专题讲义01 现代汉语识字写字（讲）-中考语文复习专题

一讲考点——考点梳理 （一）多音字的辨析 多音字有两种情况： （1）多音多义字。如“巷”字，在“巷道”这个语义环境下读“hàng”，其他语义环境中就读“xiàng”。 （2）多音同义字。如“爪”，在“爪子”“爪儿”中读“zhuǎ”；在“爪牙”中读“zhǎo”，在这两个语境中，“爪”虽读 音不同，但所表示的意义相同。 （二）形近字的辨析 形近字，大体可以分为两类： （1）形近音异的形声字。如脾（pí）脏、婢（bì）女、牌（pái）坊、稗（bài）官野史和纵横捭（bǎi）阖， 这几个字的声旁均为“卑”，但是因为形旁的义类不同，读音各个相异。 （2）笔画差异极小的形近字。如：“嬴（yínɡ）政”和“羸（léi）弱”，“修葺（qì）”和“鹿茸（rónɡ）”。 （三）同音字的辨析 如“真—甄”“轩—萱”“话—桦”等，就是同音字。 （四）汉字拼音与汉字书写。 正确拼写汉字音节，区别易错声韵母。汉字书写做到：准确，即不要抄错字；规范，即笔划要清楚；端正， 即要写成方块字，不潦草，偏旁部首比例要合适；整洁，即不要涂改。 二讲题型——题型解析 （一）单选字音正确或错误的项。 【例题一】下列加点字注音完全正确的一项是：（ ）（2 分） A．分歧．qí 瘫痪．huàn 脸颊．xiá 匿．笑 nì B．拆．散 chāi 憔悴．cuì 树杈．chà 攲．斜 qí C．粼粼．líng 覆．盖 fù 纠．纷 jiū 怦怦．pēng D．霎．时 shà 祷．告 dǎo 褪．色 tuì 诀．别 jué 【答案】D 此题型为本字音考点常规题型，四个选项，赋值二分或三分。解答方法：看清题干中答点“选择正确”或 “选择错误”、“一项”或多项，综观四项，若选“正确”，用反选排除法，排除错误项，得出答案； 若选“错误”，则直接判断。此字音题，可根据词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注意易 错的声韵母，比如 b 与 p，j、q、x 的区别，n、l 的区别，z、c 的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后 鼻音的区别。如“例题一”C 项“粼”为韵母错误。学科.网 （二）单选择字形正确或错误的项。 【例题二】下列词语中没有错别字的一项是：（ ）（2 分） A．信服 匿笑 遮敝 絮絮叨叨 B．委曲 烂慢 心绪 不可抗拒 C．淡雅 寒战 祷告 形影不离 D．徘徊 占距 援助 模模糊糊 【答案】C （三）双选字音与字形正确或错误的项 【例题三】下面各组词语中加点字的书写和注音完全正确．．．．的一组是（ ） A．翩．然（piān） 顷．刻（qīng） 孕．育（yùn） 神采涣．发（huàn） B．聆．听（líng） 洗濯．（zhuó） 亨．誉（xiǎng） 消．声匿迹（xiāo） C．恬．静（tián） 颠簸．（bǒ） 跻．身（jī） 无动于衷．（zhōng）[ D．蒙．骗（méng） 玷．污（diàn） 欺侮．（wǔ） 司空见贯（guàn） 【答案】C 此题型为本字音字形结合考核的常规题型，四个选项，赋值二分或三分。解答方法：看清题干中答点“选 择正确”或“选择错误”、“一项”或多项，综观四项，若选“正确”，用反选排除法，排除错误项， 得出答案；若选“错误”，则直接判断。此形题，要注意判断字音和字形，不可遗漏。 （四）结合语境辩识字音、字形。 在句子或语段中给加点的字注音，根据所给的拼音写汉字；判断字词的书写是否正确。 【例题四】阅读下面的文字，完成下列问题。 立在城市的飞尘里，我们是一列优愁而又快乐的树。是的，我们的命运被按排定了，在这个充满繁弦 急管、红灯绿酒的城市里，我们的存在只是一种悲凉的点 zhuì。但你们尽可以节省下你们的同情心，因为， 这种命运事实上也是我们自己选择的――否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓阴。神圣的事 业总是痛苦的，但是，也唯有这种痛苦能把深度给予我们。 缎带下面加点的字注音，根据拼音写汉字。 给．予（ ） 点 zhuì （ ） 【答案】给（ jǐ ） zhuì （ 缀 ） （五）在田字格中规范、工整、美观地书写汉字。 【例题五】请将下面语句准确、规范、美观地书写在的田字格中。（2 分） 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 【答案】略 此题型为本字形考点常规题型，一小题，赋值二至四分。此类题有的要求写“楷书”，此要求并不严格， 书写做到三点即可，一是汉字的笔划要清楚，不要连笔；二是汉字的偏旁部首要在田 字格中占相应的 位置，比例要合适（偏旁所占空间比部首要少一些），三是不要抄写错误。学科@网 （六）在文段中辩识字音、字形，然后书写词语或句子。 【例题六】根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 2011 年 12 月 17 日上午 8 时 30 分朝鲜最高领导人国防委员长金正日因为疲劳过度在自己的专列上猝死 去世。消息一经 pī lù，立即引发了全球金融市场的剧烈震荡，朝鲜半岛局势也 zhòu rán 紧张。 