2《游褒禅山记》文言知识归纳---答案

《游褒禅山记》文言知识归纳一、通假字1.父f甫，古代对男子的美称。eg:长乐王回深父二、词（一）古今异义1.比好游者尚不能十一。古义：十分之一今义：数词2.世之奇伟、瑰怪、非常之观。古义：不平常今义：用作表程度的副词，十分，很3.此所以学者不可以不深思而慎取之也。古义：……的原因用来……的今义：表示因果关系的连词古义：求学的人、读书人今义：有专门学问的人4.于是余又叹焉古义：在这时；对于这件事；对于这种情况今义：合用为一个连词。表示后一事紧接着前一事，后一事往往是由前一事引起的。5.然视其左右，来而记之者已少古义：周围；左右侍从今义：方向；大约 1.至于幽暗昏惑而无物以相之 古义：到达，达到，动词今义：表示另提一事或达到某种程度1.由山以上五六里古义：往上走。今义：前面的（话）eg:以上几点必须牢记2.故非有志者不能至也古义：有毅力的人今义：有志向的人（二）一词多义1.道有碑仆道（路，道路）师者，所以传道受业解惑也（道理）于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首（主张，制度）何可胜道也哉（说，讲）策之不以其道（方法）2.盖日初出大如盖（车盖）盖失强援，不能独完（承接上文，表示原因，可译为“因为”“是因为”"是由于"等）况刘豫州王室之胄，英才盖世，众士仰慕，若水之归海（超过，胜过）盖其又深，则其至又加少矣（大概，表推测）盖将自其变者而观之（如果，表假设）3.文 独其为文犹可识，曰“花山”（文字）不以木为之者，文理有疏密（纹）属予作文以记之（文章）文过饰非（掩饰）4.得此余之所得也（心得；收获）不得极夫游之乐也（能够）此言得之（得当；适宜）5.由由山以上至五六里（介词，从；顺）每览昔人兴感之由（名词，原由；原因）6.观古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽（观察）世之奇伟、瑰怪非常之观（景象）7.乃副词（1）表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接，可译为“才“就”“于是”例：设九宾于廷，臣乃敢上璧例：良乃入，具（2）强调某一行为出乎意料或违背常理，可译为“却”“竟（然）等例：问今是何世，乃不知有汉例：巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及 （3）可表示对事物范围的一种限制，可译为“只”“仅”等 例：项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑（4）用在判断句中，起确认作用，可译为“是”“就是”等例：若事之不济，此乃天也例：以其乃华山之阳名之也代词（1）用作第二人称，常作定语，可译为“你的”；也作主语，可译为“你”。但不能作宾语例：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁（2）用作指示代词，可译为“这样”例：夫我乃行之，反而求之，不得吾心固定句式无乃。表猜测，可译为“恐怕……”例：今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣能，无乃后乎例：无乃尔是过与无尔。可译为“这样”例：府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立”“这才”8•其代词（1）人称代词，相当于“他、他们、它”例“以其求思之深而无不在也””“反而”“以其乃华山之阳名之也”（2）人称代词，表领属关系，作“它（他）的”讲例：“然视其左右，来而记之者已少”（3）第一人称，我、自己例“余亦悔其随之而不得极夫游之乐也” （4）指示代词，那、那些例：“其好游者不能穷也”副词（1）表示反问的语气，可译为“难道”例：“其孰能讥之乎？”（2）表示测度的语气，可译为“大概”例：“其皆出于此乎？”（3）表示婉商语气，可译为“希望”例：“汝其勿悲”（4）表期望语气，可译为“一定不要”例：“尔其无忘乃父之志”连词（1）用于并列的分句，表示选择，可译为“还是”、“是……还是……99例：“呜呼！其真无马耶，其真不知马也？”（2）用于表示假设，可译为“如果”。例：“其如是，孰能御之？”（3）表假设例：其济，君之灵也。不济，则以死继之。助词，无实义例：“既其出，则或咎其欲出者”例：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 "（1）人称代词，相当于“他他们它”代词」（2）人称代词，表领属关系，作“它（他）的”|（3）第一人称，我、自己1（4）指示代词，那、那些（1）表示反问的语气，可译为“难道”（2）用于表示测度，可译为“大概”（3）表示婉商语气，可译为“希望”（4）表期望语气，可译为“一定不要”r（D用于并列的分句，表示选择，可译为“还是”、I“是……还是……”连词［（2）用于表示假设，可译为“如果”o肋词>无实义（三）词类活用（一）名词的活用有泉侧出。侧：名词作状语，从旁边始舍于其址。