一练基础——基础掌握
1.修改病句。(4 分)
(1)学校开展的“感恩·奋进”活动,掀起了同学间互帮、互助、互学、互进,增进了彼此的友谊。
(2)保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。
【答案】(1).缺少宾语“互进 ”后加上“高潮”。(2)“保护”和“了解”调换一下。
【解析】
试题分析:“掀起”是动词谓语,必须有一个与之搭配的宾语的中心语,不能直接与限定语搭配,因为彼
此没有支配关系。先要了解,才能去保护,这是事理的逻辑问题。学.科网
考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用 E。
2.改正下列病句的语病。(4 分)
①信息数字化对个人生活发生了十分直接的影响,如果名字里用了一个计算机库里没有的字,那么报
名、取钱、消费……都将难以办成。
②时光的流逝不能让我淡忘对故乡的浓浓思念,反之,随着年龄的增长,对故乡的思念愈发日久弥坚。
【答案】①把“发生”改为“产生”。 ②把“愈发”去掉。
【解析】
考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用 E。
3.下列句子中有语病的一项是( )(2 分)
A.赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
B.再大些,我就喜欢站在那条青石门槛上往台阶上跳。
C.在他当校长期间,使这所小学的教学质量,在全县属于上乘。
D.不仅生了根,而且枝叶茂盛了。
【答案】C
【解析】
试题分析:病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语
的语言规范有所了解,可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。C 句“在……使……”两个介
宾短语连用,使句子缺少主语。
考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用 E。
4.下列句子无语病...的一项是(2 分)
A.同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。
B.夏季的东昌湖是人们避暑纳凉的好季节。
C.通过这次社区劳动,使她更喜欢参加青年志愿者活动。[来源:Z,xx,k.Com]
D.我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。
【答案】D
【解析】
考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用 E。
5.下列句子没有语病的一项是( )(2 分)
A.两岸的豆麦和河底的水草,夹杂在水气中扑面地吹来。
B.能否阻止大脑中炎症分子的释放,是减轻痴呆症状的关键。
C.作为中华民族的非物质文化遗产,沂门目连戏可谓是中国戏剧的活化石。
D.失事客机是一架萨博 340 型短程双涡轮螺旋桨的索尔航空公司飞机。
【答案】C
【解析】
试题分析:A 句“豆麦”“水草”与“吹来”主谓搭配不当;B 项“能否”与“是”搭配不当;D 句词序不
当,“索尔航空公司”一词应放在“一架”之前。
考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用 E。
6.下列各句中没有语病的一项是( )
A.许多人对新疆的周围环境有着十分深厚的兴趣,到了周末都想出去走走。
B.对于大学毕业生就业难的问题,引起了全社会的极大关注。
C.大家去郊游时一定要注意交通安全,防止发生意外事故。
D.如何管理、认识网络舆论,已成为全世界各国既关注又十分头痛的问题。
【答案】C
【解析】
考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用 E。
7.修改病句。(2 分)
(1)影片《飞向未来》讲述了一个十三岁的男孩许愿“大人”。
(2)神舟九号搭载的三名航天员,正在认真地、一丝不苟地训练。
【答案】(1)在句末加“的故事”。 (2)把“认真地”与“一丝不苟”的调换位置。
【解析】
试题分析:了解病句的类型,仔细分析句子的结构判断病因。第一句“讲述……”后面缺少宾语的中心语;
第二句词语重复,应删去“认真”。
考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用 E。
8.修改下面的病句(4 分)
(1)为了防止今后不再发生类似的事件,有关部门进一步完善了安全措施。
(2)新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
【答案】(1)为了防止今后再发生类似的事件,有关部门进一步完善了安全措施。(2)新时代的教育应
该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的能力。
【解析】
试题分析:了解病句的类型,仔细分析句子的结构判断病因。第一句“防止”与“不再”矛盾,第二句“培
养”与“水平”搭配不当。学科#网
考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用 E。
9.下列句子没有语病的一项是(2 分)
