夏季牧场?为什么?这就是新疆天山山地牧场，因水热条件引起牧场分布具有垂直 分布的
特点。
提问:除了发展畜牧业，在西北地区还可适当发展什么农业?(种植业)
水是农业发展的基本自然条件之一，在西北，大气降水的可性不大，那么水从何而来 呢?
请你帮助找水，并设想一下种植农业区可能分布在哪儿?为什么?
师:对，大家的眼光不错，在河套平原、宁夏平原，可以引黄河水灌溉，这里因为有 了水，
而发展成为物产富饶的绿地，因而被誉为“塞外江南”。
提问:还有哪儿可发展农业?怎样解决水的问题?
师:夏季，因为夏季时气温高，冰雪融化。
提问:那么，怎样利用地下水呢?
展示投影:介绍坎儿井原理。
师:坎儿井真是保护灌溉、节约用水、防止蒸发的一处好方式。
小结在西北地区发展农业，必须要有水灌溉，那么这种农业，我们叫做“灌溉农业”。师:
西北地区流行一句话:麻雀、孔雀东南飞，这话什么意思呢?
要想发展西北就必须有世界眼光，而世界发展的出路无非是工业化问题，怎样才能迈 上工
业化的道路呢?让我们找找西北地区发展的优势。
展示:西北地区矿产资源、主要城市、交通分布图。
提问:西北地区要发展经济，靠的是什么?工业分布有什么特点?西北的交通情况怎
学生回答。
小结: 西北地区矿产资源丰富，近几十年来，利用本区资源和特有的地理环境特点， 大力
发展相关工业，交通运输条件也得到了较大的改善。
展示图片:有关西北土地沙漠化、草原退化、动物遭杀的图片。
过渡:但是，西北地区气候干旱，沙漠广布，生态环境比较脆弱。所以，在资源开发 中必须
要注意什么问题?
学生:生态环境的保护。
三、课堂小结
这节课我们学习西北地区是一个干旱的地区，它位于我国北部和西北边疆，深居内陆地形以
高原、山地为主;河流稀少，多内流河。农业以畜牧业为主。西北地区矿产资源也很丰富，
但我们开发时，一定要保护好生态环境。
四、课堂练习
1.我国面积最大的_______沙漠，位于我国四大地理区域中的_______地区。
2.西北地区的地形以_______、_______为主。
3.青藏地区最显著的自然特征是_______、_______ 。
4.我国四大牧区中位于西北区的有_______ 、_______。位于青藏地区的有_______、_______。
5.青藏地区著名的畜种有_______ 、_______、藏山羊。
五、作业布置
西北地区主要以什么地形为主呢?
六、板书设计
西北地区
一、干旱的土地
1.位置、范围--位于我国北部和西北边疆，深居内陆
2.地形--以高原、山地为主(“三山夹两盆”)
3.地表景观(由东向西):草原-荒漠草原-荒漠
4.河流稀少，多内流河
二、农业--以畜牧业为主
1.主要畜牧业基地:内蒙古牧区、新疆山地牧区
2.种植业少，为灌溉农业(宁夏平原、河套平原、新疆沙漠绿洲)
三、矿产资源丰富:(新疆)石油、天然气;(甘肃金昌)镍矿;(内蒙古)煤
四、生态环境脆弱
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