再多的免费学习，也抵不上一次无价成长

再多的免费学习，也抵不上一次无价的成长 最遥远的距离突然变成上一次麻辣烫，把睡觉当成一项艺术，走过最远的路是从 厨房到客厅......这场跨年疫情持久战，我们都边打边升级着。老人们被困在了炉 火旁，存在感忽然爆棚；大人们被困在了语音会议里，工作宅家无缝连接；孩子 们被困在了家里，本该欢乐多多的寒假，无情变装成全天待学... ... “到那时候，我在家就能学习了。” 吃完饭，弟弟凑来跟前，兴奋地给我念着这篇火遍全网的帖子。哈哈一笑后，不 禁想：写这篇作文的那个孩子现在会开心，或是难过呢。 名师免费直播课，学科精品课在线看，免费试听，关注免费领课程... ...内容五花 八门，应有尽有。屏幕前的“军师们”一个个都顶不住满格的焦虑，手机、电脑 配齐开始接力，而作为主力军的孩子们像没电了的超人，无处可逃。邻居家小孩 白天 3 节网课，下午奥数、书法和英语在线签到，活脱脱一打卡专业户。 铺天盖地的免费学习，挤占了孩子们的成长空间，绑架着四肢和大脑，本该属于 孩子们的玩乐、观察和思考的时间不断流被压榨，一通下来，常常“两败俱伤”。 殊不知，再多的免费学习，也抵不上孩子一次真正的成长。 谁说在家只能学习？ 老师说在家不能少练习，妈妈说在家不能落学习，客厅、卧室一夜之间成了学习 圣地。孩子们辗转各大阵地，看看发呆一小时的潦草字迹，看直播三次以上的走 神 gif，看看群里微笑的表情阵列...孩子们真的快乐，是否又真有所学。 谁说在家只能学习？既然去不了学校，不如趁此机会，给平时“老实”的身体放 个假，在家开启锻炼模式，体力脑力双管齐下，何乐不为！现在的孩子大多享受 着家长们的重重爱护，家务、劳动和知识，自有代替和传送，实在省了下了不少 精力，可这些恰恰是孩子们这个阶段需要体验的东西，没有大量直接的感受，他 们怎么认识这个世界。许多教育著作里都提到，大人们告诉孩子过多的经验容易 使孩子的感官愚钝，感性理解是能为之后的理性理解做铺垫的。 现在许多孩子呆在老家，乡村的清新空气和大自然美景近在咫尺，和爸妈约好爬 座小山，路上聊聊互相认识的树木，一起走进自然多好；在家参与制定每周家务 分工表，体会时间分配的魔力，动手动脚还运动多棒；和爷爷去不远处的菜园， 听些常见植物的生长常识，解锁生活的奥秘多妙啊... ...成长的风景处处有，哪能 被书本盖住这么多彩的地方，在生活里发现得了美，还会发愁在书本上寻找美的 知识的能力吗。 当“加油做”升级为“我想做”当在家学习成为现实，网课教学也就成了家常便饭。学习作业更是不重样，语音、 视频打卡和作品展示，课后海量的免费学习入口等着孩子们，尽管家长们每天花 式激励，学习效果还是一般，本来不多的学习热情被一点点卷走。 “最大的动力来源于现实的利益。”教育家卢梭的这句话我特别喜欢。 与其鼓励孩子“加油做”，不如让他们发展为“我想做”，这可就事半功倍了。为 此我总结出一条准则：两条腿走路。先迈出第一条腿，与其使劲推着他们去学习， 不如花点时间了解他们真正感兴趣的事物。孩子真正的需求会非常容易被大人忽 视，可能是某次他脱口而出“我想...”，也可能是某次反对你时提出的方案 B，因 此家长们学会捕捉和了解他们真正在乎的点才是关键。 我班上有个学生，爸爸是大学教授，二年级起就送她去学舞蹈，学钢琴，谈不上 讨厌所以一直学着。直到一次偶然的机会，遇到了现在的跆拳道教练，心中的小 火焰一触即燃，渐渐对其他不大认真了。经过一段时间观察，父母决定推掉另外 几门课程，给她正式报了武术班，到现在学了七年，每次她跟我自信地展示自己 的时候，真替她开心。 接下来，家长们需要和孩子们一起尝试探索并享受他们喜欢的事情。在家刷某音， 发现许多花式带娃，喜欢爬行翻滚的宝宝，爸爸主动成为“人肉秋千”；喜欢各 种吃的孩子，爸妈和孩子们在家勇敢实验，“虽败犹荣”啊；也有各种创意情景 秀，孩子们变身配音大咖、戏精，感觉他们既快乐又努力。把免费的学习资源转 化为各种积极体验，这对他们的生活和学习而言，都会转化为满满正能量，促进 其成长。 成长的道理，用做的会更酷 从经典大剧《虎爸虎妈》，到近年热播的《小欢喜》，父母操心的标签从未撕下， 只是换了形式，孩子能力的培养方法百出，可结果好像千篇一律。再好的教育理 念，再多的家长课程，这些看似免费的资源，不能根本代替你在孩子成长过程中 可以担任的重要角色。 “我告诉过你了，不要... ” “我知道了... ” “你能不能认真听我说话，这些道理不是为你好我才说的吗？能不能听进去... ” “我知道了，嗯。” “把该注意的都提醒你了，重点也和你强调了，怎么还是又这样...” “... ...” 这样的场景你一定见过，道理讲了一百遍，可同样的错误还是犯，明显的坑还往 里跳。作为大人的家长们，总是会早孩子一步，提前考虑和规划，甚至焦虑孩子 正在和将要面对的一切，可无知的孩子却是在当下的认知框架里进行思考和行动 的，这样怎么会没矛盾。大多父母摆出大人的姿势教训孩子，用经验的权威压倒 孩子，喜欢在孩子耳边念叨道理，殊不知反而容易让孩子厌恶道理，孩子心里容易滋生其他不良想法。 我们都想培养出像爱弥儿那样的孩子，道理千万条，做一定比说更酷。苦口婆心 是免费的，反复提醒也是免费的，可如果家长以身作，用效果打败口水，用实力 证明进步的重要性，这才是给孩子成长真正合适的礼物。 最后有句话想与大家分享：不要想从免费的东西里学到真正的东西，真正有价值 的东西，一定是付出代价的。成长亦是如此，健康的身体和自由的思想永远是的 本钱，学习的欲望决定从哪儿出发，手执道理的刃，不断前行才能成就孩子们无 价的成长。