A.政府不断继续加大财政投入,解决农村义务教育经费短缺问题。
B.帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。
C.通过开展“每月少开一天车”的活动,使北京的空气更加清新了。
D.面对人民的审判,顽固分子一直在做着不屈不挠的抵抗。
【答案】B[来源:Z*xx*k.Com]
【解析】
试题分析:A 句“不断”与“继续”语义重复罗嗦,应删去一个;C 句“通过……使……”是无主句,应删
去“使”;D 句“不屈不挠”是褒义词,不能形容犯罪的顽固分子。
考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用 E。
10.下列句子中有语病的一项是( )(2 分)
A.我们学校的共青团员,决心响应团委发出的“爱我中华,关注社会”的号召。
B.十八大召开前,新闻中心组织境外记者在北京及周边的河北、天津等地参观采访。
C.近期,反映我市文艺历程的大型专题片《花开卅年》已进入影像资料的拍摄和搜集阶段。
D.中国著名的军事专家彭光谦认为:钓鱼岛的怒火是否变成战火,主要取决于日本。
【答案】C
【解析】
考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用 E。
二练能力——综合运用
1.根据文段内容,对下面两个画线句子的修改都正确的一项是( )(2 分)
1954 年,巴西足球队在世界杯上意外地输给法国队,与冠军失之交臂。足球是巴西的国魂,意外的输
球使球员们分外沮丧、懊悔,①他们准备承受。可是,当飞机降落时,眼前却是另一种景象——总统和两
万名球迷默默地站在机场,人群中打着一条醒目的横幅:“这也会过去!” 球员们顿时泪流满面。4 年后,
②巴西队耿耿于怀,一路过关斩将,终于赢得了世界冠军。在宏大而激动人心的欢迎场面上,人群中依然
打着那条格外醒目的横幅:“这也会过去!”
A.①句应在“承受”之后加上“球迷的指责、辱骂”。
②句应将“耿耿于怀”改为“不负众望”。[来源:Z.Com]
B.①句应在“承受”之前加上“好了”。
②句应将“耿耿于怀”改为“不孚众望”
C.①句应在“承受”之后加上“球迷的指责、辱骂”。
②句应将“耿耿于怀”改为“不孚众望”。
D.①句应在“承受”之前加上“好了”。
②句应将“耿耿于怀”改为“不负众望”。
【答案】A
【解析】
考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用 E。
2.修改下面的句子。[来源:学§科§网 Z§X§X§K]
用.规范的修改符号在原句上修改..........。
①全国各地加大了对醉酒驾车的惩罚力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。
②我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。
【答案】⑴① 把“不”删除 ② 调位:“关注民生、保障民生、改善民生”
【解析】
试题分析:找到句子病症处,并按要求用相应的符合标识修改的内容。学科%网
考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用 E。
3.下面语段画线处有语病,请改正。(3 分)
①深秋的东营是美丽的季节。②2012 -2013 赛季 CBA 第八轮常规赛——山东黄金队主场迎战江苏南钢
队的比赛在此开赛拉开战幕。比赛一开始,江苏南钢首先发力,取得完美开局。领头羊山东队凭借主场优
势,从第二节开始将比分反超,③最终阴险狡诈的山东黄金队以 102-100 险胜江苏南钢,赢得七连胜。
①
②
③
【答案】①将“的”、“ 深秋”放在“东营”后;或是把“季节”换做“城市”②“开赛”或“拉开战幕”
去掉一处;;③把“阴险狡诈”改为“技高一筹、经验丰富” 等。
【解析】
试题分析:第一句主要成分“东营是季节”主谓搭配不当;第二句“开赛”与“拉开战幕”重复罗嗦;第
三句“阴险狡诈”是贬义词,与句意不符。
考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用 E。
4.下面两个句子都有语病,改正后写在横线上 。
①由于地球上的燃烧物增多,二氧化碳的排放量在强烈增加。
______________________________________________________________________
② 如何确立防水规划的法律地位是政府提出 的一项重要措施。
______________________________________________________________________
【答案】①“强烈”改为“急剧”②把“一项重要措施”改为“一个重要问题”
【解析】
考点:考查学生对汉语词语意义的辨析、对词语在句子中的搭配方法的了解、对病句的判断诸多能力,修
改病句是常考的考点。
5.下列各句没有语病,句意明确的一项是(2 分) ( )
A.此后,我对新文学更有兴趣,读了许多有名的中外小说,丰富了眼界,使自己的心与时代更加贴近
了。
B.为了防止这类交通事故不再发生,交警部门加大了执法力度。
C.但在我是乐土:因为我在这里虽然得到优待,但可以免念“秩秩斯干幽幽南山 ”了。
D.实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤奋的程度。