【答案】披露 骤然 三讲方法——方法点睛 （一）巧记多音字方法 1．据词义辨多音字。“哄”当表示许多人同时发出声音时，读作“hōng”；当表示欺骗意时，读作“hǒng”； 当表示吵闹之意时，读作“hòng”。 2．据词性辨多音字。如“处”，作名词时，读作“chù”；作动词时，读作“chǔ”。 3．据语体色彩辨多音字。如“给”，口语读作“gěi”，书面语读作“jǐ”。 4．据单用和合成词辨多音字。如“剥”，当“剥”用于合成词或成语中时，读作“bō”；作为一个单个语素 使用，读作“bāo”。 5．据人名、地名辨多音字。如“单”，作姓氏或地名时，读作“shàn”，如姓单，单县（地名）；还有单 （chán）于（古代匈奴的君主）。 6．据语境辨多音字。如“载”字，可设计这样的语境：那是个十年八载（zǎi）也忘不了的载（zài）歌载 （zài）舞的夜晚，我和他偷偷地在互联网上下载（zài）了一个游戏软件。 7．据术语辨多音字。如“万人空巷”为一般词语，而“巷道”为专业术语，应读作“hàng”。 8．据褒贬辨多音字。如：“累累”读作“léi”或“lěi”音，如果表达是好的方面，可读为“léiléi”，硕果累累； 如果表达为不好的一面，可读为“lěilěi”，如：伤痕累累、罪行累累。 9．据位置辨多音字。如“吓”，在“吓唬”一词中，处在前面的位置，读“xià”；在“恐吓”一词中，处在后 面的位置，就读“hè”。 （二）巧辨形近字方法 1．读准字音。有些字是由于读错了字音而将其写成了错别字。如“如火如荼”的“荼”，应读作“tú”，不 读“chá”；“同仇敌忾”的“忾”，应读作“kài”，不读“qì”。 2．分析字形。对形似的字可通过区分形旁来识记。如“炙”和“灸”这两个形似字，“炙”为会意字，指肉 在火上烤，所以意为“烤肉”；“灸”为形声字，上声下形。 3．弄清词语的含义。即通过对词语意思的分析，进而判断该词语中是否有错别字。如“不径而走”，“径” 为“胫”的形误字，“径”有小路的意思， “胫”指小腿，“走”的意思是跑，“不胫而走”的意思是没有腿却能跑， 形容消息传播得很快。又如“骨梗在喉”，“梗”为“鲠”的形误字，“鲠”指鱼骨头，“骨鲠在喉”指鱼骨头卡在喉 咙里，比喻心里有话没说出来，非常难受。 （三）巧辨同音字方法 1．音同而形不同的字——抓字义 如：“在”和“再”。“在”，本是存在的意思，如：爷爷健在。又表示人或事物的位置，如：书在桌子上， 小明在家。也表示正在的意思，如：弟弟在睡觉。还表示时间、处所等，如：我生在新社会，长在红旗下。 “再”，是又一次的意思，如：再次见面。又当“此后，更加”讲，如：想好再说、再高点儿。也当“继续”讲， 如：再拖下去。还当“另有，补充”讲，如：再不然。 2．音同而形近的字——抓形旁 这类字大都是形声字，而形声字的形旁有表义的特点，抓住这一点，即可把这类字区别开。如“墓、暮、 幕、慕”四个字，“墓”，指坟墓，与“土”有关；“暮”指傍晚，与“太阳”有关；“幕”是布幕，与“巾”（由棉纱或 丝织成）有关；“慕”，是羡慕，与“心”有关。可见，如果同学们对这类字能抓住形旁去分析，去理解，在使 用时就不会用错了。 四练实题——随堂小练 1．下列词语中加横线字注音完全正确的一组是（ ） A．分歧．（qí） 诀别．（jué） 憔悴．（qiáo） 一霎．时（chà） B．酝酿（liàng） 焚香（fén） 援．助（yuán） 黄晕．（yūn） C．停滞．（zhì） 祷．告（dǎo） 须．臾（yú） 满载．（zǎi） D．竦．峙（sǒng） 栖．息（ｑī） 模．样（mú） 偌．大（ruò） 【答案】D 【解析】 考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记 A。 2．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）[ A．裨．（bì）益 跻． （jī）身 挑剔．（tì） 崇．（chóng）山峻岭 B．霎．（shà）时 哺． （bǔ）育 褒．（bāo）义 爱憎．（zèng）分明 C．汲．（jí）水 归省．（xǐng） 雕镂．（lòu） 罪魁．（kuí）祸首 D．镌．（juān）刻 披露． （lù） 摒．（bǐng）弃 谆．谆（zhūn）教导 【答案】C 【解析】 试题分析：A“崇”拼音错误，B“憎”拼音错，D“摒”拼音错，故选 C。学科*网 考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记 A。 3．下列词语中没有错别字的一项是：（ ） A．信服 匿笑 遮敝 絮絮叨叨 B．委曲 烂慢 心绪 不可抗拒 C．淡雅 寒战 祷告 形影不离 D．徘徊 占距 援助 模模糊糊 【答案】C 【解析】 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记 A。 4．下列各组词语书写完全正确的一项是 A．喧嚣 健步 朦胧 持之以衡 B．葱笼 轻盈 威摄 头晕目眩 C．暮色 溅落 骸骨 海枯石烂 D．篝火 宽恕 感慨 鸦鹊无声 【答案】C 【解析】 试题分析：A“衡”为“恒”，B“摄”为“慑”，D“鹊”为“雀”，答案为 C。 