高考语文专题复习：排列句子顺序强化专练（3）

2021 年高考语文排列句子顺序强化专练（3） 1.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ) 《窦娥冤》的悲剧冲突价值在于，_________，_________，_________，_________。 _________，_________。窦娥最后的抗议，对这个社会存在的合理性提出了疑问，最想做顺 民以求得生存下去却被逼无奈，对这个社会提出了强烈的抗议，这种抗议是非常深刻有力的。 ①在一系列悲惨遭遇发生在她身上后 ②但她这最起码的要求都被扼 X 了 ③封建社会塑造了窦娥这样的妇女 ④她还是想按照封建社会的道德规范生存下去 ⑤却没有给她们生存之地 ⑥窦娥温顺善良 A.④③①⑤⑥② B.④⑤⑥②③① C.⑥①④②③⑤ D.⑥⑤①④③② 2.将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯的一项是( ) 一个伟大的戏剧家，往往也是思想家，或者说是伟大的人文主义者，他们关怀人的命运， 关怀人类的命运。_________。_________！_________，_________。_________，_________。 在同时代的剧作家中，甚至现代文学作家中，还没有人有着他这样宽广的人文精神和人类情 怀。 ①在这些人物的命运中，我们看到作家是怀着怎样一个伟大的仁爱的心灵，又是有着多么宽 广的人道关怀 ②曹禺所具有的悲剧思想是杰出的，是十分深刻的 ③在曹禺的戏里，一个又一个人物的命运，诸如繁漪、侍萍、四风、陈白露、翠喜、小东西、 仇虎、金子、愫方、文清，还有觉新、瑞珏、鸣凤…… ④甚至，连周朴园，他都有着怜悯 ⑤莎士比亚是这样，曹禺也是这样 ⑥在他看来，人的悲剧境遇，几乎带有一种不可逃脱的性质 A.①④②⑤③⑥ B.②①③⑥④⑤ C.①③⑥④⑤② D.⑤③①④⑥② 3.依次填入下面语段横线处的句子，衔接最恰当的一项是( ) ________。________。________，________：________，________。周敦颐曾论证过， 衡湘以南为进士者，皆以子厚为师。唐朝时湖南有 25 人考取了进士，永州就有 9 人，柳宗 元功莫大焉。 ①一个历史上著名的奸臣竟对柳宗元有这样的礼赞 ②震惊之余，也颇释然 ③在永州潇水之西的柳子庙内的一块古碑上有一首诗，名为“寻愚溪谒柳子庙” ④柳宗元理应得到所有人的敬仰 ⑤诗的落款刻的是“严嵩”二字 ⑥以谪守永州而坚贞如玉的品格操守、才冠古今的文章学识 A.③④⑥⑤①② B.③⑤①②⑥④ C.③⑤①⑥④② D.③②④⑤①⑥ 4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( ) 悲剧_________，_________。_________。_________，_________，这样的情绪一般隐 藏在人的内心，并且不断地积聚变化，在某个时机便会爆发出来。 ①通过情绪的放纵和宣泄最终使人的心灵得到净化 ②欣赏者在现实生活中往往会产生一些压抑或是恐惧的心情 ③但是并不代表这样的情绪就是不存在的 ④虽然欣赏者并不是时时都在感受这样的情绪 ⑤使人产生怜悯和恐惧的心情并让压抑的心情得到疏通 A.⑤①②④③ B.①⑤④③② C.⑤①④②③ D.①⑤③④② 5.把下列句子排列成逻辑合理、语意贯通的一段话，其顺序正确的一项是( ) ①我曾想：在水底的鱼群中可能有一些鲤鱼“科学家”。 ②它们认为，唯一真实存在的事物就是鱼儿们看得见摸得着的。 ③水池之外看不见的世界没有科学意义。 ④水池就是一切。 ⑤我想这些鲤鱼“科学家”会对那些提出在水池之外还存在有另外一个平行世界的鱼冷嘲热 讽。 A.②④①⑤③ B.④③①⑤② C.①⑤②④③ D.①⑤②③④ 6.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ) 从概念上说，“木叶”就是“树叶”，原没有什么可以辩论之处。________，________。 ________，________？________，________。这冒险，这形象，其实又都在这一个“木”字 上，然则这一字的来历岂不大可思索吗？ ①创造出那千古流传、形象鲜明的诗句 ②像“无边落木萧萧下”这样大胆地发挥创造性 ③而我们的诗人杜甫，却宁可冒这危险 ④可是到了诗歌的形象思维之中 ⑤难道不怕死心眼的人会误以为是木头自天而降吗 ⑥后者则无人过问，前者则不断发展 A.①④⑥③⑤② B. ③⑤②①④⑥ C.④⑥②⑤③① D.⑥③①②⑤④ 7.下面语段中横线处的句子次序已经打乱，请按正确的顺序进行调整，使上下文连贯完整。 意境与意象一样，是我国抒情文学创作中总结出的审美范畴，也是传统文艺理论和美学 的一个重要概念，因而具有共同的审美特征。___________，___________，___________。 ___________。___________，___________，___________。透过载体，所抒发的是情感，是 心灵——作品发言人(如游子、思妇等)的心灵和作家的心灵。 ①在意象和意境中，当然要描绘大量的景象、物象、事象乃至于人物形象 ②当然，在这种主客观的统一关系中，也有侧重，即矛盾的主导方面是主观，是主体的心灵 ③或者干脆就是由心灵幻化出来的 ④因而都是主客观的统一:情与景、心与物、意与象、意与境的统一 ⑤这就是，它们都是作家根据抒情传意的需要而从生活中选择、提炼出来的 ⑥而是在为“情思”寻找和创造合适的载体 ⑦但这些都不是作家着意表现的中心，作家的目的不是为它们本身留影造像 调整后的顺序为(只写序号)_____________________ 8.