2021高考高分记叙文写作升格训练：角度 一线串珠

2021 高考高分记叙文写作升格训练： 训练角度 一线串珠 在作文的谋篇布局阶段，如能找到一个贯穿全文的线索，那么众多的材料就能很快串连 成章。这叫一线串珠法。线索有多种形式，一是以时空为线索。就是按事件发生时间的先后 和空间转移次序，或以时间、空间交错转换作为线索，如孙犁的《荷花淀》就是按时间与空 间的先后顺序来安排线索的。二是以问题为线索。指按事物的不同内容或问题的不同性质为 顺序来安排线索。三是以因果为线索。按事件发展的因果关系安排线索。或前因后果或前果 后因。如鲁迅的小说《药》，从表面看，写华家小栓因病得不到正确治疗难免一死的结果。 从深层看，写夏瑜等为代表的旧民主主义革命由于没能发动群众，得不到群众的支持，而导 致牺牲失败的结果。这是双层因果关系的层次安排线索。四是以情感认识为线索，按作者对 人物事件的情感走向或认识发展为线索来组织叙事写人。杨朔的《荔枝蜜》是很典型的按作 者情感和认识线索来叙事的。 ◎病例 馈赠 徐天慈 ①孔子说：“逝者如斯夫。”时间在手缝里匆匆而过，我在不经意间就成了一位高中生。 高中的学习真是要命，就连体育课也上得那么认真严肃。 ②那是下午的一节体育课，操场上，太阳伸出无情的火舌，喷吐着灼人的热光，我们跑 步的同学全都挤在跑道上，挨挨挤挤的一大片，开始跑起来，被搅起来的灰尘布满天空。 ③跑步结束了，一滴滴的汗水都如豆子般从脸上滚落下来。浑身上下全是又湿又腻的汗； 而口中，却像着了火一般的干渴。“水！”这是每个人发自肺腑的渴望。于是，大家不顾疲 劳，喘着粗气，奔向小卖部。 ④小卖部里挤满了人。不少人都买了饮料，贪婪地喝着各种饮料，有的喝得太大口了， 饮料从嘴角流了出来，而有的大喝一口，把嘴撑得鼓鼓囊囊的。我也迫不及待地奔到桌前。 “哎？我的饮料呢？”我焦急地扫视了一下桌子，有人已经捷“手”先登了。留在我面前的， 只是一个空瓶子。心里一下子冲上来一股怒火，我狠狠地砸了一下桌子，然后闷闷地坐在那 里。 ⑤这时，一个身影闪过来，手里还拿着一瓶可乐，这是我最爱喝的饮料。“渴了吧？这 瓶你喝了吧！”我对她的馈赠过了一会儿才反应过来。她是我平时不怎么关注的同学。跟她就是同班同学而已，从没有近距离接触过，更没有主动说过话。可是，现在，她站在我的面 前，脸圆圆的，就像一只熟透了的苹果，上面的汗珠就像是苹果上的露珠。拿着可乐的手正 伸向我。 ⑥“这……这……，还是你喝吧！”我有点不自然地说。 ⑦这下，她本来就红的脸更加红了，“我不渴，你喝吧！”“哦，我也不渴！”我在说违 心话，这可乐不是我现在最需要的吗？“你就喝了吧！”“还是你吧！”“你喝！”“你喝！” 我们在那里互相推让着。最后，那瓶可乐被她放在桌上，静静地。我们谁都没有喝，但双方 都从那瓶可乐上看到了真诚的友情。 ⑧“这可乐，你们都不喝？那我喝了！”一个满头是汗的男生虎视眈眈地盯着那瓶可乐， 试图拿走我们友情的纪念物。“你喝吧！”我和她异口同声地说。现在，我也似乎真的不渴 了。当那瓶可乐被拿走后，我们相视大笑起来。 ⑨夕阳的余晖透过窗玻璃，洒在教室里，所有的东西都闪着浅浅的红光。这光芒是那么 地令人难忘。 点拨 本文在布局谋篇上存在着一大缺陷，就是段与段之间缺少必要的联系，因而无法很好地 刻画人物形象。此外，文中的这位很友好的同学，除了有一个苹果一样的脸，以及硬要把自 己的可乐给“我”喝外，看不出她有什么个性特点。 如果文章以一瓶可乐为线索，以此来表达与一位平时不被自己关注的同学的友情，同时， 在内容上加以补充，让人物刻画更加明显，那么文章就会更出彩。 ◎优例 馈赠 徐天慈 ①从来没料想，我因为一瓶饮料与她连在一起了。 ②孔子说：“逝者如斯夫。”时间在手缝里匆匆而过，我在不经意间就成了一位高中生。 高中的学习真是要命，就连体育课也上得那么认真严肃。 ③那是下午的一节体育课，操场上，太阳伸出无情的火舌，喷吐着灼人的热光。我们跑 步结束后，一滴滴的汗水如豆子般从脸上滚落下来。浑身上下全是又湿又腻的汗；而口中， 却像着了火一般的干渴。 ④下课后，大家不顾疲劳，喘着粗气，就直奔向小卖部去。 ⑤小卖部里挤满了人。不少人都买了饮料，贪婪地喝着各种饮料，有的喝得太着急了，饮料都从嘴角流了出来。而有的大喝一口，把嘴撑得鼓鼓囊囊的。看到这样的情景，我渴得 更厉害了，也迫不及待地去买我最喜欢喝的可乐。可是，挤进去后才发现，自己根本没有带 钱！ ⑥“哎。怎么忘了带钱呢？”我失落地转身往外走，吧嗒着干渴的嘴巴，忍受着喉咙里 冒火似的焦渴。 ⑦“怎么？挤进去了也不买一瓶？”这是杨玲。我暼了她一眼，只硬硬地“嗯”了一声。 ⑧“是没带钱吧？”她又自作多情地追问我，我不耐烦地又“嗯”了一声。