法律与道德的关系导学案(苏教版)
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资料简介
法律就在我们身边 ‎ 第二框 法律与道德的关系 一、学习目标 ‎ 了解法律道德关系,树立法治观念提高道德素质 二、课前预习 ‎1.道德的作用?‎ ‎  道德作为一种行为规范,约束着___________________________________,促使人们对自己和他人的___________________________________________等方面做出选择和判断 ‎2.法律和道德的区别 ‎①_________________不同(表现在道德通常存在于_______________________________,而且大多数是___________________________________________法律则是_______________________,它通常表现为__________________________________________________‎ ‎②________________不同(道德主要依靠__________,依靠人们的觉悟,来保证对它的遵守。法律也依靠公民的自觉维护和遵守,但主要依靠_____________________‎ ‎③_________________不同(道德所约束的范围几乎涉及人们在社会生活中的_______________________________违反道德的思想和言行都会受到舆论的批评。而法律只调整人们的___________________,没有行为表现的思想活动____________________________________法律调整的范围。‎ ‎3.法律对道德具有促进作用?‎ ‎  法律的强制力一方面表现在__________________________,使人们明确而具体地认识到国家保护什么,反对什么;另一方面又表现在________________________________ 进行表彰和奖励,使正义得到伸张、正气得到弘扬,从而有利于形成良好的社会风气,提高人们的___________________________________________________。‎ ‎4.道德对法律具有促进作用?‎ 人们的道德水准提高了,不但会____________________________________________________________,而且______________________________________________ ,勇于________________________________________,使一切违法行为在社会舆论中处于十分孤立的地位,并得到及时的揭露和有力的抵制 ‎5.法治和德治的关系 ‎  法治和德治是 ___________________________的,必须把____________ _______________结合起来。‎ ‎6.我们实行依法治国和以德治国,根本目的是__________________________________________________________________ ____________________________________________________ ‎ ‎7.法治和德治是相辅相成的对青少年的启示(要求)‎ 青少年既要增强__________________________________________________,又要_______________________________________________________,做一个好公民。‎ 自主探究导入:‎ 建设中国特色社会主义,不仅需要道德来规范人们的言行,净化社会风 2‎ 气,而且还要依靠法律约束人们的行为,那法律和道德的关系到底是怎样的呢?这就是这节课我们将要探究的问题。‎ 请大家看书,四人小组交流找出法律与道德的相同点与不同点,完成表格 区别 道德 法律 表现形式不同 实现方式不同 调整的对象和范围不同 ‎ ‎ 2‎

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