2
3
4
1
5
课前预习
……………..…
课堂导学
……………..…
课后巩固
……………..…
核心目标
……………..…
能力培优
………………….
18.2
特殊的平行四边形
18.2.2
菱形
(
二
)
核心目标
掌握菱形的判定方法,会用判定方法进行相关的论证和计算.
课前预习
1.
菱形的定义:
_____
____________
____
的平行四边形叫
做菱形.
2.
菱形的判定:
(1)__________________________
的平行四边形是菱形.
(2)_____________________________
的四边形是菱形.
四条边都相等
有一组邻边相等
对角线互相垂直
课堂导学
知识点:
菱形的判定
【例题】在平行四边形
ABCD
中,
O
是对角线
AC
的中点,过点
O
作
AC
的垂线与
AD
、
BC
分别交于点
E
、
F.
(1)
求证:
AE
=
CF
;
(2)
连结
AF
,
CE
,判断四边形
AFCE
的形状,并说明理由.
【解析】
(1)
根据平行四边形的性质
得出
AD
∥
BC
,得出
∠EAC
=
∠FCA
,
可证
△
AOE
≌
Rt
△
COF
;
(2)
根据全等得
AE
=
CF
,推出四边形
AFCE
是平行四边形,再由
AC⊥EF
可证.
课堂导学
【答案】
(1)
证明:
∵
四边形
ABCD
是平行四边形,
∴
AD
∥
BC
,∴∠
EAC
=
∠FCA
,
∵
O
为
AC
中点,
∴
AO
=
OC
,∴∠
AOE
=
∠COF
∴
△
AOE
≌
△
COF
,∴
AE
=
CF
;
(2)
解:四边形
AFCE
是菱形,理由是:
由
(1)
得
AE
=
CF
,∵
AE
∥
CF
,
∴四边形
AFCE
是平行四边形,
∵
EF
⊥
AC
,∴四边形
AFCE
是菱形.
【点拔】能推出
△
AOE≌
△
COF
是解此题的关键,注意:对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
课堂导学
1.
已知:
△
ABC
中,
CD
平分
∠ACB
交
AB
于
D
,
DE
∥
AC
交
BC
于
E
,
DF
∥
BC
交
AC
于
F.
求证:四边形
DECF
是菱形.
对点训练
∵DE
∥
AC
,
DF
∥
BC
,
∴四边形
DECF
为平行四边形,
∴
AC
∥
DE
,∴∠
CDE
=
∠ACD
又
∵CD
平分
∠ACB
交
AB
于
D
,
∴∠
ACD
=
∠BCD
,∴∠
EDC
=
∠ECD
,∴
DE
=
EC
,
∴四边形
DECF
是菱形.
课堂导学
2.
如下图,在矩形
ABCD
中,对角线
BD
的垂直平分
线
MN
与
AD
相交于点
M
,与
BC
相交于点
N
,连接
BM
,
DN.
求证:四边形
BMDN
是菱形.
∵
MN
是
BD
的垂直平分线,
∴
OB
=
OD
,∠
BON
=
∠DOM
,
∵四边形
ABCD
是矩形,∴
AD
∥
BC,
∴∠
OBN
=
∠ODM
,∴
△
BON
≌
△
DOM
,
∴
BN
=
MD
,∴四边形
BMDN
是平行四边形,
又
MN⊥BD
,∴
▱
BMDN
是菱形.
课堂导学
3.
如下图,
△
ABC
为等腰三角形,把它沿底边
BC
翻
折后,得到
△
DBC.
求证:四边形
ABDC
是菱形
.
∵将
△
ABC
沿底边
BC
翻折得到
△
DBC
,
∴
AB
=
BD
,
AC
=
CD
,
∵
AB
=
AC
,
∴
AB
=
BD
=
CD
=
AC
,
∴四边形
ABDC
是菱形.
课后巩固
4.
如下图,在
△
ABC
中,
D
是
BC
边的中点,
E
、
F
分
别在
AD
及其延长线上,
CE
∥
BF
,连接
BE
、
CF.
