粤人版初中地理八年级上册3.3水资源学案
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粤人版初中地理八年级上册3.3水资源学案

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时间:2021-04-30

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资料简介
1 《水资源》 教学设计 【学习目标】 1、了解地球水资源的概况。 2、运用资料说出我国水资源的时空分布特点及其对社会经济发展的影响。 3、了解我国目前利用水资源所存在的问题及其对策。树立十分珍惜、合理利 用水资源的保护意识。 【教学重难点】 一、重点 1.我国的水资源分布。 2.我国水资源的问题。 3.解决水资源问题的有效途径。 4.生活中如何节约和保护水资源 二、难点 1.工农业生产中如何节约保护水资源。 2.帮助学生树立淡水资源危机的意识,在生活中做节水、护水的模范。 【课程引入】 小明的疑惑:远航的船员们为什么还要带水? 【学习过程】 一、水资源的概况 【自主学习】 1、通常所说的水资源主要指 。它的主体是 水。 2.人类最容易利用的淡水是 和浅层地下水,仅占全 球淡水资源的 %,全球水量的十万分之七 。 3、人们常用 作为淡水资源多少的指标。 二、我国的水资源 1.总量丰富、人均不足 [图表数据] 2.分布不均 (1)空间分布 【活动】1.读图 3.9 分析: 江门市缺水 吗?我国水资源最丰富的地区在哪里? 哪里水资源最缺乏? 2.对比水资源分布图和降水量分布图: 思考我国年降水量与水资源的空间分布 2 有什么关系? 3.读我国水资源供需图,说说我国最缺水的地区是哪里?分析原因。 4.读我国南北方径流量和耕地面积对比图, 概括我国南、北方水资源和耕地 的分布特点;这样的分布特点会带来什么不利影响?怎样解决水资源和土地 资源配置不理想的矛盾呢? 5.读跨流域调水工程分布图:了解我国已建成的调水工程和南水北调工程三 条路线。 【巩固练习】 1、我国南水北调工程的主要目的是( ) A、解决长江流域的洪涝灾害问题 B、连通长江,淮、黄、海河四大水系,发展航运 C、利用流域间的落差发电 D、缓解北方地区水资源不足的问题 2、南水北调工程东线方案的主要优势( ) A、输水线路较短 B、人口少,最为经济 C、可以利用已有河道和天然湖泊 D、地势南高北低 (2) 时间分布 【活动】 1.我们身边的地理: 西江的水量一年中有季节变化吗?什么季节水量最多?你能说说原因吗? 2.读珠江、长江、黄河年径流量变化曲线图,说说我国水资源季节分配特征。 [思考] 我国水资 源的时间分布特点对 我国农业生产的影响?你能想出解决办法吗? 【巩固练习】 兴修水库可解决水资源 分配不均的问题,在洪水 期 ,减缓下游洪水;在枯水期 ,增加下游水量。具有防洪、 发电、灌溉及城市供水等综合效益。 3.节约用水、防治水污染 1.两幅漫画反映了我们在水资源利用中存在哪些问题? 小结:人为因素是水资源短缺的重要原因,要从根源上解决问题,必须要 节约用水,防治水污染。 3 2.读图回答:你从图中看到了什么现象?你身边发生过类似的事情没有? 你是怎样处理的? 【活动】“我是节水小卫士” 说一说,我们生活中哪些方法可以节约用水? 总结: 生活节水 农业节水 工业节水 【巩固练习】 1、我国用水量最大的部门是( ) A、工业 B、农业 C、生活用水 D、交通运输业 2、目前能缓解华北平原春旱期用水紧张状况,且符合可持续发展原则的措施 有( ) A.增加地下水开采量 B.缩减农田面积,以降低用水总量 C.直接利用工业和生活污水灌溉 D.推广喷灌、滴灌,发展节水农业 【课堂小结】 这节课你学到了哪些知识? 【反馈矫正】 摘苹果游戏 一、1、目前人类比较容易利用的淡水资源占全球淡水储量的: A. 97% B. 2.5% C. 98% D. 0.3% 2、地球上的淡水资源绝大部分为: A、冰川水 B、河流水 C、湖泊水 D、地下水 二、1、水土是立国之本,我国的水和耕地资源的分布的情况是: A. 南方耕地多,水资源也多 B. 北方耕地多,水资源也多 C. 南方耕地少,但水资源多 D. 北方耕地少,水资源也少 2、现阶段解决我国水资源空间分布不均的主要途径是: A、淡化海水 B、兴建水库 C、跨流域调水 D、开采地下水 三、1.我国水资源季节分配和地区分布不均匀,主要是受下列哪种因素的影 响? A、季风气候 B、洋流因素 C、地形因素 D、人为因素 2、解决水资源时间分布不均的主要办法是: A.跨流域调水 B.兴修水库 C.节约用水 D.防治水污染 四、1、这幅漫画揭示的主要问题是 ( ) A、土地资源紧张 B、生物种类减少 C、水资源短缺 D、矿产资源枯竭 2、这一问题在我国十分突出,其解决途径主要有: ①十分珍惜和合理利用每一寸土地,确实保护耕地 ②跨流域调水 ③节约用水,防治水污染 ④制定矿产资源保护法 4 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 五、1、关于我国水资源说法正确的是: A.总量大,不用节约 B.空间分布较均衡 C.浪费不多,但污染严重 D.分布由东南向西北减少 2、解决我国水资源不足的途径中,我们能积极直接参与的是: A、跨流域调水 B、节约用水,防治水污染 C、修建水库 D、淡化海水 【直击中考】 据人民日报 2011 年 5 月 18 报道,北京市人均水资源量已降至 100 立 方米,大大低于国际公认的人均 1000 方米的缺水警戒线,缺水形势异常严峻。 请回答 36~37 题。 36.造成北京缺水的原因,说法不正确的是( ) A. 人口增长过快,用水量过大 B.位于我国半干旱区,降水少 C.水资源浪费现象严重 D.北京地区河流不多,水量不大 37.为了节约用水,采取的正确做法是( ) ①发展高新技术产业②提高水资源利用率③开采地下水④实行阶梯式水价 A. ①③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 【课外探究】 1.调查:我们城市的水价在怎样变化?是不是阶梯式水价? 2.公益广告设计大赛 主题:同饮西江水,共护母亲河 形式:广告语、宣传画、漫画等 【板书设计】 一、水资源的概况 二、我国的水资源 1.总量丰富、人均不足 2.分布特点: 空间分布不均:南丰北缺,东多西少——跨流域调水 最缺水地区:华北、西北——南水北调工程 时间分布不均:夏秋多、冬春少,年际变化也大——兴修水库 3.浪费污染严重——节约用水、防治水污染

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