科粤版初中化学九年级上册3.3燃烧条件与灭火原理课件 (2)
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科粤版初中化学九年级上册3.3燃烧条件与灭火原理课件 (2)

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时间:2021-05-29

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资料简介
燃烧条件与灭火原理 在日常生活中,燃烧现 象屡见不鲜。你能否列举一 些日常生活中常见的燃烧现 象吗? 燃烧的定义 燃烧是可燃物与氧气发生 的一种发光发热的剧烈的氧化 反应。 探究物质燃烧的条件 对比试验 观察 分析与推断 木条可燃吗? 小石块呢? 室温下存放的 蜡烛会燃烧吗? 点燃后呢? 用烧杯倒罩 住呢? 在空气中,已点燃 的蜡烛能维持燃烧吗? 不会燃烧 可持续燃烧 持续燃烧 火焰慢慢熄灭 火柴是可燃物 小石块不是可燃物 温度要达到着火点 (可燃物燃烧时的最低温 度,称为着火点。) 要有充足的氧气 火柴可燃 小石块不可燃 三个条件缺一不可! 据统计,近几年来,我国每年 约发生4万起火灾,死亡约2千 多人,伤残3千到4千多人,造 成的财产损失10多亿元。 降温至着火点下 水 隔绝氧气 隔 离 可 燃 物 灭火原理: 遇到火灾,怎么办? 首先,一定要镇定,然后再按下面的做: 一、如有避难层或疏散楼梯,可先进入避难层或由疏散楼梯撤 到安全地点。在人多地方要听从疏散人员指挥,有秩序撤离。 二、如楼层已着火燃烧,但楼梯尚未烧断,火势并不十分猛烈 时,可披上用水浸湿的衣被,从楼上快速冲下。 三、多层建筑火灾,如楼梯已经烧断,或者火势已相当猛烈时, 可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等逃生。 四、如各种逃生的路线被切断,应退居室内,关闭门窗。有条 件可向门窗上浇水,以延缓火势蔓延过程。 五、如生命受到严重威胁,又无其它自救办法时,可用绳子或 床单撕成条状连接起来,一端紧拴在牢固的门窗格或其它重 物 上,再顺着绳子或布条滑下。 六、如无条件采取上述自救办法,而时间又十分紧迫,烟火威 胁严重,被迫跳楼时,可先向地面抛下一些棉被等物,以增 加 缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳楼高度,并保证双 脚首先 落地。 火警电话:119 大家知道火警该怎么报吗? 报警时应该注意说明以下几点: 详细地点、燃烧物质、火势大小、 燃烧背景、人员情况,最好还有报警 人的姓名和联系电话。 2、自查家庭或社区中存在的安全隐患, 向你的家人和邻居宣传安全自救知识。 1、小实验:点燃三根火柴,分是 竖直向上、竖直向下和平放,比较三根 火柴燃烧的情况,并分析其原因? (注意用火安全)

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