辽海版六年级音乐上册第2单元《3.演唱爱我中华》教学设计

爱我中华 教学目标： 1、了解什么是和声，初步掌握合唱的分类 2、通过欣赏优秀作品让学生辨别合唱的种类，感受合唱的魅力 3、进行初步的合唱训练，用轮唱的方式、快乐的情绪和优美的 歌声演唱《爱我中华》，感受歌曲所表现的强烈的自豪感，激发学生 热爱祖国的情感。 教学重、难点： 通过学习与欣赏，培养学生对合唱的喜爱，激发他们学习的兴趣 学情分析： 原有的教材中有一些合唱的元素，但是孩子们平时接触的很少， 所以通过本节课详细的讲解，让学生们了解和声，从而喜欢合唱。 课时安排： 一课时 教学过程： 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 组织教学 综合训练 课前歌声 师生问好 唱音阶 1---|2---|3-- 激发兴趣 学 生 进 行 音 准 新课教学 变换方式 加 入 简 单 的 和 声 增 加 难 度 进 行 训练 导言：同学们唱 的真好，音乐是 世 界 上 最 美 妙 的声音，可以给 人 带 来 美 的 享 受，可以抒发情 感，今天就让我 们 一 起 来 领 略 -|4---|5---|6 ---|7---|i--- || 1---|3---|5-- -|i---|| 1---|3---| 1---| 5---|i---|| 3---|5---|| 1---|3---| 1---| 5---|i---|| 3---|5---|| 1---|3---|| 训练 把 学 生 分 成 两 组 进 行 简 单 的 和 声 以 及 音 准 训练 把 学 生 分 成 三 组进行训练 调 动 学 生 学 习 的积极性 欣赏 演唱 小结 音乐的魅力吧！ 和声 合唱的分类 人声、年龄、伴 奏形式 二声部合唱《虫 儿飞》 混声合唱 无伴奏合唱 齐 唱 《 爱 我 中 华》 加入轮唱 今 天 我 们 知 道 了什么是和声， 怎样唱合唱，在 今 后 的 学 习 中 我 们 还 要 学 习 一 些 更 加 好 听 的 、 优 秀 的 作 品！ 观看课件，朗读 和声的定义 观看课件 学 生 欣 赏 优 秀 的合唱曲目，利 用 所 学 分 辨 合 唱的类型 学 习 轮 唱 的 方 法，用轮唱的形 式演唱《爱我中 华》 学 习 什 么 是 和 声 了 解 合 唱 的 分 类 欣赏优秀作品， 培养学生感受、 欣 赏 音 乐 的 能 力 学 习 简 单 的 合 唱形式，培养学 生参与的兴趣