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第 2 课时 时间测量、误差
及长度的特殊测量
一、填空题
1．如图 8 甲所示，停表的读数为__________ min__________s＝________s；如图乙所
示，电子停表的读数为________min________s，合________s。
图 8
2．人体的某些部位可以当尺，用来估测物体的长度，如图 9 所示，一拳宽度约为
1________(填写单位)。然后用它测量物理课本的长度，测得物理课本的长度约是
0.3__________(填写单位)。
图 9
3．如图 10 所示，人体上一指甲宽、一拃长或一步长等常作为估测的标准，不同的测量
对象应该选用不同的估测标准。如图 11 所示，适合用“拃长”作估测标准的是________，2
适合用“步长”作估测标准的是______。(以上均选填“A”“B”或“C”)
图 10
图 11
4．如图 12 所示是在测量一元硬币的直径，所用刻度尺的分度值为________mm，一元硬
币的直径为________cm。
图 12
5．如图 13 所示为测定细金属丝直径的方法，根据图示情况回答下列问题。
(1)图中紧密排绕的细金属丝的圈数是________圈。
(2)图中紧密排绕的细金属丝的总长度是________。
(3)细金属丝的直径约为________。
图 13
二、选择题
6．身高 160 cm 的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是( )
A．教室宽 5 臂展，约 8 m(臂展：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离)
B．教室长 10 步幅，约 30 m(步幅：走路时，两脚尖之间的距离)3
C．课桌长 4 拃，约 2.8 m(拃：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离)
D．物理课本厚 1 指宽，约 10 cm
7．生活中我们可以利用自己的身体一些部位的“尺”对物体的长度进行估测，下列所
列举的利用身体“尺”估测物体长度事例中不符合实际的是( )
图 14
A．校园的小树有一人高了，所以小树的高约 1.65 m
B．我的课桌有 4 拃长约 80 cm
C．体育课学生用的跳绳有两臂展半长约 3.5 m
D．小明同学步行测学校的甬路长 50 步约 30 cm
8．2016·北京 中华人民共和国的国旗为长方形五星红旗，如图 15 所示是天安门广场
升旗仪式的场景，根据图片提供的信息估测该国旗的宽度，下列数据最接近实际情况的是
( )
A．1.8 m B．3.3 m
C．4.8 m D．5.5 m
图 15
9．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，对 1 min 的长短，小丽的描述正确的是( )
A．人们吸气、呼气 5 次所用的时间
B．健康人的脉搏 1 min 跳动 70 次左右
C．中学生用较快的速度读数，1 min 只能读 50 个字左右
D．中学生骑自行车上学，1 min 能骑行 600 m
10．关于错误和误差，下列说法中不正确的是( )4
链接例5方法指导
A．测量方法不正确，结果有错误；测量方法正确，结果有误差
B．误差和错误是两回事，两者没有必然联系
C．读数时，估读位数越多数值越准确，误差越小
D．请专家用精密的测量工具测量长度也会存在误差
11．用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次。这样做的目的是( )
A．避免由于观察时视线倾斜而产生的误差
B．避免由于刻度尺不精密而产生的错误
C．减小由于估测而产生的误差
D．避免测量中可能出现的错误
12．测电磁炉(1800 W)烧开 1 L 水所需的时间，测量三次(结果如下表)，则烧开 1 L 水
所需时间的测量结果应该为( )
第一次 第二次 第三次
时间 5 分 13 秒 5 分 09 秒 5 分 14 秒
A.5 分 13 秒 B．5 分 09 秒
C．5 分 14 秒 D．5 分 12 秒
13．要测量 1 分硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列方法中最佳的是( )
A．用刻度尺仔细地测量硬币的厚度
B．用刻度尺多次测量硬币的厚度，然后求平均值
C．用刻度尺测量 10 个 1 分硬币叠加起来的总厚度，再除以 10，求平均值
D．用刻度尺分别测量 10 个 1 分硬币的厚度，然后求平均值
14．某同学在测量圆柱体周长时，采用了如下方法：把一张矩形纸条紧紧包在圆柱体的
外面(纸条的边没有与圆柱体的轴垂直，如图 16 所示)，然后在纸条的重叠处用针扎个孔，
再把纸条展开，用刻度尺测出两孔之间的距离，即为圆柱体周长。下列分析正确的是( )
A．该测量方法有误，结果偏小
B．该测量方法有误，结果偏大5
C．该测量方法有误，结果偏小、偏大都有可能
D．该测量方法正确
图 16
15．下列测量长度的方法，不正确的是( )
A．测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数
B．只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径
C．测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数，然后用圈数乘以车轮的周长
D．把曲线看成是由许多小段直线组成的，用圆规量取一定的较小的半径，从一端量到
另一端，最后用圆规所量次数×半径，就可算出曲线的长度
16．在学校运动会上，小明对裁判使用皮卷尺测量自己立定跳远的成绩有异议，认为测
量的成绩偏小，下列有关申述理由正确的是( )
A．对齐起跳点的是卷尺上 2 cm 刻度处，而裁判直接记录了落脚点对应的卷尺刻度示数
B．直接测量起跳点到落脚点的距离
C．测量时皮卷尺绷得太紧
D．测量时皮卷尺太松弛
三、简答题
17．小明同学用以下步骤和方法来测量物理教材内页中每张纸的厚度。
(1)将从封面开始的 10 个页码的纸叠紧。
(2)用刻度尺量出这叠纸的厚度为 L。
(3)算出每张纸的厚度 d＝
L
10。
请指出小明同学以上方法中的三个错误。6
18．马拉松比赛的长度是 42.195 km，比赛的地点一般都安排在城市里的街道，如果你
是主办方，你将怎样测量马拉松比赛路线的长度呢？说出你的方法，并查阅有关资料或请教
有经验的人，实际的测量方式与你的测量方式相同吗？
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