高考语文专题复习：排列句子顺序强化专练（2）

2021 年高考语文排列句子顺序强化专练（2） 1.填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( ) 咬文嚼字有时是一个坏习惯，所以这个成语的含义通常不很好。__________。________， __________。________，________。从来没有一句话换一个说法而意味仍完全不变。 ①就显得思想还没有透彻，情感还没有凝练 ②咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量 ③文学借文字表现思想情感，文字上面有含糊 ④但是在文学，无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严 ⑤在实际上是调整思想和情感 A.②③①⑤④ B.④②⑤③① C.②⑤④③① D.④③①②⑤ 2.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是( ) ①一部好小说或是一部好戏都要当作一首诗看。 ②一个人不喜欢诗，何以文学趣味就低下呢？因为一切纯文学都要有诗的特质。 ③不爱好诗而爱好小说、喜剧的人们大半在小说和喜剧中只能见到最粗浅的一部分，就是故 事。 ④所以他们看小说和喜剧，不问它们的艺术技巧，只求它们里面有有趣的故事。 ⑤如果对于诗没有兴趣，对于小说、喜剧、散文等等的佳妙处也终不免有些隔膜。 ⑥诗比别类文学较严谨，较纯粹，较精致。 A.⑥①②⑤④③ B.②①⑥⑤③④ C.⑥②⑤①③④ D.②⑥①⑤④③ 3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 柳永是另一类的人物，他先以极大的热情投身政治，碰了钉子后没有像大多数文人那样 转向山水，而是___________，___________，___________，___________，___________， ___________。 ①一个特殊的代表 ②扎到市民堆里 ③成就了他在中国文学史上的地位 ④转向市井深处 ⑤他是中国封建知识分子中一个仅有的类型 ⑥在这里成就了他的文名 A.④①⑥②⑤③ B.④②⑥③⑤① C.②①③④⑥⑤ D.③⑥④②⑤① 4.将下列句子合成一段话，最恰当的一项是( ) ①他主张“尚威”，加强吏治，破苟且之心和怠惰之气，激发天下人的进取心，使宋王朝振 兴。 ②他说他作文的主要目的是“言当世之要”并“施之于今”。 ③苏洵善于总结历史的经验教训，以古为鉴。因此，他的政论文中尽管不免有迂阔偏颇之论， 但不少观点还是切中时弊的。 ④在《衡论》和《上皇帝书》等重要议论文中，他提出了一整套政治革新的主张。 ⑤他认为，要治理好国家，必须“审势”“定所尚”。 ⑥苏洵是有政治抱负的人。 A.③①⑤⑥④② B.⑥②④⑤①③ C.⑤③④②⑥① D.⑥④①③②⑤ 5.将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是( ) 宋代处在以盛唐为标志的古代社会鼎盛期的结尾，因国力的贫弱，内忧外患的侵扰，士 人对社会动荡都有深切的体验，________，______，________，也使得仕途的吸引力大打折 扣。凡此种种，都促成了“吏隐文化”的发育。 ①向外拓展的能力和意愿都有不同程度的降低 ②由此情感和思致变得深沉 ③而朝政难为与党争不断带给人的纷扰 A.②③① B.②①③ C.③①② D.①②③ 6.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( ) 遥远的箕山，渐渐化成了一幢巨影，遮断了我的视线。____________我在那个遗址上发 掘了很久，但一无所获。 ①如果是冬日晴空，从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓。 ②箕顶宽敞平坦，烟树素淡，悄寂无声。 ③而遗址都在下面的河边，那低伏的王城岗上。 ④山势平缓，从山脚慢慢上坡，一阵工夫就可以到达箕顶。 ⑤如此空旷，让人略感凄凉。 A.①②④⑤③ B.①④⑤③② C.④①③②⑤ D.④②⑤①③ 7.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一组是( ) 名著重拍应有传播民族优秀文化的担当，__________。__________，__________， __________，__________。__________ ，其未来的发展就会像逐浪的浮萍，难以找到自 己的根系。某些名著重拍对民族文化的漠视，实际上反映了创作者艺术良心的普遍缺失，那 些缺乏担当意识的名著重拍的艺术生命一般不会走得很远。 ①同时，用当代文化去激活民族优秀文化 ②不应是肆意的精神放逐 ③无论是一个民族，还是一个国家，如果放弃了对优秀民族文化精神家园的坚守 ④故名著重拍既要守望优秀民族文化的精神家园 ⑤名著重拍本应该是用民族优秀文化去烛照当代文化 ⑥更要拥抱当代文化的新境界与新天地 A.⑤①②④⑥③ B.②④⑥⑤①⑧ C.②⑤①④⑥③ D.⑤①②③④⑥ 8.依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ) 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，________。________，________。________， ________。________。东汉以后，齐、鲁、韩三家先后亡失，仅存《毛诗外传》。毛诗盛行 于东汉以后，并流传至今。 ①到西汉时，被尊为儒家经典，才称为《诗经》 ②是周代社会生活的一面镜子 ③收集和保存了古代诗歌305首 ④《诗经》最初只称为《诗》或“诗三百” ⑤《诗经》是按《风》《雅》《颂》三部分编辑的 ⑥汉代传授《诗经》的有齐、鲁、韩、毛四家 A.①⑥②⑤③④ B.②④①⑥⑤③ C.③④①⑤②⑥ D.④①②③⑤⑥ 9.依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是( )。 唐诗宋词是一座巍峨的丰碑，_____________；唐诗宋词又是一顶璀璨的王冠， _____________。这里，你能找到“大江东去”的豪放，_____________；能听到“磨损胸中 万古刀”的愤懑呐喊，_____________；有怒发冲冠的报国志，_____________；有独上西楼 的长相思，也有草长莺飞的梦江南；_____________，也有斗霜傲雪的一剪梅。 ①也能找到“人比黄花瘦”的婉约 ②有春光乍泄的蝶恋花 ③镌刻着中华文明的历史遗产 ④也能听到“杨柳岸，晓风残月”的低吟浅唱 ⑤缀满了智慧的奇珍异宝 ⑥也有床前明月的故乡情 A.①⑥②⑤④③ B.②⑤③⑥①④ C.③⑤①④⑥② D.⑥④⑤②③① 10.依次填入下面语段横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )。 端午又快来了，初五划船，河街上初一开会，就决定了属于河街的那只船当天入水。天 保恰好在那天应当向上行，随了陆路商人过川东龙潭送节货，故参加的就只傩送。 ___________，___________，___________，___________，___________，___________，这 船便如一支没羽箭似的，很迅速地向下游长潭射去。 ①带了香烛鞭炮 ②烧了香烛，把船拖入水中后 ③十六个结实如牛犊的小伙子 ④各人上了船，燃着鞭炮，擂着鼓 ⑤同一个用生牛皮蒙好、绘有朱红太极图的高脚鼓 ⑥到了搁船的河上游山洞边 A.③①④②⑤⑥ B.③①⑤⑥②④ C.⑤①③②④⑥ D.⑤⑥③①④② 答案以及解析 1.答案：D 解析：语意可分三层，第一层，“但是”承上句，指出“咬文嚼字”的重要性;第二层③① 两句进一步阐明为什么要“咬文嚼字”，第三层②⑤两句总结“咬文嚼字”的实质意义。 2.