【答案】D
【解析】
试题分析:A 句中用词不当,“有名”应为“著名”,“有名”会误为“有书名”,“丰富”应为“开阔”,
“丰富”指的是内涵,不能修饰“眼界”;B 句中“防止……不再发生”动宾搭配不当,应删去“不再”;
C 句中后两分句没有转折关系,应删去“虽然……但”。D 句没问题,如果没有“程度”一词,那么“勤
奋”就与前面的“多寡”“大小”搭配不当了。
考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用 E。
6.校团委为此次活动举办了一场演讲比赛。下面是某同学演讲稿的开头部分,尚存在一些问题,请你根据
要求帮他修改。(4 分)
大家好,今天我演讲的题目是“节约从身边小事做起”。【A】勤俭节约是我们中华民族的美德,是
五千年文明古国的优良精神。历代仁人志士为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产,老一辈无
产阶级革命家鞠躬尽瘁、勤劳朴素的光辉事迹,更是彪炳千秋。中华民族正是具有这种精神,才能生生不
息,兴旺发达。勤俭节约还是我们国家的建国方针。【B】它使我们年轻的共和国医治了战争,甩掉了一穷
二白的帽子,屹立于世界民族之林。
【B】句中有一处成分残缺,表达不完整。请将改正后的句子写在下面的横线上。
______________________________________
【答案】它使我们年轻的共和国医治了战争的创伤。(2 分)
【解析】
试题分析:了解病句常见类型,分析句子结构,判断病因,根据要求判断修改即可。学科&网
考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用 E。
7.修改病句。
青少年学生是祖国的未来、民族的希望, [A]是否养成良好的习惯,是做个文明中学生的关键 。文明
其实很简单。只要我们从自我做起,从现在做起, 从小事做起,坚信“滴水汇成河,千河聚成海”,[B]
我们就能够缔造文明的社会氛围,培养和谐的社会风气。
画线句[A]有语病,应该修改成 。(2 分)
【答案】①养成良好的习惯,是做个文明中学生的关键。
【解析】
考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用 E。
8.下面这段话中,没有语病....的一处是( )(3 分)
A 创建文明城市不仅能够提升市民精神生活的品位,而且可以完善城市基础设施。B 在省级文明城市
创建活动中,全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。C 我们要树立“珠海是我家,文明
靠大家”的观念,以高度的责任感、积极的主人翁姿态参与到投身创建活动中去。D 我们要共同维护珠海
文明形象,形成助人为乐、扶贫帮困、和谐友善的社会风尚。
【答案】D(3 分)
【解析】
试题分析:病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语
的语言规范有所了解,可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题可用反选排除法,A 处逻
辑错误,应将“不仅…而且”的内容对调。B 处前后不一致,应删去“低、小”或者在“成功”后补上
“与否”。C 处是重复,应删去“参与到”,在“投身”后加“到”,或删去“投身”。故选 D。
考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用 E。
9.下面是班级倡议书的部分内容,请你找出画线部分中有语病的一项处:( )(3 分)
(A)共建绿色家园的理念逐渐深入人心。我们深刻认识到,(B)环境治理一定要避免陷入污染——
治理——再污染的恶性循环。这就需要从源头治理武汉的山水。为了保护武汉的“绿肺”,(C)黄鹤楼公
园管理处已于去年年底提交申报“世界自然与文化遗产”。作为中学生,(D)我们要积极行动起来,为建
设绿色家园贡献自己的力量。
【答案】C
【解析】
考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用 E。
10.下列对病句的修改不正确...的一项是( )(3 分)
A.假日里,老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。(把“在我耳边响起”改为“在我
脑海中浮现”)
B.由于天下大雨,导致我们的跑操比赛被迫延期。(删掉“导致”)
C.达尔文学说认为,不仅一切生物都是进化来的,当然人也不是在地球上一下子就出现的。(删掉“不
仅”)
D.我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。(把“也”改为“就”)
【答案】A
【解析】
试题分析:病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语
的语言规范有所了解,可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。A“笑容”与“响起”主谓搭配
不当,应该删掉“和蔼的笑容和”。
考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用 E。