• 教学要点:
• 1. 知道物质是由微粒构成的
• 2. 知道分子是构成物质的一种微粒
• 3. 能用分子的观点解释某些常见的现象。
• 4.了解分子的特征
【结论】分子真实存在,是构成物质的一种微粒。
1. 【演示实验】打开洒有香水的毛巾绕教室一周。
【讨论与交流】许多物质由叫做分子的微粒构成的。
香水就是由酒精分子和香精分子混合在一起构成的,
当香水中的这些分子通过运动扩散到空气中后,
我们就能闻到它的香味。
2.从分子角度认识化学反应的实质:
【演示实验】两根玻璃棒分别蘸取浓盐酸和浓
氨水,逐渐靠近而不接触。
【现 象】 玻璃棒间产生大量白烟。
【思考】为什么两根玻璃棒没有接触,在空气中
出现那样的现象?
对比以上两个实验,填写下表,得出结论:
问 题 实验1 实验2
变化中有无新物质生成
是物理变化还是化学变化
变化中分子本身有无变化
有
物理变化 化学变化
无(同种分子) 有(异种分子)
【结论】 在物理变化中分子本身 ;
在化学变化中分子本身 变化,生成新分子。
讨论与交流:
无
不发生变化
发生
分子是保持物质化学性质的一种微粒 。
【演示实验】往无色酚酞溶液中滴几滴氨水,振荡。
【现象】 无色酚酞变成红色。
【演示实验】A、B两个小烧杯,A杯装蒸馏水,
幷滴数滴酚酞,B杯装浓氨水,用大烧杯将A、B
杯罩住一段时间,观察现象,说明了什么?
【现象】 一段时间后,滴酚酞的A杯液体变红。
【结论】 分子在不断运动。
3.分子的特征
【演示实验】气体和液体的压缩性比较。
【提问】那只注射器的栓塞容易推压?说明了什 么?
【讨论与交流】 装水的注射器栓塞难推压,装空气
的注射器栓塞开始很容易推压,但
后来也难推压。
【结论】 分子间有间隔,气体分子间隔最大,
液体分子间隔次之,固体分子间隔最小。
阅读教材第43页“知识视窗”,你还能得到那
些分子的特征?
【结论】:分子的质量和体积都很小
1.古诗《梅花》中写道“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有
暗
香来。”能说明诗人诗中表达情景的科学道理是( )
A.分子很小 B.分子可分
C. 分子间有间隔 D.分子在不断运动
2.下列的操作或现象与分子特征对应不一致的是( )
A.给篮球充气,分子间有空隙
B.将蓝墨水滴到水中整杯水变蓝,分子是有质量的
C.炒菜时闻到菜香,分子是运动的
D.加热氧化汞得到金属汞和氧气,分子是可以再分的
D
B
3.由分子构成的物质,发生化学反应的实质
是( )
A.分子间距离发生变化
B.分子运动状态发生变化
C.分子间相互作用力发生变化
D.分子破裂后重新组合成新分子
4.下列说法正确的是( )
A.分子是保持物质性质的一种微粒
B.分子是保持物质化学性质的一种微粒
C.分子是保持物质化学性质的唯一粒子
D.分子是构成物质的唯一粒子
D
B
用分子的特征解释下列现象:
1.盛酒精,汽油的瓶子为什么要塞紧
瓶塞?
2.100ml的水和100ml的酒精混合,体
积将怎样于200ml?为什么?
同学们通过这节课的学习你有哪些收
获?还有哪些困惑呢?
1.分子真实存在,是构成物质的一种微粒。
2.混合物是由异种分子构成的,纯净物是由同种分子构成的。
3.在物理变化中分子本身不发生变化;在化学变化中分子本
身变化,生成新分子。
4.分子的特征:
(1).分子在不断运动
(2).分子间有空隙,气体分子空隙最大,液体分子 空隙次
之,固体分子空隙最小
(3).分子的质量和体积都很小
(4).同种分子性质相同,异种分子性质不同
完成习题2.2第2题,第4题