考场作文写作指导：唤醒自己 作文 导写（附：文题解析及范文点评）

考场作文写作指导：唤醒自己 作文 导写（附：文题解析及范文点评） 原题呈现 阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 有位哲学家说，每个人都是自己命运的建筑师，只有不断唤醒自己，才能使自己 的生命攀上高峰。 请根据你对以上材料的理解与体会，结合自己的生活经历，写一篇不少于 800 字 的文章，题目自拟，除诗歌外，题材不限。 审题指导 此题材料为“哲学家说”，具有一定的思辨色彩，对于大多数高一学生来说，都有 难度。 材料可分解为两个层面：①“每个人都是自己命运的建筑师”；②“只有不断唤醒 自己，才能使自己的生命攀上高峰”。 “每个人都是自己命运的建筑师”：类似于材料的“引语”，以比喻的说法，强调 个人对自身命运的主动权，即自己的命运走向，和个人的规划、设计、营造、建设密不 可分。 “只有不断唤醒自己，才能使自己的生命攀上高峰”：“只有……才”是条件关系 复句，且“唤醒自己”是必要条件（即缺少了“唤醒自己”，就不能产生后面“生命登 上高峰”的结果）。同时，一个人“生命攀上高峰”了，也可意味着他成功过地做了“命 运的建筑师”。 由以上不难推断：“不断唤醒自己”是本题的核心立意，考生应围绕这一点来展开 记叙或议论。如果脱离了它，只写到“做自己命运的建筑师”“使自己的生命登上高峰”， 都是不切合题意的。 相关的观点：唤醒自己，生命可攀上高峰；唤醒自己，做命运的建筑师；做命运的 建筑师，需要不断唤醒自己…… 再来看“唤醒自己”，它是一个动宾结构的短语。 既言“唤醒”，就应该有一种相对于“醒”的状态，比如表层意义的“昏睡”、“醉 酒”，抽象意义的“浑浑噩噩”、“精神麻木”，然后通过某种外力或者自我调节，让自己 从昏昏欲睡、醉意朦胧、神志不清、神情麻木、情绪悲观、斗志萎靡……的状态中苏醒 过来，可以写受到启发而恍然大悟，走出迷惘而精神振作，自我反省而改正错误，拨正 航向而迷途知返，悬崖勒马而悔过自新…… “唤醒”的对象是“自己”，最好是写“自我唤醒”，能结合自身经历来写，抒写年 轻人成长历程中的感悟，谈自己独有的感受，而不宜过多罗列名人事例，或者动辄拿古 人说事。 立意角度 议论文： ①为什么要唤醒自己？（唤醒自己的意义：使生命攀上高峰） ②怎样来唤醒自己？（唤醒自己的什么：责任，良知，悲悯情怀，好的教 育……） ③反面论证：如果不唤醒自己，自甘沉沦、堕落，有什么后果？（生命陷 入低谷，失败的命运建筑师） 记叙文： 写某个具体事件，写唤醒自己的具体过程，唤醒自己后的转变、改观。 主要问题 一、撇开材料，不知所云，如同梦呓。这是大多数学生的通病。而有一部 分聪明的同学，就抓住材料的关键词——“命运建筑师”、“唤醒自己”、“生命的高峰”， 寻找它们之间的逻辑关系，或者只是多点了几次关键词，分数也好看很多。 二、另起炉灶，或中途偷换主题。比如开篇就写“我们要用爱（信念，勇气，诚信） 来唤醒自己”，然后全文就写“爱（信念，勇气，诚信）”。 三、结构呆板。滥用排比段，内在缺乏联系。比如： 其一 ①乔布斯用执着唤醒自己；②刘翔用勇气唤醒自己；③张海迪用坚强唤醒自己。 其二 ①乔布斯的执着唤醒了我；②刘翔的勇气唤醒了我；③张海迪的坚强 唤醒了我。 