五年级下册数学知识详解总复习(PDF无答案)北师大版
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五年级下册数学知识详解总复习(PDF无答案)北师大版

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资料简介
151  152  专题 1  数与代数 考点整理 方法技巧 典例讲解 分 数 加 减 法 异分母分 数加减法 分母不同的分数相加减ꎬ要先通分ꎬ化成 分母相同的分数ꎬ再加减ꎮ 计算结果能 约分的要约成最简分数ꎮ 计算: 2 5 + 1 10 ꎮ 解答: 2 5 + 1 10 = 4 10 + 1 10 = 5 10 = 1 2 分数加减 混合运算 分数加减混合运算的运算顺序与整数加 减混合运算的运算顺序相同ꎮ 整数加法 的运算定律和减法的性质同样适用于分 数加减混合运算ꎮ 计算: 3 8 - 4 11 + 5 8 ꎮ 解答: 3 8 - 4 11 + 5 8 = 3 8 + 5 8 - 4 11 = 1- 4 11 = 7 11 分数与小 数的互化 1.分数化成小数:用分子除以分母ꎮ 2.小数化成分数:先把小数改写成分母 是 10ꎬ100ꎬ1000ꎬ?的分数ꎬ再约分成 最简分数ꎮ 在 里填上“>”或“  < 分 数 乘 法 分数乘整 数的意义 和计算 方法 1.分数乘整数表示求几个相同加数的和 的简便运算ꎮ 2.分子与整数相乘的积作分子ꎬ分母不 变ꎬ能约分的先约分ꎬ结果要化成最简 分数ꎮ 计算: 2 7 ×3ꎮ 解答: 2 7 ×3= 2×3 7 = 6 7 整数乘分 数的意义 和计算 方法 1.整数乘分数表示求一个数的几分之几 是多少ꎮ 2.求一个数的几分之几是多少ꎬ用乘法 计算ꎬ结果要化成最简分数ꎮ 计算:15× 5 6 ꎮ 解答:15× 5 6 = 25 2 153  分 数 乘 法 分数乘分 数的意义 和计算 方法 1.分数乘分数表示求一个分数的几分之 几是多少ꎮ 2.分数乘分数ꎬ分子相乘ꎬ相乘的积作分 子ꎬ分母相乘ꎬ乘得的积作分母ꎮ 能约分 的先约分ꎬ结果要化成最简分数ꎮ 3.一个不为 0 的数ꎬ乘比 1 小的数ꎬ积小 于这个数ꎻ乘 1ꎬ积等于这个数ꎻ乘比 1 大的数ꎬ积大于这个数ꎮ 1.计算:21 32 × 8 7 ꎮ 解答:21 32 × 8 7 = 3 4 2.比较大小ꎮ 19 16 ×16 15 16 15     3 7 × 1 3 3 7 解答:>  < 倒数的意 义及求法 1.如果两个数的乘积是 1ꎬ那么我们称其 中一个数是另一个数的倒数ꎮ 2.求一个数的倒数只要把这个数的分 子、分母调换位置即可ꎮ 求下面各数的倒数ꎮ 5 8     11 15     1 4 7 解答: 8 5   15 11   7 11 分 数 除 法 一个数除 以整数的 意义和计 算方法 1.分数除法的意义与整数除法的意义相 同ꎬ都是已知两个因数的积与其中一 个因数ꎬ求另一个因数的运算ꎮ 2.分数除以整数(0 除外)等于乘这个整 数的倒数ꎮ 计算: 9 10 ÷6ꎮ 解答: 9 10 ÷6= 9 10 × 1 6 = 3 20 一个数除 以分数的 计算方法 1.一个数除以一个分数等于乘这个分数 的倒数ꎮ 2.一个数(0 除外)除以分数ꎬ如果除数 是真分数ꎬ那么商比被除数大ꎻ如果除 数是假分数ꎬ那么商就比被除数小或 和被除数相等ꎮ 1.计算: 7 20 ÷ 4 5 ꎮ 解答: 7 20 ÷ 4 5 = 7 20 × 5 4 = 7 16 2.比较大小ꎮ 9 16 ÷ 9 5 9 16     5 7 ÷ 2 3 5 7 解答: “已知一个 数的几分 之几是多 少ꎬ求这个 数”的解题 方法 根据分数乘法的意义ꎬ用方程解决ꎬ还可 以用算术方法解决ꎮ 小刚看了一本书的 78 页ꎬ是这本书的 3 7 ꎬ这本书有多少页? 解答:设这本书有 x 页ꎮ 3 7 x= 78  x= 182  答:这本书有 182 页ꎮ 用 方 程 解 决 问 题 形如 “ ax ± bx = c” 和“ ax ± x =b”(a≠ 0ꎬb≠0) 类型方程 的解法 形如“ax±bx= c”和“ax±x = b”(a≠0ꎬb≠ 0)类型的方程ꎬ要用乘法分配律ꎬ并结 合等式的性质来解ꎮ 解方程 6x-4x= 26ꎮ 解答:(6-4)x= 26 2x= 26 x= 13 用方程 解决相 遇问题 相遇问题的相关公式:速度和×相遇时 间=路程ꎬ路程÷速度和 =相遇时间ꎬ路 程÷相遇时间=速度和 两车从相距 528 千米的两个车站同时相 向开出ꎮ 甲车每小时行 44 千米ꎬ乙车每 小时行 52 千米ꎬ经过几小时相遇? 