中班语言活动:大家都爱这个家活动目标:1、熟悉诗歌内容,能有感情地念诗歌。2、感受家庭成员之间的关爱,知道大家都在为家庭出力。活动准备:1、幼儿在日常活动谈论并画过自己的家庭成员所做的事情。2、图片(饭菜1、妈妈2、坏玩具3、爸爸4、小孩5、全家福6)。活动过程:一、谈话导入:1、老师:“平时爸爸妈妈在家里都做了些什么事情呢?”幼儿:“我的爸爸在家里玩游戏,妈妈在家里看电视。”幼儿:“我的爸爸在家里陪我玩,妈妈就洗碗。”2、老师:“除了这些事情外,爸爸妈妈有什么好本领呢?”幼儿:“我的爸爸会修自行车。”幼儿:“我的妈妈会给我扎好看的辫子。”等等二、展示图片,吸引幼儿兴趣1、老师出示图片1,问“这是什么呀?是谁做的?”老师:“今天老师带来了一首新的诗歌,竖起小耳朵,来听听诗歌里是怎么说的?”2、老师有感情的朗诵诗歌老师:“听完了这首诗歌,老师要提问了,这首诗歌的名字叫什么呢?” “诗歌里有哪些人?他们都做了些什么事?”老师:“我们再来仔细的听一遍,他们都做了些什么事?”3、再次有感情的朗诵诗歌老师:“在诗歌里,妈妈做了什么事?(用诗歌里的语句回答)” “爸爸做了什么事?”“我又做了什么事呢?”老师:“我们一起来学一学,说一说,这首诗歌吧!跟着老师一起念。”4、老师边指图片边念:“伸出小手,边打节奏,边念。”将幼儿分成2组,分别朗诵诗歌中的问句和答句。5、老师:“在家里,爸爸妈妈都很爱我们,那我们小朋友怎样做才能爱爸爸妈妈呢?请小朋友来说说?”总结:帮爸爸妈妈干干小家务,锤锤肩,听话等等都是爱爸爸妈妈的表现,大家都爱这个家。