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ) ________。________。________。________。________。________。如在某些汉印中， 就有“荼”字省作“茶”的写法。 ①民间的书写者出于某种考虑，将“荼”减去一笔，这就成了“茶”字 ②随着饮茶习俗的推广，“荼”字的使用频率越来越高 ③“荼”简写为“茶”，汉代已露端倪 ④在中唐之前“茶”字写作“荼”，这恐怕不是我们人人都知道的 ⑤茶作为饮品，我们都很熟悉 ⑥“荼”有多个义项，“茶叶”义是其中之一 A.④⑥⑤②①③ B.⑥②①⑤④③ C.⑤④⑥②①③ D.⑥④⑤②③① 9.在下面一段文字横线处依次填入语句，衔接最恰当的一项是( ) 太阳太崇高尊严了，它只能垂顾保育隶属于大自然的万物，无暇及于人为的事物，于 是________，________，________，________，________，________；为什么?因为日光能 深入，月光灯光只照在事物的浮面，不但不暴露它们的弱点，反而替它们加了一层光彩，蒙 了一层轻纱，日光给人清晰的理解，可是它把想象围住了。 ①在日光中只觉得陈旧破敝 ②在灯光下显得娇艳欲滴的美人 ③在日光中每见得脂粉狼藉 ④在月光下显得神秘艳异的装饰 ⑤在日光中只觉得荒谬可笑 ⑥在朦胧中显得古色古香的点缀 A.②⑤④③⑥① B.④⑤⑥③②① C.⑥①④⑤②③ D.⑥⑤④③②① 10.下列依次填入画线处的内容，最恰当的一项是( ) 友情是什么?是黄鹤楼下“_________”的伫立身影；是渭水岸边“_________”的依依 惜别；是塞北关外的“_________”的豁达与宽慰。 ①孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 ②莫愁前路无知己，天下谁人不识君 ③劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 A.①③② B.③①② C.①②③ D.②③① 答案以及解析 1.答案：C 解析：⑥引出故事的主要人物，故应为首句。①④是窦娥“温顺”的具体体现，根据句意， 应将④放①后。②中的“这最起码的要求”指④中的“生存下去”，故②放④后。③⑤是对 前面内容的总结与补充，应放最后。⑤在内容上紧承③，且⑤中的“她们”指③中的“窦娥 这样的妇女”，故⑤放③后。 2.答案：D 解析：语段第一句指出一个伟大的戏剧家是关怀人的命运、人类的命运的，由⑤中的“是这 样”“也是这样”可知，⑤作为第一句。语段在讲曹禺剧作的特点，③句紧承⑤句，介绍曹 禺剧作中的人物命运。①中的“这些”提示与③相关联，④中的“甚至”“周朴园”强调对 反面人物的悲悯情怀，紧承①句。根据语段末句，可知②句为总结句，位于末尾，由此可判 断出选项为 D。 3.答案：B 解析：通读横线后的语句及所给六句话，了解大意。从大意来看，语段由古碑上的诗歌引出 柳宗元，然后指出柳宗元被严嵩赞颂的原因是柳宗元的品格和学识。由此可确定③为首句， ⑤交代诗的落款，应该紧承③，据此排除 A、D 两项。①中的“一个历史上著名的奸臣”对 应⑤中的“严嵩”，所以①应紧跟在⑤后。②说的是对著名的奸臣礼赞柳宗元这件事的态度， 应紧跟在①后，据此排除 C 项。 4.答案：A 解析：⑤说悲剧的直接作用，①说悲剧的最终作用，故⑤在①前。从“虽然”“但是”看， ④应在③前。④句中“这样的情绪”指②中“压抑或是恐惧的心情”，②应在④前。 5.答案：C 解析：本语段先写作者的幻想，再具体写幻想中鲤鱼“科学家”所受到的局限。 6.答案：C 解析：解答此类题，应注重分析空格前后的内容。空格前的内容解释“木叶”和“树叶”在 概念上没有区别，空格后内容探究的是“木”字在诗歌形象中的区别，并以杜甫的“无边落 木萧萧下”中的“木”为例。由此可以得出空格中的句子应该分别探讨“木叶”与“树叶”、 “木”与杜甫的诗句相关的内容，据此不难得出答案。 7.答案：⑤③④②①⑦⑥ 解析：⑤句中的“这”指代上文的“共同的审美特征”，“从……中 ……出来的”与③句 中的“由……出来的”衔接紧密；④句中的“因而都是……”与⑤、③构成因果关系；②句 中的“在这种主客观的统一关系中”紧承④；①、⑦构成转折关系，⑦句中的“这些”指代 ①句中的“景象、物象……”，“都不是……”与⑥句中的“而是……”构成并列关系。 8.答案：C 解析：第⑤句从饮品的角度，引出“茶”字；第④句提出“茶”字中唐以前的写法是“荼”。 第⑥句、第②句和第①句解释“荼”字写成“茶”字的原因，第③句追溯简写的源流，并与 后文“如在某些汉印中”紧密衔接。这样⑤④引出话题，⑥②①是解说，③是过渡句，据此 排列出⑤④⑥②①③的顺序。 9.答案：C 解析：词语之间的对比关系，古香古色和陈旧破敝对应，娇艳欲滴和脂粉狼藉对应，神秘艳 艺和荒谬可笑对应。 10.答案：A 解析：①是李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》；②选自高适的《别董大》，描写了塞外之景。 ③选自王维的《送元二使安西》，诗中提到“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”。