其三 ①唤醒自己需要信念；②唤醒自己需要勇气；唤醒自己需要努力。 四. 文体不明。先记叙 500 字，再议论 300 字，缺乏叙议的有机结合，或者纯抒情的语 句过多，缺乏理性的论述。 五、内容单调。中考，迷茫，拼搏，坚持，学钢琴，6A……从小学写起，写到中考， 再到高中，散落一地鸡毛。 六、素材不当。价值取向有问题。比如：希特勒人生陷入低谷，但能以顽强斗志唤 醒自己，把控自己的命运。 缺乏内在逻辑。比如：杜甫一生坎坷，四处漂泊，他依靠采药、卖药维持 生计，穷困潦倒，却矢志不渝，他用伟大的人格与杰出的文学才能唤醒自己，始终忧国 忧民。 佳作开篇摘录 之一：在人生的岔路口上，我们经常晕头转向，而膨胀的欲望与外在的诱 惑也时常将我们催眠。时时记得唤醒自己，才能一路前行，攀上生命高峰。 之二：我们在酣睡时，一串闹钟把我们唤醒。我们在醉酒后，一杯浓茶可 以让我们清醒。而我们的人生处于昏聩的状态时，我们又拿什么来唤醒自己？ 之三：佛教禅宗里有两个词，“醍醐灌顶”“当头棒喝”，说的是用酥油浇 头，或者用棒子一击，促使教徒醒悟。人生也如同从佛参禅，在懵懂或者昏聩之时，需 要及时唤醒自己。 之四：《创业史》的作者、著名作家柳青说：“人的一生很漫长，但要紧 处却往往只有几步。”每个人都是自己命运的建筑师，怎么走好自己的“要紧处”几步， 也要靠自己。 点评：很多同学写了几百字，看不到材料影子。而以上作文则从材料出发，快速提炼观点。 考场佳作 唤醒自己，人生登顶 我们或读过“溪边洗耳”，曾一览“曳尾涂中”，但常常深陷于泥淖中。眼看着权、 利等欲望织成的青黑色锁链向自己扑来，偏偏满心欢喜地迎过去，从未想过唤醒自己， 又遑论“命运的建筑师”？ 有的人是不知唤醒自己，有的人是不愿唤醒自己。不知唤醒自己的人，在肮脏的道 路上跌跌撞撞地前行，只看到前方是金色的蜜糖，而不知道它包裹着毒汁。而不愿唤醒 自己的人，是一边欢歌笑舞，一边将自己的头颅伸进绞索，如同饮鸩止渴。 而更多的人则是在两者之间徘徊，他们是沼泽中的求救者，他们是沙漠中流落 的旅人，比如你，比如我。在默默享受着生命给予我们的苦痛与欢愉，也在不醒与苏醒 之间来回游荡。因为我们既没有让自己彻底地昏睡沉醉，又没能彻底放弃物质上的享受， 于是，我们生活在半醉半醒之间。 但是有一些“大写”的人，却是在沼泽中爬上来了。他们在一片黑浊中唤醒了 自己，为人生的虚无之夜劈开了一道裂缝。法国思想家卢梭即是如此吧。他在年少轻狂 的年代，有过不少生活污点，其思想的碧玉原本是要沾上斑瑕的。但可敬的是，卢没有 执迷不悟，后来深刻反省，良心发现，唤醒了自己，他写就一部《忏悔录》，也许是他 在上帝那里受了洗礼吧。卢梭唤醒了自己，他成为思想高峰上的巨擘，良有以也。 相反，有些人却在世俗的桎梏中，沉沦下去。明朝忠臣洪承畴卑躬屈膝落得滚 滚骂名，民国年间的才俊汪精卫甘为日本人效劳……而在今天的朗朗乾坤，身为省部级 高管，胡长清、成克杰之流，不为民做主，而被金钱攥住了魂灵，最终受到法律的制裁。 太多的案例令人扼腕叹息，这些人被红尘烟火捂住了双眼，越陷越深。他们如若能在关 键时刻唤醒自己，或许就迷途知返了。 人都是执着的，对于自己所爱的人或事，即使只有针尖大小的希望，也要去追 求。但太盲目的非分之求，会使你深陷其中。