2019-2020学年上学期中学政教工作总结

2019-2020学年上学期中学政教工作总结本学期，政教处在以刘军民同志为首的学校领导班子带领下，全面贯彻落实党中央、国务院、省、市、县有关文件精神，在狠抓基础德育工作的同时，努力挖掘德育资源，拓宽教育渠道，积极开展丰富多彩的主题教育活动，充分发挥学校、家庭、社会三位一体的网络教育作用，进一步加强学生特别是留守生及特殊留守生的心理品质教育和行为习惯的养成教育，为学生的终身发展奠定良好的基础。学校德育工作、政教工作取得了显著成就，现总结如下; 一、加强德育队伍建设1、坚持召开班主任工作专题会。在会上及时公布近前期和后阶段的工作情况，表扬班级工作中的闪光点，指出不足之处，对学生中发生的重大问题积极参与指导，共商对策，形成了上下齐抓共管的好风气，同时提出下阶段的工作重点，使班级工作的开展能有条不紊地进行。2、加强了对班级及班主任工作的管理，各位班主任能针对班级工作任务、班主任工作具体工作细则，并结合自己所带班级的特点，采用不同的教育管理方法，得心应手地开展工作，所有班级总体情况有明显提高。3、增强科任教师的管理意识、安全意识、责任意识，为班主任培养后备人才，营造全员育人氛围，努力做到学科教学渗透德育教育。二、规范学生养成教育1、坚持做好每周一的升旗仪式：全校师生集中、值日领导、全体班主任在操场参加升旗仪式，学生穿统一校服，奏国歌，升国旗。升旗手进行严格训练，提前一周确定国旗下讲话的主题，要求学生写稿，班主任和语文老师共同审稿，每周一课间操期间按班循环安排学生代表在国旗下演讲，激发了学生爱国、爱校之情，树立讲文明、树新风、重安全的意识。从本学期开始，在学期初就初步拟定好了每周国旗下讲话的内容，每位发言人能及早准备发言稿，国旗下讲话的质量有了明显提高。2、学生骑车停车规范：学生自行车进入校内必须推行，不准骑飞车，自行车停放于指定的停车车棚内。3、严格实行每周二、五共两天检查评分制度，落实一三五共三天常规卫生打扫制度，落实周末周值班制度。4、学校和班级卫生值日工作检查：每天早上由各班学生对整个校园的卫生进行打扫，并及时进行检查，通报检查情况。5、加强学生文明就餐的管理：本学期学校安排行政及部分教师在学生餐厅管理学生文明就餐，学生就餐环境及就餐秩序有了进一步改善。三、营建校园文化氛围1、充分发挥学校的宣传栏、黑板报、校园网、电子显示屏等宣传阵地作用，宣传学校取得的成果，坚持以正确的舆论引导人，典型的事例激励人，良好的环境塑造人。本学期，继续以“勤”文化为内涵的校园文化建设，顺利通过了上级领导的评估验收。2、重视教室、各功能室、运动场、草坪、道路、宿舍等区域的文化建设，营造整洁、舒适的学习、生活环境。3、开展丰富多彩的文体活动，活跃校园文化建设。围绕“感恩励志教育”、“学生社会实践”等主题活动，组织开展好形式多样、寓教于乐的教育活动。我们的大课间，特色鲜明，气势恢宏，震撼人心，赢得了领导和同行的首肯。4、发展新团员，举行庄严的入团仪式，发挥新老团员的模范带头作用。四、重视学生安全教育1、每次课间集中和外出开展活动前，作好活动安全的宣传工作。放长假前，发放告家长书，做好交通安全、自我保护等各方面的宣传，提高了学生的交通安全意识和自我保护意识，确保了学生的生命安全。2、针对我校近年来校容校貌的全面改变，政教处配合学校做好安全合理使用各项设施的教育引导工作，要求学生爱护好学校的一草一木，不攀爬护栏、围墙，不碰消防设备及带电设施，确保了学生在校的安全。3、加强了学生活动安全的教育，学校多次在校委会、全体教师会、学生课间集中时进行宣传教育，让学生在适当的场地上做适量的活动，注意自我保护等等，让学生做到学习、活动两不误，为学校工作更好地开展提供了有力的保障。4、学校实行每班三点名制度，即早朝读、午自习、下午第一节三次点名，每一节课都要清点人数。5、从11月10日起，开展了“安全教育系列活动”，为期2周。五、开展各项教育活动1、开学初，我们以班级为单位组织上了一节安全教育课，并利用课间操集中进行了安全教育，强化了学生的安全意识，提高了辨险避险的能力。2、每名留守生建立个人档案，做到一生一档、一档一盒，继续做好了家访工作，每位班主任和科任老师能及时进行家访，并做好家访记录，加强了学校与家长的联系，听取家长们提出的意见和要求，为学校工作的改进和提高打下了基础。3、开展学习《校纪校规》、《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》等为主题的班团活动。4、各班开展了以宣传《中学生防溺水六不准》为主题的班团活动。5、组织学生参加社会实践活动。本学期，学校成功组织了武汉海昌极地公园研学旅行活动。6、对突出事件和偶发事件进行了妥善的处理。六、工作中的主要问题1、年级的管理尚欠规范，各种制度的执行力度和检查落实不够。2、各年级的值日教师工作态度及管理不到位，个别老师的安全意识还不够强，团队协作意识不够。3、深入指导年级、班级还不够。4、差生转化工作力度不够，对个别较差学生的思想转化未能及时发现。5、“留守孩”管理力度不够。七、下一学期工作设想1、加大年级、班级管理力度，加大违纪学生的处罚力度。2、加强后进生的跟踪管理及转化工作。3、加强安全、纪律教育、防范各种事故的发生，关注学生矛盾的苗头，以防打架斗殴事件的发生。4、逐步规范各项常规管理，协调部门工作。5、加强“留守孩”的管理。