人教新起点二年级下册英语学案Unit3SeasonsLesson2

1 / 3 Unit 3 Seasons Lesson 2 【学习目标】 1. 复习单词 spring, summer, autumn, winter 及 hot, warm, cool, cold. 2. 学习句型“What’s your favourite season?”及其回答。 【学习重难点】 1. 掌握单词 spring, summer, autumn, winter 及 hot, warm, cool, cold. 2. 掌握句型“What’s your favourite season?”及其回答。 【知识探究】 一、导学： 1. 全体师生齐唱上一课时关于季节的歌曲。 2. 话题讨论，话题为“Which season do you like best? 你最喜欢哪个季节?” ， “Why?为什么呢?”。 二、知识构建： 1. 新课呈现 （1）复习新单词 spring, summer, autumn, winter 以及 hot, warm, cool, cold. ①根据老师出示的不同季节的图片回答提问“What season is it?”以及 “What’s the weather like in …?” ②根据老师出示的单词卡片“hot”，“warm”，“cool”, “cold”回答提问 “What season is it?” （2）学习句型“What’s your favourite season?” ①观看课本上 A 部分的图片的同时，听对话录音。 —What’s your favourite season? —Spring. It’s warm and windy. I can fly a kite in spring. ②猜单词“favourite”的意思，并听老师的讲解，跟随老师朗读单词三遍。 ③听老师讲解整个对话的中文意思，跟随老师朗读三遍，并重新听录音一遍。 （3）实物操练 根据老师出示的季节的单词卡片及表演的动作，回答提问“What’s your favourite season?”。 2. 基础巩固 （1）抢答。根据不同的季节图片抢答老师提问“What’s your favourite season?” 2 / 3 （2）小调查。将全班同学分成若干小组，每四人一个小组,相互询问对方最喜欢的季节 是什么。最后由一名同学将调查结果仿照 B 部分表格做成表格记录下来。 3. 外延拓展 听录音，学习关于天气的新歌。 三、巩固训练： 1. 判断下列划线的字母读音是否相同，相同的用“√”表示，不同的用“×”表示。 ( ） （1）hot not ( ) （2）bike like ( ） （3）your favourite ( ) （4）season weather 2. 在空白处填上适当的字母。 （1）wh__t （2）c__ __ l （3）w__rm （4）spr__ng 3. 英汉互译。 （1）春天________ （2）秋天 _________ （3）favourite__________ （4） season___________ 4. 连词成句 （1）summer,is,the,weather,in,like,what(?) ____________________________________________________ （2）warm,windy,and,is,it(.) ____________________________________________________ （3）bike,a,ride,in,can,I,summer(.) ____________________________________________________ 5. 翻译句子 （1）你最喜欢的季节是什么？ ____________________________________________ （2）春天。天气暖和而且刮风。 ____________________________________________ （3）我们能在冬天堆雪人。 ____________________________________________ 四、练习作业： 1. 背诵课文中的对话。 3 / 3 2. 询问最好的朋友“你最喜欢的季节是什么？“。 【学习感悟】