答案：B 解析：此句段讲了“诗”与其他文学的关系。②为第一句，点明了主旨；①紧接“因为一切 纯文学都要有诗的特质”之意，讲了“小说、好戏”与诗的关系；⑤③④讲了“诗”与“小 说、喜剧”的关系，而⑥是过渡句，可作为第三句；③是对⑤的进一步阐述，所以③在⑤后， 从“所以”一词可判断，④在③后。 3.答案：B 解析：从“转向”到“扎到”，再从“成就”到“代表”，按句意的逻辑关系排序。 4.答案：B 解析：“苏洵是有政治抱负的人”是全段的中心句，应放于句首，故排除 A、C。然后分析 后面的句群关系，从苏洵其人、其文角度，进行层意安排，③进行总结，故选 B 项。 5.答案：B 解析：本题考查语言表达能力，具体考查排序能力横线前面说到宋代的社会状况。说到士人 对社会动荡的体验，因此横线第一个句子也应当说士人的感受或社会对他们的影响，三个句 子中只有②是这个意思，因此首先排②;接着看横线后面，说仕途的吸引力大打折扣，那么 前面应当说到原因，①是受②的影响，衔接更紧密而③是在说朝廷的情况，因此排序为①③. 整个句子排序为②①③。 6.答案：D 解析：解答本题可采用排除法，从所给的四个选项来看，答本题的关键是①句还是④句为首 句。语句排序遵循一个逻辑原则，即“先言其物而后可言也”，横线前一句的主语是“箕山”， ④句中首提到“山”，尾提“箕顶”，④句当为首句，所以应在 C、D 两项中选；观察句子 之间的逻辑顺序，由“到达箕顶”“箕顶宽敞平坦”“如此空旷”可知，④②⑤相连。据此， 可知应选 D。 当然，其他还可用来验证，空格后的“我在那个遗址上发掘了……”句中提到的“遗址”， 显然是在告知其前应是③；而③明显是从上往下看的景象，所以应在“箕顶”之后，即④② 之后。除此方法外，句子中的一些标志性的词语，也是排序的一个重要的抓手，如本题中的 “如果”“而”“如此”等。 7.答案：C 解析：本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。根据文段第一句和最后一句可知，此段 叙述与“名著重拍”相关，主张名著重拍应有传播民族优秀文化的担当，否定名著重拍中对 民族文化肆意放逐的现象。前半部分讲述作者肯定的做法及其带来的好影响，后半部分否定 一些做法及其带来的不良影响。语段第一句话即表明了作者的阐述观点，支持有民族文化担 当的名著重拍，不支持肆意放逐的，且根据“应有……不应是……”的句式，第一空填②恰 当。第一句话提到了“名著重拍”，⑤句开头也提到了“名著重拍”，根据字面内容的承接， 第二空填⑤恰当。根据“用……去……”的句式和“当代文化”内容的衔接，第三空填①恰 当。④句与⑤句内容对应，⑥句与①句对应，此处又是对前半部分叙述内容的小结，且根据 “既要……更要……”的句式，故第四空填④恰当，第五空填⑥恰当。根据“无论……就……” 的句式，且语义上的相互承接，第六空填③恰当。综合上述分析，填入句子顺序为：②⑤① ④⑥③，故选 C。 8.答案：C 解析：本题考查语言表达连贯的能力。从横线后的“东汉以后，齐、鲁、韩三家先后亡失” 来看，横线处的最后一空应填⑥，据此排除 A、B 两项。正因为《诗经》“收集和保存了古 代诗歌 305 首”，才会有“诗三百”的称谓，故③应在④前，据此排除 D 项。故选 C。 9.答案：C 解析：本题考查语言表达连贯的能力。作答本题要抓住各分句之间的语意关系，由“璀璨的 王冠”与“缀满”“奇珍异宝”对应，可确定⑤的位置。“豪放”与“婉约”相对应，可确 定①的位置。也可根据文段中重要的动词、关联词等，揣摩语句之间的逻辑关系，由“能” 和“也能”，可确定①④的位置。由此即可判断出答案。 10.答案：B 解析：通读所给语段与供排句，弄清大意，然后根据所提供的语境进行排序。可以先从首句 或尾句入手，进行排除。如选项中首句有③和⑤两个句子，⑤句句首为“同”字，不适合作 首句，排除 C、D 两项。再观察供排句，①⑤都是小伙子们带的物品，应相连。再根据横线 后面的“这船便如一支没羽箭似的”可知前面应该是④，故选 B 项。