(1)
求证:
△
BDF≌
△
CDE
;
(2)
若
AB
=
AC
,求证:四边形
BFCE
是菱形.
(1)∵CE
∥
BF
,
∴∠
ECD
=
∠FBD
,
∠
DEC
=
∠DFB
;
又
∵D
是
BC
的中点,即
BD
=
DC
,
∴
△
BDF
≌
△
EDC
;
课后巩固
4.
如下图,在
△
ABC
中,
D
是
BC
边的中点,
E
、
F
分
别在
AD
及其延长线上,
CE
∥
BF
,连接
BE
、
CF.
(1)
求证:
△
BDF≌
△
CDE
;
(2)
若
AB
=
AC
,求证:四边形
BFCE
是菱形.
(2)
由
(1)
知:
△
BDF≌
△
EDC
,
则
DE
=
DF
,
DB
=
DC
;
∴
四边形
BFCE
是平行四边形,
∵
AB
=
AC
,
BD
=
DC
,∴
AD
⊥
BC
,
∴
▱
BFCE
是菱形.
课后巩固
(2)∵BD
∥
EF
,∴∠
2
=
∠E
,∠
3
=
∠F
,
∵∠
E
=
∠F
,∴∠
2
=
∠3
,∴
AB
=
AD
,
∴
▱
ABCD
是菱形.
5.
如下图,在
▱
ABCD
中,
EF
∥
BD
,分别交
BC
,
CD
于点
P
,
Q
,交
AB
,
AD
的延长线于点
E
、
F .
已知
BE
=
BP
.
求证:
(1)∠E
=
∠F
;
(2)
▱
ABCD
是菱形
.
(1)
在
▱
ABCD
中,
BC
∥
AF
,∴∠
1
=
∠F
,
∵
BE
=
BP
,∴∠
E
=
∠1
,∴∠
E
=
∠F
;
课后巩固
∵四边形
ABCD
、
BFDE
是矩形,
∴
MB
∥
DN
,
BN
∥
MD
,
∴四边形
BMDN
是平行四边形,
又
△
ABM≌
△
EDM
,∴
BM
=
DM
,
∴四边形
BNDM
是菱形.
6.
如下图,把两张完全相同的矩形纸片
(
如图中矩形
ABCD
和矩形
BFDE)
叠放在一起,
AD
、
BE
相交于
点
M
,
BC
、
FD
相交于点
N.
求证:四边形
BMDN
是菱形.
能力培优
7.
如下图,已知
△
ABC
是等边三角形,点
D
是
BC
延长
线上的一个动点,以
AD
为边作等边
△
ADE
,过点
E
作
BC
的平行线,分别交
AB
,
AC
的延长线于点
F
,
G
,连接
BE.
(1)
求证:
△
AEB≌
△
ADC
;
(2)
如果
BC
=
CD
,判断四边
形
BCGE
的形状,并说明理由.
能力培优
(1)∵
等边
△
ABC
和等边
△
ADE
,
∴
AB
=
AC
,
AE
=
AD
,
∠
CAB
=
∠EAD
=
60°
,
∵∠
BAE
+
∠EAC
=
60°
,
∠
DAC
+
∠EAC
=
60°
,
∴∠
BAE
=
∠CAD
,
∴
△
AEB
≌
△
ADC.
能力培优
(2)
四边形
BCGE
的形状是菱形,理由是:
∵
△
AEB
≌
△
ADC
,
∴∠
ABE
=
∠ACD
,
BE
=
CD
,
∵∠
ABC
=
∠ACB
=
60°
,
∴∠
ABE
=
∠ACD
=
∠BCG
=
120°
,
∴∠
DBE
=
60°
,∴∠
BCG
+
∠DBE
=
180°
,
∴
BE
∥
CG
,∵
BC
∥
EG
,
∴四边形
BCGE
是平行四边形,
∵
BC
=
CD
,∴
BE
=
BC
,
∴四边形平行四边形
BCGE
是菱形.
感谢聆听