科粤版初中化学九年级上册2.4辨别物质的元素组成课件(1)

辨别物质的元素组成 教学目标： •1.了解元素的涵义，知道元素与原子的区别和关系。 •2.明确元素符号表示的意义，记住并正确书写常见 元素符号。 •3.运用元素概念区分单质、化合物和氧化物，学习 分类方法。 •4.通过元素的学习进行从微观到宏观认识方法的教 育。 •教学重点： •元素的概念，能正确运用元素概念区分单质，化合 物和氧化物。会正确写出27种元素符号。 •教学难点： •元素概念的理解，27种常见元素符号的准确记忆。 氧气 水 二氧化碳 高锰酸钾 二氧化锰 锰酸钾 一.元素： •1定义：具有相同核电荷数（即核内质子数）的一 类原子的总称。 •2元素的种类是由核电荷数或质子数决定的。 •3元素的分类：金属元素和非金属元素。 •4元素是宏观概念，只讲种类，不说个数，与组成 对应。 元 素 在 地 壳 中 的 含 量 二，地壳中各元素的分布（质量分数） • 含量排前5位的元素： • 氧（O）, 硅（Si ) , 铝（Al ) ，铁（Fe ) ， 钙(Ca) • 其中：氧（O）和硅（Si ) 属于非金属元素。 铝（Al ) 和铁（Fe ) 和钙(Ca)属于金属元素。 生物细胞中的元素 元素符号 三.元素符号 • 1定义：国际上用统一的字母来表示各种元素。 • 2书写规则： • 只有一个字母要：大写。如氧（O) , 氢（H） • 有两个字母要：一大二小。如铁（Fe ) ， 钙(Ca) • 3表示意义：表示一种元素（宏观） 如：H表示氢元素。 • 表示一个原子（微观） 如：H表示一个氢 原子。 • 注意：在元素符号前加数字，只能表示微观。如2O：表 示2个氧原子。 四.元素周期表 • 1.横行叫周期，共7个周期。 • 2.纵行叫族 • 共18纵行，16个族。 • 3周期表给你的信息： • 原子序数：原子的排列顺序。 • 四个等量关系：原子序数=质子数=电子数=核电荷数 不同点： •组成物质的元素种类的多少不同，第一组仅一种， 第二组是两种或多种。 五.纯净物的分类。 • 1.单质的定义： • 由同种元素组成的纯净物。 如：O2 , Fe , H2 • 2.化合物的定义: • 由不同种元素组成的纯净物。 如： H2O , SO2 , NH3 ,H2SO4 • 3.氧化物的定义： • 如果化合物仅由两种元素组成且其中一种元素是氧元素。 如：H2O , SO2 • 是氧化物的条件：化合物，两种元素 ，有氧元素 物质的分类 物质 混合物 纯净物 化合物 单质 金属单质 非金属单质 氧化物 其他 稀有气体 小测 1.判断某原子属于何种元素的依据是（ ） A.电子数 B.质子数 C.相对原子质量 D.化学性质 2. 二氧化碳、氧化镁、氧气中都含有的是（ ） A.氧气 B.氧原子 C.氧元素 D.氧分子 3.水是由 和 组成的；一个水分子是由 和 构成的。 4.铁矿石、钢铁、铁锈中都含有铁 。 5.二氧化碳是由 构成的；汞是由 构成的。 B C 氢元素 氧元素 两个氢原子 一个氧原子 元素 二氧化碳分子 汞原子 1、下图是表示气体微粒示意图，图中●和○分别表示两种不同的原子，请根据条件 填写答案。 想一想、做一做 A B C （1）表示纯净物的是 ； （2）表示混合物的是 ； （3）表示单质的是 ； （4）表示化合物的是 。 A、C B C A 2.有下列物质：①镁条②液态氧③氯酸钾④冰水混合物 ⑤五氧化二磷⑥食盐水⑦氖气⑧空气 将它们的序号填入相应的横线上： 属于混合物的是 ；属于单质是 ； 属于氧化物的是 ；属于化合物的是 。 3.人们常说豆制品中富含蛋白质，菠菜中含丰富的铁质， 这里的“铁质”指的是铁 。（用元素、单质、原 子、分子回答） ⑥ ⑧ ① ② ⑦ ④ ⑤ ③ ④ ⑤ 元素 在纯净物、混合物、单质、化合物四类物质中： （1）只含一种分子的物质一定属于 ； （2）含有两种以上分子的物质一定属于 ； （3）只由一种元素组成的物质一定不属于 ； （4）含有两种以上元素的物质一定不属于 ； （5）由一种元素组成的物质可能是 。 纯净物 混合物 化合物 单质 纯净物、混合物、单质