解答:设 x 小时后两车相遇ꎮ (44+52)x= 528 96x= 528 x= 5.5 答:两车经过 5.5 小时相遇ꎮ 154    分数运算的综合应用       奇思和爸爸爬香山ꎬ用 25 分钟走了全程的 1 3 ꎬ接着又用 30 分钟走了全程的一半ꎬ最 后用 5 分钟登上山顶ꎮ (1)请你用画图的方法表示奇思的爬山过程ꎮ (2)最后 5 分钟时间走的路程是全程的几分之几? (3)分别计算前 25 分钟ꎬ中间 30 分钟和最后 5 分钟三段时间内ꎬ平均每分钟走了全程的几分之 几ꎮ 比一比ꎬ哪一段时间内走得最快? ?思路提示  (1)依据题意ꎬ全程有三个时间段ꎬ分别为 25 分钟、30 分钟、5 分钟ꎬ各时间段对应 的路程分别占总路程的 1 3 ꎬ 1 2 ꎬ 1- 1 3 - 1 2 æ è ç ö ø ÷ ꎮ (2)把全程看作单位“1”ꎬ最后 5 分钟对应的路程为 1- 1 3 - 1 2 æ è ç ö ø ÷ ꎮ (3)用数量关系式“路程÷时间 =速度”分别计算三个时间段的速度ꎬ再比较大小ꎬ得数 大的速度快ꎮ ?规范解答 (1) (2)1- 1 3 - 1 2 = 1 6   答:最后 5 分钟时间走的路程是全程的 1 6 ꎮ (3) 1 3 ÷25= 1 75     1 2 ÷30= 1 60     1 6 ÷5= 1 30     1 75 < 1 60 < 1 30 答:前 25 分钟这段时间内ꎬ平均每分钟走了全程的 1 75 ꎻ中间 30 分钟这段时间内ꎬ平均每分钟走了 全程的 1 60 ꎻ最后 5 分钟这段时间内ꎬ平均每分钟走了全程的 1 30 ꎮ 最后 5 分钟走得最快ꎮ             计算异分母分数加减法ꎬ要先通分ꎬ再按同分母分数的计算方法计算ꎻ计算分数除法时ꎬ 除以一个数(零除外)等于乘这个数的倒数ꎮ   用方程解决问题       蚂蚁哥哥以 2 厘米 /秒的速度向蚁洞搬运粮食ꎮ 蚂蚁弟弟以 5 厘米 /秒的速度迎接ꎬ 它们同时出发ꎮ 155  (1)估计它们在何处相遇ꎬ并在图中标出ꎮ (2)几秒后相遇? 相遇地点距洞口多远? ?思路提示  (1)蚂蚁弟弟的速度快ꎬ在同样的时间内ꎬ蚂蚁弟弟比哥哥爬的路程多ꎬ相遇地点 应在中点的左边ꎮ (2)设它们 x 秒后相遇ꎬ则蚂蚁哥哥爬了 2x 厘米ꎬ蚂蚁弟弟爬了 5x 厘米ꎮ 根据“哥 哥爬的路程+弟弟爬的路程= 140 cm”可列方程 2x+5x= 140ꎬ再解题ꎮ ?规范解答  (1) (2)设 x 秒后相遇ꎬ相遇地点距洞口 5x 厘米ꎮ 2x+5x= 140 7x= 140 x= 20 5x= 5×20= 100 答:20 秒后相遇ꎬ相遇地点距洞口 100 厘米ꎮ             用方程解决相遇问题时ꎬ可利用“速度和×相遇时间 =路程”这个等量关系式列方程 解答ꎮ   小明和爷爷分别多少岁? ?思路提示  根据年龄差永远不变的特点ꎬ可以先把题中小明的年龄用 x 岁表示ꎬ那么爷爷就是 6x 岁ꎬ再找出等量关系式ꎬ即爷爷的年龄-小明的年龄= 55ꎮ 最后依据等量关系式列出方程ꎬ并解答ꎮ ?规范解答  解:设小明的年龄是 x 岁ꎬ则爷爷就是 6x 岁ꎮ                           6x-x= 55 5x= 55 x= 11                         6x= 11×6= 66 答:小明 11 岁ꎬ爷爷 66 岁ꎮ             有时我们运用方程来解决实际问题会比较简便ꎮ 解题时关键是要选好题目中的未知数 xꎬ再列关系式ꎬ解出方程ꎬ求出结果ꎮ 156  一、填空题ꎮ 1. 48 的 7 12 是(      )ꎻ(      )的 4 5 是 24ꎮ 2. 3 4 ×5 表示(                    )ꎻ 5× 3 4 表示(                      )ꎮ 3. 3 7 的 倒 数 是 (       )ꎻ 0. 75 的 倒 数 是(      )ꎮ 4.一本书的 2 5 是 40 页ꎬ这本书有(    )页ꎮ 5.在 里填上“>”“

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