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记 A。 5．请将下面语句准确、规范、美观地书写在答题卷的田字格中。 柳絮飘飞 【答案】略 【解析】 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记 A。 6．给加点字注音或根据拼音写汉字。（4 分） A．英雄失去理想，蜕（ ）作庸人，可厌地夸耀当年的功勋（ ）；庸人失去理想，lù lù（ ） 终生，可笑地 zǔ zhòu （ ）着眼前的环境。 B．历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融（ ），秋波澹澹（ ）， 而夏呢，总是浸在苦 sè（ ）的汗水里，有闲情 yì（ ）致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。 我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。 答：A B 【答案】A．tuì xūn 碌碌 诅咒 B．róngDàn 涩 逸 【解析】 试题分析：拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，拼音时注意易混的声母与韵母。写汉字， 要根据语境结合拼音正确判断，注意形似同音字，不要写错别字。学科&网 考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记 A。识记并正确书写现代常用规范 汉字。能力层级为识记 A。 五练原创——预测提升 1．阅读下面一段文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。 我们的社会倡导正能量。正能量让萎 mǐ（ ）不振的你鼓起前进的勇气，正能量让迷惘（ ） 无助的你拨开阴霾．（ ），重见阳光；正能量让自怨自 yì（ ）的你重整旗鼓，东山再起。 【答案】（1）靡 wǎng （2） mái 艾 【解析】 试题分析：写汉字，要读准拼音，根据提供的语境结合拼音判断汉字，填好后读一读，看看是不是一个词 语。给汉字拼音，要分析词义，注意汉字形声的特点判断读音。 考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记 A。 2．请选出下列词语中的加线字的读音有误的一组（ ） A．魁梧．（wú） 扁．舟（piān） 怪癖．（pǐ） 翘．首远望 （qiáo） B．角．色（jué） 创．伤（chuāng） 逮．捕（dài） 一拍即．合（jí） C．挫．折（chuò） 狩．猎（shòu） 造诣．（yì） 鳞次栉．比（zhì） D．倔．强（jué） 勾．当（gòu） 参与．（yù） 悄．然无声（qiǎo） 【答案】C 【解析】 试题分析：根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注意易错的声韵母，比如 b 与 p，j、q、x 的区别，n、l 的区别，z、c 的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。C“挫”读 cuò项中“癖” 读 pǐ， 考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记 A。 3．下列词语中加线字的注音完全正确的一项是（ ） A．吮．吸（shǔn） 咧．嘴（liě） 憎．恶（zhèng） 皱褶．（zhě） B．婆娑．（suō ） 腼．腆（miǎn） 字帖．（ tiè） 粗犷．（guǎng） C．嫉．妒（jí） 濒临（bīn） 瑕疵．（cī） 顷．刻（qǐn） D．强．聒不舍（jiǎng） 诘．责（jí） 打盹．（dǔn ） 倔．强（juè） 【答案】B 【解析】 考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记 A。 4．根据语境，给下面一段话中加线的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（2 分） 任何坎坷都不能阻è（ ）心无旁骛．（ ）者的脚步；任何诱．（ ）惑都无法动摇 kè 尽 职守者的心神。 【答案】遏 wù yòu 恪 【解析】 试题分析：遏：遏制，不要拼读成 jé，“骛”下 面是“马”，不是“鸟”，“鹜”指野鸭子，“骛”本指 马跑得快。“诱”不要读成 xòu，“恪”，严格的意思，不要写成“格”。学科%网 考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记 A。识记并正确书写现代常用 规范汉字。能力层级为识记 A。 5．下列词语书写完全正确的一项是（ ） A．懊悔 鞭策 嘹亮 中流砥柱 B．沧茫 销魂 缥缈 无精打彩 C．魁梧 狼藉 取谛 获益非浅 D．踊跃 屏嶂 惶恐 变换多姿 【答案】A 【解析】 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记 A。