舍：名词活用为动词，筑舍定居。名之曰褒禅。名：名词活用为动词，命名，称呼。 后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。谬：弄错，使……错。名：名词作动词，说明白。传：动词作名词，流传的文字。而其见愈奇。见：动词作名词，见到的景象。盖其又深，则其至又加少矣。至：动词用作名词，到达的人。往往有得。得：动词作名词，心得，收获。问其深，则其好游者不能穷也。深：形容词用作名词，深度。穷：形容词用作动词，走到头。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。险远：形容词作名词，险远的地方。火尚足以明也。明：形容词用作动词，照明至于幽暗昏惑而无物以相之。幽暗昏惑：形容词用作名词，幽暗昏惑的地方不得极夫游之乐也。极：副词作动词，尽情享受由山以上五六里。上：名词作动词，向上走三、句（一）判断句今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。此所以学者不可以不深思而慎取之也此余之所得也然力不足者，亦不能至也故非有志不能至也盖音谬也 所谓前洞也四人者：庐陵萧君圭君玉（二）倒装句1.状语后置句①古人之观于天地、山川、虫鱼、鸟兽，往往有得。②唐浮图慧褒始舍于其址2.定语后置有穴窈然。（三）省略句①有志矣，不随（Z）以止也（省宾语）②有志与力，而又不随（之）以怠。（省宾语）③余于仆碑，又以（之）悲夫古书之不存。（省宾语）④有碑仆（于）道（省介词） 一、名“名”是个会意字，从口从夕。夕是傍晚，这时候，光线暗淡，眼睛看不清楚事物，就用口说；事物不认识，就得给事物取名字。“命名”是“名”的本义。由此引中有“名字”“名称”的意思;再引中有“名声”“名望”“著名的”等意思。本文中“以其乃华山之阳名之也”的“名”用的是本义“命名”。由“命名”还可以引申出“说明”、“说出”的意思。《口技》“人有百口，口有百舌，不能名其一处也”，成语“莫名其妙”，本文“后世之谬其传而莫能名者”，其中的“名”都是“说出、说明”的意思。一主—•、rm“盖”作虚词用，属副词类。常用来表示对事物带有推测性的判断或委婉的判断，或者表示对原由的解释。因为常用在句首，起提示语气、起引出下文的作用，所以有人叫它作句首语气词。“盖”可以根据上下文的语意，译为“大约”“似乎”“大概”“原来”等。本文有三个句子用了“盖”O1.今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。（盖：原来。）2.盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者己少。（盖：大约。）3.盖其又深，则其至又加少矣。（盖：大概。）三、所以“所以”是文言中一种常见的凝固格式，由助词“所”和介词“以”组成，表示两种基本的意义，依介词“以”表示的不同意义而定。“以”当“用”讲时，“所以”表示“……的方法”之义，《墨子•公输》“吾知所以拒子矣”中的“所以拒子”的意思便是“抵抗你的方法”；“以”当“因”“由”讲时多，“所以”表示“…… 的缘故”Z义，本文屮“此所以学者不能不深思而慎取Z也”的“所以”便是“……的缘故”的意思。五、余亦悔其随之而不得极夫游之兀也这个主谓句的结构比较复杂，可分三个大的层次：第一层，主语是“余”，谓语是动词短语“亦悔其随之而不得极夫游之乐”;第二层的动词短语是动宾结构，动词是“悔”，它的宾语是主谓短语“其随之而不得极夫游之乐”;第三层，作宾语的主谓短语的主语是“其”，谓语是由两个“动+宾”的动词短语“随之”和“不得极夫游之乐”组成的，这两个动词短语之间有因果关系,因为“随之”，所以“不得极夫游之乐”。补充：1、疑难句释.余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉？这是个翻译时难度较大的句子。除了课文上的注释，还要弄清楚:①于：从。“于仆碑”就是从倒下来的石碑上。②谬：是由形容词充当使动。“谬其传”就是使那流传的情况弄错。③名：名词充当意动，后面省略宾语“之”。“莫能名者”就是没有人能以之为名，可意译为：没有人能正确地称呼它们。整句译成现代汉语是：我从倒下来的石碑上，又因而感叹那些古籍不存在了，后代人就使那流传的情况弄错，没有人能正确地称呼它们，这种情况怎么说得完呢？按：有人把“古书之不存”的“古”解作前人，古代。“书”是刻写的意思，“之”代碑文，“不存”是漫灭，磨灭。意思是前 人刻的碑文磨灭了。这样理解就回应开头的碑文漫灭，造成后人“谬其传而莫能名者”，从而发出无限感慨。亦通。2.将下列句子按其中的“之”字的语法分类(1)古人之观于天地、山川、鱼虫、鸟兽，往往有得(2)以其求思之深而无不在也(3)而世之奇伟、瑰怪、非常之观(4)常在于险远，而人之所罕至焉(5)至于幽暗昏惑无物以相之(6)其孰能讥之乎(7)此余之所得也A、相当于结构助词“的”：(3)(7)B、代词，指代人、物、事、地方等，作宾语：(5)(6)C、助词，在主谓之间，取消句子的独立性：(1)(2)(4)