可老实说来，人生匆匆，大家都是同样的 来，同样的去，何必为死不带走的东西而狗苟蝇营，以至于迷失自我呢？人生注定不能长睡不醒，不断地唤醒自己，人生不至于沉沦，起码少走弯路。走着 走着，你就发现，生命的高峰就在眼前，赶紧登顶吧！ 教师点评：本文最大的优点是文章较有逻辑性，语言老到，文采较好，也有一 定的思想内涵。开篇从两个典故开始，运用形象的比喻手法，抛出“唤醒自己”的话题。 接下来写不同的群体对“唤醒自己”的态度，分多个层次：不知唤醒自己；不愿唤醒自 己；在两者之间徘徊；从沼泽中爬上来了；在世俗的桎梏中沉沦。运用正反对比论证， 列举正面的卢梭与反面的胡长清等事例，事例与观点之间关联紧密，水到渠成，较好地 支撑了文章观点。结尾一段，再扣主题，用语精炼而圆融。写议论文，理清思路，非常 重要，如果仅仅停留在使用缺乏内在联系的排比段，罗列一堆前后不搭界的名人事例， 分数很难上去。 唤醒自己 拥挤的车厢里弥漫着冗杂的呼吸，细微的说话声滑过黏稠的空气，扩大了几倍的 音量钻进耳朵，总觉得有种呼吸不畅的感觉。我只能盼望着车能飞快行驶，我好早些下 车。 可车突然停了下来，明明路口的红绿灯还未转红，我开始有点焦躁，随着车厢内 隐隐浮动的人群，内心名为不爽的种子也开始蠢蠢欲动：为什么不走？我伸头看了看司 机，全然一副不急的样子，我内心的怨气简直要喷发。向车外望去，看到一个老人撑着 拐杖一步一步慢慢地走着，左腿稍稍短了一截，而右腿估计也没什么力，走得缓慢而吃 力。单薄的身上挂着一件破烂的衣服，裤管也高高卷起，露出瘦黄的小腿。 我的怒气一瞬间移接到了老人身上，心里给老人贴上了一个“乞丐”“流浪汉”之 类的标签。又老又丑，穿得又烂，还是个瘸子，为什么不等绿灯亮了再过，偏偏赶到这 个时候，今天真是运气不佳，坐个公车还碰上这么个极品。后面的车陆续的开了过来， 我心想：这个老头子估计要被车撞了吧，谁让他横穿马路呢？但出乎我意料的是，旁边 几辆车开到与我们相平的位置，都停了下来，没有发出刺耳的嗽叭声。 我微微一怔。这时车门“嘭”的一下缓缓打开，有两名乘客下去了，一起搀着老 人过马路，老人抬起浑浊的眼睛，勉强地笑了笑，应该是表达谢意。这一瞬间，我却被老人的笑容刺伤了，心中不免一阵羞愧。他不过是一个老人，一个行动略微迟缓的老人。 也许他在上一个绿灯就开始过马路，只是时间有些来不及，又或许他的穿着不体面，长 相不讨喜，我就错看了这个老人。 之前，我带着有色眼镜看人，还理所当然自认为对的，而此刻，一种强烈的羞愧 感如潮水般，席卷过我的心底。我敲了敲车门，下了车。我没有勇气去搀扶那个老人， 因为我曾经给他贴的标签是多么的不尊重，即使他不知，我也觉得在这么多双停下来的 眼睛里暴露无遗。 终于到了对岸，老人再一次点头感谢。乘客也回到车上，我却没有再上车，我目 送着老人拄着拐杖深一脚浅一脚的走着，拐杖声音“嗒嗒嗒嗒”，清晰有力地敲在我的 心上，唤醒着我对人的尊重与平等。 “人生旅途的最终目的是为了找回自己。”也许我应该感谢这个老人，让我有机会 在旅途尚早的时候唤醒自己，让内心更温情，更柔软，让脚步更从容，更坚定。 教师点评：本文是一篇记叙文。选材不算新颖，但能结合自身经历来写，值得肯定。 作者借一次乘车经历来表现“唤醒自己”的主旨。