第三课时 Part E、F
【教学目标】
(一)语言目标
1.语音:了解字母组合 oy,ay,ear 在单词中的发音。
2.词汇:巩固并初步运用 B、C 部分的词汇;能听懂、会说新单词 joy;能根据文字的
提示填写相关词汇,将 E 部分短文补充完整。
3.句型:熟练运用“Do you usually…?”“What do you do during the Spring
Festival?” “What do people do during the Spring Festival?”“We/They/People…”
谈论人们的节日活动。
(二)应用目标
1.能综合运用本单元词汇和句型谈论春节习俗。
2.能根据文字的提示,口头完成小作文 My Spring Festival,并填写相关词汇,将 E
部分短文补充完整。
【教学重难点】
1.重点:能熟练地运用本单元词汇和句型谈论春节习俗;能根据图片及文字的提示,
口头完成小作文,并填写相关词汇。
2.难点:能灵活运用所学词汇和句型谈论节日。
【教学准备】
单词卡片、教学磁带等(有条件的学校可利用幻灯片、多媒体课件)。
Step 1 Warmup/Revision
1.Greetings.
2.Free talk.
Step 2 Presentation
1.Talk about the Spring Festival.
(1)T:the Spring Festival is coming.There are many activities during the Spring
Festival.Can you say some activities about it?
S:Cook delicious food./Wear new clothes.
(2)T:Now discuss with your classmates in groups.Write down these phrases about
the activities.
(3)T:Now,the leader of each group reads your words,list to the class.
S:Sing and dance,wear new clothes,light firecrackers,play games…
学生向老师汇报春节活动,老师将活动板书在黑板上。
2.Make a model.
T:You can ask me some questions about my Spring Festival.
S1:Do you usually wear new clothes during the Spring Festival?
T:Yes,we usually wear new clothes during the Spring Festival.
S2:Do you…
学生根据动词短语提问,教师回答,并在黑板上写出作文模块。
DURING THE SPRING FESTIVAL
sing and dance
have a party with your friends
have a big dinner
visit our friends or relatives
play games at home
enjoy ourselves
3.学生根据提示,将 E 部分短文补充完整,并朗读短文。
Step 3 Let's chant
1.听 F 部分的歌谣,感受语音和韵律。
2.归纳字母组合 oy,ay,ear 在单词中的发音。
oy:boy,toy,joy,enjoy
ay:day,say,way
ear:ear,hear,near
3.说歌谣。教师先做示范,再分组练习。
4.全班一起举行一个小型的新年晚会。教师先放歌曲 Happy New Year,让学生感受节
日的气氛。然后学生们一起诵读歌谣。
Step 4 Consolidation
1.创设情境,自由会话。
过年。让学生自由组合,组成“家”,各“家”讨论如何欢度即将到来的春节。然后挑
选其中一家,将他们过年的情形表演出来。
2.写信告诉你的外国朋友中国人怎样过春节。
T:Now please write a letter to your foreign friend how Chinese people celebrate
the Spring Festival.
教师提供一个英文书信写作模板,让学生根据模板完成作文。
Step 5 Homework
1.听磁带,朗读并背诵课文。
2.以春节为主题,办一期手抄报。可以包括以下内容:
春节花絮:从收集到的关于春节的传说、习俗中选择编写。
精彩再现:摘抄或写一篇关于春节的小作文。
春节建议:春节怎么过,提出自己的想法和建议。
节日集锦:除了春节,我国和西方国家的节日还有哪些,比较中西方节日的异同。