冀教版九年级数学下册教案全套(共17份)
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资料简介
第二十九章 直线与圆的位置关系 29.1 点与圆的位置关系 学习目标 1.能从点和圆的位置关系,判断点和圆心的距离与半径的大小关系. 2.学会用已知点到圆心的距离与半径的大小关系,判断点与圆的位置关系. 3.认识三角形的外接圆,三角形的外心的概念,会画三角形的外接圆.                 教学过程 一、情境导入 同学们看过奥运会的射击比赛吗?射击的靶子是由许多圆组成的,射击的成绩是由击中 靶子不同位置所决定的;如图是一位运动员射击 6 发子弹在靶上留下的痕迹.你知道这个运 动员的成绩吗?请同学们算一算.(击中最里面的圆的成绩为 10 环,依次为 9、8、…、1 环) 二、合作探究 探究点一:点和圆的位置关系 【类型一】判断点和圆的位置关系 例 1 如图,已知矩形 ABCD 的边 AB=3 cm,AD=4 cm. (1)以点 A 为圆心,4cm 为半径作⊙A,则点 B,C,D 与⊙A 的位置关系如何? (2)若以点 A 为圆心作⊙A,使 B,C,D 三点中至少有一点在圆内且至少有一点在圆外, 则⊙A 的半径 r 的取值范围是什么? 解:(1)∵AB=3 cm<4 cm,∴点 B 在⊙A 内;∵AD=4 cm,∴点 D 在⊙A 上;∵AC= 32+42 =5 cm>4 cm,∴点 C 在⊙A 外. (2)由题意得,点 B 一定在圆内,点 C 一定在圆外.∴3 cm<r<5 cm. 【类型二】点和圆的位置关系的应用例 2 如图,点 O 处有一灯塔,警示⊙O 内部为危险区,一渔船误入危险区点 P 处,该渔 船应该按什么方向航行才能尽快离开危险区?试说明理由. 解:渔船应沿着灯塔 O 过点 P 的射线 OP 方向航行才能尽快离开危险区.理由如下:设 射线 OP 交⊙O 与点 A,过点 P 任意作一条弦 CD,连接 OD,在△ODP 中,OD-OP<PD,又∵OD =OA,∴OA-OP<PD,∴PA<PD,即渔船沿射线 OP 方向航行才能尽快离开危险区. 探究点二:确定圆的条件 【类型一】经过不在同一直线上的三个点作一个圆 例 3 已知:不在同一直线上的三个已知点 A,B,C(如图),求作:⊙O,使它经过点 A, B,C. 分析:根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等,作出边 AB、BC 的垂直平 分线相交于点 O,以 O 为圆心,以 OA 为半径,作出圆即可. 解:(1)连接 AB、BC; (2)分别作出线段 AB、BC 的垂直平分线 DE、GF,两垂直平分线相交于点 O,则点 O 就是 所求作的⊙O 的圆心; (3)以点 O 为圆心,OC 长为半径作圆.则⊙O 就是所求作的圆. 方法总结:线段垂直平分线的作法,需熟练掌握. 探究点三:三角形的外接圆 【类型一】与圆的内接三角形有关的角的计算 例 4 如图,△ABC 内接于⊙O,∠OAB=20°,则∠C 的度数是________. 解析:由 OA=OB,知∠OAB=∠OBA=20°,所以∠AOB=140°,根据圆周角定理,得∠C = 1 2∠AOB=70°. 方法总结:在圆中求圆周角的度数,可以根据圆周角定理找相等的角实现互换,也可以 寻找同弧所对的圆周角与圆心角的关系.【类型二】与圆的内接三角形有关线段的计算 例 5 如图,在△ABC 中,O 是它的外心,BC=24 cm,O 到 BC 的距离是 5 cm,求△ABC 的 外接圆的半径. 解:连接 OB,过点 O 作 OD⊥BC,则 OD=5cm,BD= 1 2BC=12cm.在 Rt△ OBD 中,OB= OD2+BD2= 52+122=13 cm.即△ABC 的外接圆的半径为 13 cm. 方法总结:由外心的定义可知外接圆的半径等于 OB,过点 O 作 OD⊥BC,易得 BD=12 cm.由此可求它的外接圆的半径. 三、板书设计 教学反思 教学过程中,强调三角形的外接圆的圆心到三角形三个顶点的距离相离,它是三角形三边垂 直平分线的交点.在圆中充分利用这一点可解决相关的计算问题.

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