“我”因车厢拥挤而心情不爽，偶遇 一位瘸腿老人闯红灯，蹒跚过马路，便带着歧视的眼光抱怨老人，而后面的车为老人停 车等候，两名乘客主动下车搀扶老人。鲜明的对比之下，我为自己戴着“有色眼镜”看 人而深感羞愧，唤醒自己要尊重他人、平等待人。审题立意准确，符合题意。唤醒的过 程写得具体而有层次。心理描写细腻，内心反思写得较深刻，写出了成长中的真实感受， 较好地突出了主题。字迹、卷面整洁。但文中有多处表述不够准确妥帖，语言上还可做 些打磨。 你只需唤醒“本我” 我们总希望耳聪目明，头脑清新，但又难免被蒙蔽着，耳不能闻穿林打叶之声， 目不得观花开花落之景，我们不禁要问，那个最“本原”的我哪里去了？ 是的，我们不必创造一个新的“自己”，而只需唤醒“本我”。 “本来无一物，何处惹尘埃”，这句脍炙人口的偈语告诉我们，本无所谓一个生造 出来的“自我”，“自我”本就是自然的，本真的，朴素的。 老子曾对后天养成的“自我”做过一翻评价：“天下皆知美之为美，斯恶已；天 下皆知善之为善，斯不善已。”可见我们想找到本原的自我，须是一个从知识中来，又 从知识中走的过程。 想唤醒自我，首先得去除“善之为善”的观念，而进入“我心本如此”之境。熊 十力对此曾有过一翻方法论述：“须知万法唯识……而读经者，则可究恒道以策无极， 体大常而御万变。”这是讲要实现唤醒自我的第一步——使心入不动之境，必须先读经 以寻找恒常之理。 “风行水上，鲤过庭前”，实乃绝对，而其中的道理也引人深思：先能如孔鲤趋庭， 学诗以言，学礼以立，而后才能如“风行水上”，心思无迹，以自己的本初面目似风行 水上般存于世间。 明白了知识，还远远不够，还需明白“为学日益，为道日损”。老子说的说，求学 的人，其文饰一天比一天增加；求道的人，其文饰则一天比一天减少。这样，才能真正 一点点看到那个“道”中的自我，否则知识只会像我这篇作文一样，杂然前陈如獭祭之 鱼，下笔千言似点鬼之簿。为道日损之时，即为真我渐出之日。 唤醒自己，还需将自己与自然融合。物欲横流的现代社会，莫轻言“唤醒自己”。 五音令人耳聋，五色令人目盲，五味令人口爽，驰骋田猎令人心发狂”，两千多年前就 有的问题，在两千多年前也同样有了解决方案——“去彼取此。”这也正是“体大常”。 “为道日损”的真正含义——成为原来本为天地一沙鸥的自己，那个融入大道的自己。 诚然，在这个人人都失去自我的时代，唤醒自我，融入大道似乎是齐谐中事，荒 诞不经，即使想做似也虚无缥缈。但仔细想想，我们做不做得到其中的一步或两步？风 行水上的境界是达不到的，但困而学之是做得到的，鲤过庭前是行得通的。为道日损或 难以企及，但为学日益总可作为努力之方向。融道天地做不到，清心寡欲还是可以的。 有此警醒自己，便一生受用。 教师点评： 此文当启迪每一个学子：高中三年应多读多记，尤其是善待经典，“读书破万卷， 下笔如有神”的古训，历久而弥新。相形之下，大多数考场作文，或叙事鸡零狗碎，或议论空洞粗浅，或结构呆板单一，或书写凌乱潦草，而此文则有几分“高富帅”气质： 立意较高，内蕴丰富，文风帅气。文章抛出话题——唤醒本我，继而从“去除‘善之为 善’的观念”、“明白‘为学日益，为道日损’”、“将自己与自然融合”等层面进行解说。 援引《周易》《道德经》《论语》中观点，行文间嵌入“獭祭”“点鬼簿”“齐谐”等典故， 并试图以哲学思辨来构架全文，都彰显不俗的阅读积累。