想必她是在 嘲笑我，谁让昨天我想拿她的作业给我“借鉴”一下，她不干，被我骂了一句“假正经”呢！ ⑨“给。这瓶可乐给你喝吧。”看样子，她并不是在说假话，因为，她已经把可乐塞进 我的手里了。 ⑩“这……这……，还是你喝吧！”我有点尴尬地说。 11“我没有你流的汗多，本来就不渴，看大家在买我才买的！” 12“哦，其实——我——也不渴！”我知道自己在说违心话，这可乐不是我现在最需要 的吗？但是，我真的是不好意思。我又把可乐塞回了她的手里。可是，她又塞了回来，说： “都是抬头不见低头见的同学，客气什么呀？”说完，就急忙地跑开了。 13 我看着那瓶可乐，心里说不出个滋味来，是对昨天的言行的忏悔？还是对今天的她 的感激？ 14“这可乐，你不喝？那我不客气了。”满头是汗的另一位男生，不知什么时候他对这 瓶可乐早已虎视眈眈。我很想对他说，这是她给予我的馈赠，是我们友情的纪念物，不能随 便给别人。可是，等话到嘴边，我却说：“你拿去吧！”现在，我似乎真的不渴了。当那瓶 可乐被拿走后，我觉得自己的内心反而得到了滋润。 15 回到教室，夕阳的余晖透过窗玻璃，洒在教室里，所有的东西都闪着浅浅的红光。 我最终跑到自来水龙头前饱饮了一顿自来水，看着天边的夕阳，我感觉这时夕阳的光芒特别 令人留恋。 点评:请注意对比修改后画线的文字，并加以理解与体会。修改文开篇点明线索“一瓶 饮料”并以此为线索刻画人物安排故事情节，全文结构清晰。此外，病例的前半部分，对同 学们怎么在操场上跑步的情景描写过多。这对文章主题来说，是很次要的内容。为了在规定 字数内把人物写好，修改文对这部分内容作了较多的删除，而着重写主要人物“她”。修改 文还增加了“我”对“她”的误解，认为她不给我“借鉴”她的作业是“假正经”。“她”并 不记恨“我”的无理取闹行为是对后文的铺垫，也是为了反衬“她”的大度与友情，这样一来，这瓶饮料对我就更有意义了，“馈赠”的主题更得到了凸显。 ◎速练 1.阅读下面的材料，根据要求做题。 美国全球语言研究所最近公布了 21 世纪全球十大新闻，中国作为经济和政治大国的崛 起排在第一位，是新世纪的最大新闻。该所跟踪全球 75 万家主要纸媒体、电子媒体和互联 网进行调查，结果显示，有关中国嘱起的新闻已经播放了 3 亿次。对于中国的巨大变化，其 中最值得展示的突出变化又是什么呢？据《中国青年报》和新浪网对中国公众的调查，得票 率依次是“经济成就”“国际影响”“民生改善”“科技水平”“城市化进程”“开放程度”。 对于中国的这些变化，你有什么所见所闻所思所感？ 请你运用一线串珠法写出写作提纲。 写作提纲 题目： 片断一： 片断二： 片断三： 线索： 2.阅读下面这篇一线串珠式的佳作，然后提炼出本篇文章的结构。 非典型性谦虚 匡立庆 “还有人想报名吗？”刘老师满怀希望的目光又一次落到我身上。 我低下头，不敢面对老师。 “那好，就由王菲同学代表我们班去参加这次作文比赛吧。”刘老师的语气里带着掩饰 不住的失望。 同桌不解地看着我：“你怎么啦？谁都知道你是我们班的第一才子，你怎么可以不参加 这次作文比赛呢？” 我张了张嘴，却无话可说。 后桌的林晚插上来：“这都不懂，人家这叫谦虚！ 谁像你，上次争着抢着去参加演讲 比赛，结果什么名次都没拿到，白白浪费了一个名额。要是换了我去……” “就你那小样儿也想参加演讲比赛……”这对生死 冤家马上把我抛到一边，又开始了他们那永无休止的口水大战。林晚的话让我顿时心安理得起来。是的，王菲的作文是不如我，正因为如此，我才要将 这个机会让给她呀。 反正属于我的机会多的是，何必非得在乎这一次不可呢？再说了，不管怎样，我毕竟是 个男生，怎么能和一个女生为了区区一个市级作文比赛去争抢名额呢？ 一种崇高感和成就感瞬间涌满了我的心怀，在自己的虚荣心驱使下，我走到王菲跟前， 认真地对她说：“祝你成功。” 回到家里，那些成就感和崇高感仍在我的心里泛滥，连正在书房读书的爸爸都觉察到了 我的不正常。 听完我的慷慨陈词，爸爸思索了一会儿，问我：“假如让你参加这次比赛，你肯定你能 得奖吗？” “这……当然啦！刘老师说过，我是她教过的学生里文笔最好、才情最盛的一个！”我 的话里多少有点底气不足。 “假如你得不了奖，你会不会担心老师对你的失望，同学对你的不满呢？” “他们怎么会……”我语塞了。我密密缝织的一层自欺的茧壳在爸爸犀利的目光之下， 竟然如此不堪一击。现在我才清醒：正是因为没有足够的自信，再加上害怕面对失败的结果， 我才选择逃避，放弃了参加比赛的机会。 最后，爸爸沉静地告诉我：“记住，真正谦虚的人会有这样的思想准备——属于自己的 机会到来时，毫不犹豫地将它抓住。” 咀嚼着爸爸的话，我的思绪飞得很远很远…… 片断一： 片断二： 线索：