中班语言:埃瑞克的秘密
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中班语言:埃瑞克的秘密

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时间:2020-03-19

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资料简介
 中班语言:埃瑞克的秘密活动目标:1.根据图片线索大胆想象和猜测,体验故事内容带来的乐趣。2.乐于参与花园里的探索活动。活动准备:1.挂图(《埃瑞克的秘密花园》)。2.语言CD(《埃瑞克的秘密花园》活动过程:一、教师介绍故事主人公,导入故事。这位小朋友名叫埃瑞克,他们家有个秘密花园,我们一起去看一看花园里的秘密。(出示挂图第1幅。)1.观察挂图第2幅的右边,揭示迷底。它是谁啊?埃瑞克喜欢埃米什么?(埃瑞克喜欢埃米可以移动的家。)2.观察挂图第3幅的左边,猜猜想想。观察挂图第3幅的右边,揭示迷底。埃瑞克喜欢卡洛的原因是什么?观察挂图第4幅的左边,猜猜想想。3.观察挂图第4幅的右边,揭示谜底。4.观察挂图第5幅的右边,揭示谜底。原来是小老鼠科里亚,这长长的东西原来是小老鼠的尾巴。5.观察挂图第6幅的左边,猜猜想想。6.教师讲述挂图第7幅,花园里的神秘朋友。这是一位神秘的朋友,猜猜它是谁。埃瑞克的朋友都很特别,有长长的尾巴、细长的身体、能卷曲的舌头,他还会有哪些朋友呢?这长长的还会是什么呢?(教师根据幼儿大胆猜测进行现场作画,鼓励幼儿继续创编故事。)小朋友们可以到幼儿园的花园中再去找一找,可能还会发现花因里更多的神秘朋友哦。

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