全文书写工整，卷面美观，亦 增色不少。诚然，本文涉及较艰深的文化经典，或有生硬、突兀之嫌，如要细究，亦有 待商榷之处，但考场时间仓促，我们不妨取其一而不责其余，奇文共赏。 谨记初心，也记得唤醒自己 当书山题海席卷而至，我们总会心灵困顿，当社会竞争白热化，我们常常妄自菲薄。 我们年幼时，不明白什么叫志存高远，我们带着清纯的模样，有着来自母体内的稚嫩。 而现在，我们已经变了最初的模样，着了铅华，染了粉黛，谁还记得那些年的青青世界？ 来吧，朋友，让我们迷途知返，返璞归真，唤醒走失的自己，找回美好的初心。 潜龙腾渊，幼虎啸谷，小鹰试翼，乳燕归巢，各行其道，各美其美。没有一个人可 以替代你自己，哪怕是上一秒的自己，都与现在的你不一样。所以，朋友，相信我，我 们每一个人都很重要。 朋友，你是否还记得，小时候总有着令人怀念的快乐，无论是母亲亲切的叮嘱，还 是父亲严厉的呵斥，那都是岁月埋下的宝藏。现在呢，你是否在为学业而担忧，为工作 而急躁，是否已经觉得身边所有的人都要比自己更加优秀呢？朋友啊，你已经急功近利， 心灵迷途。你需要找回自己，唤醒自己。不是每一颗星星都会在夜空中闪烁，但是却一 颗颗都存在于浩瀚的宇宙之中。我们每一个人都存在这个世界之上，各有各的模样，虽 然说这世界不会因为我的缺少而有所改变，但是我们就是独立的个体，存在着，从未改 变。 作家毕淑敏曾经说过，我很重要，重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的允 诺。少了我，山不会崩塌，水不会逆流，日月不会消失。但是，少了我，父母会伤心， 会白发苍苍，朋友会在独自一人时黯然神伤，会受到寂寞无声的抨击。来吧，朋友，抬 起头来，看看那明媚的阳光，听听那清脆的鸟鸣，让我们一起唤醒那个最开心、最自信的自己，唤醒来自心灵的微笑。 朋友，你是否还记得最初的理想呢？虽然这时光惨淡，但是，我仍然希望我们能够 一直一直记得灵魂最初的驿动，拾回朴素的初心。 我们每个人来到这个世界上，都无法回避现实的问题。比如，求取功名，比如，挣 钱谋利。是的，我们无法太理想地生活，无法拥有太过诗意的人生，但是，我们仍需有 一颗本真的心，一份不被污染的情怀。朋友，告诉你，其实我的梦想也有点幼稚可笑。 小时候，我一直想当一个博士，一个专家，来攻克一些人类的疾病，即使到了现在，我 也未曾有放弃过。 岁月会磨去我们的棱角，会收敛我们的欲望，但是，不会消去一个追梦人的本质。 你说，梦想太远无法实现；我说还是存留心间吧，至少你的人生词典里还有“梦想”的 诠释。当有人嘲笑你的梦想时，你只需要在心里默念：一边去吧！我有我的梦想，我要 守护它。朋友，这何曾不是唤醒自己的一种方式呢？犹记初心，犹记梦想，犹记自我。 朋友，我们每个人都很重要，都谨记自己的初心，像唤醒鸟儿一样地唤醒自己吧， 唤醒来自心灵的自信和感动。 教师点评：这是一篇抒情意味颇浓的散文。行文较为自由、烂漫，以小女生特有的 温婉细腻，使文章显现一定的“文艺范”。且文章形散之下，包含两个层次——“唤醒 走失的自己”和“找回美好的初心”，行文流畅，衔接自然，联系实际，真切实在。第 一和第二人称的使用，有着朋友会晤、促膝谈心的亲切之感。语言优美，娓娓道来。不 足的是，两个层次有所杂糅，如能进一步厘清，则锦上添花了。