商务星球版初中地理七年级上册4.1天气课件

第一节 多变的天气 平台路径：导学本—地理—地理教学中心—第四章第一节—7.2天气 寒假即将来临，爸爸妈妈要带你去 北京旅游……….. 2.初步识读卫星云图 第一节 天气 1.理解“天气”，能判断描述天气的术语。 3.能识别常用的天气符号，判读天气。 （看书阅读教材56～61页，完成下列问题，并在书上做笔记） 1.（P56）找出：天气的含义，它有怎样的特征？ 2.（P58）什么是卫星云图？在卫星云图上不同的颜 色各表示什么含义？ 3.（P59图4-1-2）认识天气符号：记忆图4-1-2 4.（P59图4-1-3）风向及风级：理解风的表示方法。 学一学 天气的含义 指一个地方短时间内的大气 状况，我们常常用阴晴、风 雨、冷热等来描述天气状况。 短时间 多变 天气有哪些 特点？ 想一想 夏天的湿地公园 冬天的湿地公园 遂宁夏季高温炎热 遂宁冬季低温少雨 一个地方多年天气的平均状况——气候 气候特点：长时间，稳定 下列哪些描述的是天气？ 1.今天好热呀。 2.昆明四季如春。 3.极地地区全年严寒。 4.夜来风雨声，花落知多少？ 5.云彩向南雨涟涟，云彩向北一阵黑，云彩向东一阵风， 云彩向西披蓑衣。 天气 气候 气候 天气 天气 11月15日遂宁天阴转小雨，气 温偏低，出门注意保暖。 近一个月以来持续的阴雨低温天气， 蔬菜生产受影响。 10月20日，受大雾天气影响，遂 资高速公路全线关闭状态。 天气与我们的生活 农 业 生 活 军 事 交 通 观看电视 上网查询 手机短信息查询拨打9612121电话查询 收听广播阅读报纸 气象局 观测 接收 数 据 处 理 分析录制 卫星云图由地图和气象卫星拍摄的图像叠加而成 卫星云图 察“颜”观色！ 绿色表示陆地 蓝色表示海洋 白色表示云区 A B C 小雨 中雨 大雨 暴雨 雷阵雨 雨夹雪 小雪 中雪 大雪 天气符号 晴 多云 阴 s 雾 冰雹 霜冻 沙尘暴 谈天论气画天气 要求：每位同学在卡片相应的位置画出天气符号 遂宁卓同教育⊙初中地理 风向：风的来向 风级：风的强弱 平台路径：导学本—地理—地理教学中心—第四章第一节—微课风的符号 北风8级 遂宁卓同教育⊙初中地理 风向：风的来向 风级：风的强弱 北风6 平台路径：导学本—地理—地理教学中心—第四章第一节—7.2天气 遂宁卓同教育⊙初中地理我会识风 遂宁卓同教育⊙初中地理 谁最棒呢？画一画 天气与生活 看图识天气 天气的含义：短时间、多变 天气与生活 卫星云图：绿色表示陆地、蓝色表示海洋；白色 表示云区（颜色越白云层越厚） 常用天气符号 风向、风级：风向指风来的方向 收 获 驿 站 完成平板检测 我会运用 路径：我的作业—地理 –地理教学中心-第四章第一节天气 1.下列天气符号，对交通最不利的是：（ ） A. B. C . D. D A 2.下列叙述，表述气候的是（ ） A.这里天空蓝极了，偶尔有云飘过来 B.这场大风真厉害，把马路两边的座椅都掀翻了 C.一场寒流过后，气温降到了零下二十多摄氏度 D.这里四季分明，夏季热，常下雨，冬季冷，很干燥 3.下列词语中，描述天气的是（ ） A.四季如春 B.长冬无夏 C.终年炎热 D.电闪雷鸣 4.天气的特点是（ ） ①短时间 ②长时期 ③常变化 ④少变化 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 5.在卫星云图中，绿色表示（ ） A.海洋 B. 云区 C. 陆地 D.天空 C C D 6.东风六级用下列哪个符号表示（ ） 7.下列天气符号所代表的天气对人类活动最为有利的组合是（ ） 【检测案】 A D