6-1-4.和差问题(二)
教学目标
1. 会判断什么样的应用题属于和差问题:已知两个数的和以及两个数的差,要分别求这两个数;
2. 并掌握和差问题的特性,为以后继续学习和倍、差倍问题做准备;
3. 总结归纳出解决和差问题的方法,并解决一些实际问题.
知识精讲
和差问题是已知大小两个数的和与这两个数的差,求大小两个数各是多少的应用题。
为了解答这种应用题,首先要弄清两个数相差多少的不同叙述方式.有些题目明确给了两个数的差,而有
些应用题把两个数的差“暗藏”起来,我们管暗藏的差叫“暗差”。
知道两个数的和,以及它们的差,要求这两个数,解决和差问题需要我们画线段图来分析,方法如下:
(两数的和-两数的差)÷2 = 较小的数 较小的数 两数的差=较大的数
(两数的和 两数的差)÷2=较大的数 较大的数-两数的差=较小的数
例题精讲
【例 1】 学学和思思共有 87 颗糖果,学学给了思思 5 颗后,思思比学学还多 3 颗,原来学学有 颗糖
果,思思有 颗糖果.
【例 2】 有大、小两个油桶,一共装油 24 千克,两个油桶都倒出同样多的油后分别还剩 9 千克和 5 千克.问:
原来大、 小两个油桶各装油多少千克?
【例 3】 小华和小敏共有铅笔 25 枝,如果小华用去 4 枝,小敏用去 3 枝,那么小华还比小敏多 2 枝,小华
和小敏原来各有多少枝铅笔?
【例 4】 甲、乙两个笼子里共有小鸡 20 只,甲笼里新放 4 只,乙笼里取出 1 只,这时乙笼还比甲笼多 1 只,求甲、
乙两笼原来各有鸡多少只?
【例 5】 周明和王刚两人数学成绩的和是 182 分.周明如果多考 5 分,就比王刚多 3 分.周明和王刚的数学
各考了多少分?
【例 6】 兔妈妈拔了 29 个萝卜分给了小白兔和小黑兔,因为分的萝卜不一样多,兔妈妈让小白兔给了小黑
兔 5 个,这时再来数发现小黑兔比小白兔多出 1 个萝卜,你知道原来小白兔和小黑兔各分到了多少
个萝卜吗?
【巩固】豆豆和苗苗各有一盒玻璃球,共有108 粒,豆豆给了苗苗10 粒,豆豆剩下的玻璃球比苗苗还多8粒,
原来苗苗有( )粒玻璃球。
【巩固】甲乙两个仓库共存大米 56 包,从乙仓库调 8 包到甲仓库,两个仓库大米的包数就同样多了,甲、乙
两个仓库原有大米各多少包?
【巩固】两箱图书共有 66 本,甲箱如果借出 10 本,就比乙箱少 4 本.甲、乙两箱原有图书各多少本?
【巩固】方方和圆圆共有图书 70 本,如果方方给圆圆 5 本,那么圆圆就比方方多 4 本.问:方方和圆圆原来
各有图书多少本?
【巩固】甲、乙两校共有学生 864 人,为了照顾学生就近入学,从甲校调入乙校 32 名同学,这样甲校学生还
比乙校多 48 人,问甲、乙两校原来各有学生多少人?
【巩固】小猴和小熊到动物商店一共买了 30 块糖,小猴把买的糖给了小熊 10 块,还比小熊多 2 块.小熊比
小猴少买几块糖?
【例 7】 二年级原来女同学比男同学多 25 人,今年二年级又增加了 80 个男同学和 65 个女同学,请问:现
在是男同学多还是女同学多?多几人?
【例 8】 第七届“小机灵杯”数学竞赛复赛)甲校原来比乙校多 48 人,为方便就近入学,甲校有若干人转入
乙校,这时甲校反而比乙校少12 人.甲校有多少人转入乙校?
【巩固】 甲、乙两筐苹果,甲筐比乙筐多 19 千克,从甲筐取出多少千克放入乙筐,就可以使乙筐中的苹果
比甲筐的多 3 千克?
【例 9】 哥哥今年 14 岁,妹妹今年 8 岁,当兄妹俩岁数的和是 42 岁时,俩人各应该是多少岁?
【巩固】 兄弟俩现在年龄和是 28 岁,3 年前哥哥比弟弟大 2 岁,兄弟俩现在各多少岁?
