五年级下册数学课件-3.3长方体正方体的表面积13页

四个魔方，你准备如何包装？要考虑什 么呢？ 将两个棱长是1cm的正方 体拼成一个长方体。 每两个小正方体 相拼，拼接处就 有一次“重合”。 体积 表面积 1cm 1cm3 6cm22cm3 12cm210cm2 正方体的个数 “重合” 的次数 减少的面数 将棱长为1分米的魔方，4个一排， 包装成一盒，比独立包装时，包装用纸 节省多少平方分米？（接缝处不算） 1×1×6=6（平方分米） 将棱长为1分米的魔方，4个包装成 一盒，比独立包装时，包装用纸节省多 少平方分米？（接缝处不算） 1×1×6=6（平方分米） 1×1×8=8（平方分米） 原来4个小 正方体的 表面积 (cm2) 拼成的长方体 “重合”次数 拼成的立体图 形减少的面积 (cm2) 拼成的立体 图形的表面 积 (cm2) 24 3 6 18 4 8 16 4个1立方厘米的小正方体 那么当若干个小正方体有多种拼成长 方体的方法时，怎样拼才能使它“重合” 的次数更多，表面积更小呢？ 长方体的体 积（cm3） 长 （cm） 宽 （cm） 高 （cm） “重合” 次数 减少 的面 数 8个 1、如图，把一根长方体木块锯成4段，比原 来共增加了（ ）个面的面积。 ① 3 ② 4 ③ 6 ④ 8 C 2、用3个棱长为6厘米的正方体魔方拼成 一个长方体，表面积会减少（ ）平方厘米。 ① 36 ② 72 ③ 144 ④ 216 C 3、在（ ）处挖去一个正方体，表面积（ ）。 在（ ）处挖去一个正方体，表面积（ ）。 在（ ）处挖去一个正方体，表面积（ ）。 原来小正方体 的表面积之和 (cm2) 拼成的立体图形 拼成的立体图形 减少的面积 (cm2) 拼成的立体图形 的表面积 (cm2) 有若干个1立方厘米的小正方体