【巩固】 今年小玲 6 岁,她父亲 34 岁,当两人年龄和是 58 岁时,两人年龄各多少岁?
【巩固】 今年小强 7 岁,爸爸 35 岁,当两人年龄和是 58 岁时,两人年龄各多少岁?
【例 10】请根据图 7 中的信息计算,白兔原有胡萝卜 个,灰兔原有胡萝卜 个。
图 7
【例 11】有三块布料一共 190 米,第二块比第一块长 20 米,第三块比第二块长 30 米.每块布料各长多少米?
【巩固】甲、乙、丙三个数的和是 105,甲数比乙数多 4,乙数比丙数多 4,求丙数.
【巩固】有 3 条绳子,共长 95 米,第一条比第二条长 7 米,第二条比第三条长 8 米,问 3 条绳子各长多少米?
【巩固】学而思学校新进 99 本书,分给三、四、五三个年级,三年级比四年级多分了 2 本,四年级比五年级
多分了 5 本,三个年级各分得多少本书?
【巩固】 草地上有黑兔、白兔、灰兔共 27 只,黑兔比白兔多 2 只,灰兔比白免少 2 只.黑兔、白兔、灰兔
各有多少只?
【巩固】 小琴、小静、小莲三人年龄和是 20 岁,小琴比小静大 1 岁,小莲比小静小 2 岁.三人的年龄各是
几岁?
【巩固】 三个小组共有 180 人,一、二两个小组人数之和比第三小组多 20 人,第一小组比第二小组少 2 人,
求第一小组的人数。
【巩固】 一个三层书架共放书 108 本.上层比中层多放 11 本,下层比中层少放 5 本,上、中、下三层各放
书多少本?
【例 12】四(1)班投票选举班长,小明得到的选票比小华多 14 张,小华得到的选票比小玲多 8 张。如果这
3 人共得选票 54 张,那么他们各得选票多少张?
【例 13】星期天小明、小强和小佳一起去采摘。小强说:“我摘的苹果最多了,比你们俩摘的苹果总和还多
1 个。”小明回答说:“是啊。你比我多摘了 l0 个,但我比小佳多摘了 l0 个。”那么他们三人共摘了
个苹果。
【例 14】甲的书比乙多 9 本,比丙多 2 本,乙、丙共有书 47 本.问:甲、乙、丙各有多少本书?
【例 15】大象、老虎、猴子三只动物的年龄中,大象和老虎共 90 岁,大象和猴子共 70 岁,老虎和猴子共
40 岁,请你算一算,三只动物各多少岁?
【巩固】 小强、中强、大强去称体重,大强和小强一起称是 50 千克,小强和中强一起称是 49 千克,三个人
一起称是 76 千克.三人的体重各是多少千克?
【巩固】 甲乙共储蓄 32 元,乙丙共储蓄 30 元,甲丙共储蓄 22 元,三人各储蓄多少元?
【巩固】 大明、小荣、豆豆三个小朋友去称体重,大明和小荣一起称是 55 千克,大明和豆豆一起称是 49 千
克,小荣和豆豆一起称是 56 千克.三人的体重各是多少千克?
【例 16】老师桌上有一大叠作业本,其中有 162 本不是一班的,143 本不是二班的,一班和二班的共有 87
本.那么二班的作业本共有 本.
【例 17】某校三年级和四年级各有两个班.三年级一班比三年级二班多 4 人,四年级一班比四年级二班少 5
人,三年级比四年级少 17 人,那么三年级一班比四年级二班少 人.
【例 18】四年级有 4 个班,不算甲班其余三个班的总人数是 131 人;不算丁班其余三个班的总人数是 134
人;乙、丙两班的总人数比甲、丁两班的总人数少 1 人,问这四个班共多少人?
【巩固】 地震灾区希望小学正筹备建设图书馆,春蕾小学发动全校同学给山区的学生捐书,二(1)班、二
(2)班、二(3)班三个班共捐书 300 本,二(1)班、二(2)班两个班捐书总数比二(3)班多
60 本,如果二(3)班拿出 20 本给二(2)班,则两个班捐书数目相等.求三个班各捐了多少本书?
【例 19】老师出了 200 道题让王亮、李涛、张清三人做.三人每人都作对了 120 道,且每道题都有人作对.如
果把三人都做对的称为简单题,只有一人做对的称为难题,那么难题比简单题多 道。