2020高考核心素养主题作文素材包备考——劳动意识(附:实用素材及满分作文)
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资料简介
2020 高考核心素养主题作文素材包备考——劳动意识(附:实用素材及满分作文) 紧扣核心素养 积累作文母题 01 概念解读 《中国学生发展核心素养》框架中明确指出:“尊重劳动,具有积极的劳动态度和 良好的劳动习惯;具有动手操作能力,掌握一定的劳动技能;在主动参加的家务劳动、 生产劳动、公益活动和社会实践中,具有改进和创新劳动方式、提高劳动效率的意识; 具有通过诚实合法劳动创造成功生活的意识和行动等。”劳动是世界上一切欢乐和美好 事情的源泉,劳动是最可靠的财富。因为劳动,人类社会才不断进步发展。劳动创造了 幸福,劳动创造了社会的和谐美,某种意义上说,更是劳动创造了人类!02 名句集萃 1. 真理是认识事物的工具,是人们前进和上升的道路上的阶梯,真理都是从人类 的劳动中产生的。——高尔基 2. 劳动是一切知识的源泉。——陶铸 3. 只有人的劳动才是神圣的。——高尔基 4. 一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好。——徐特立 5. 未来将属于两种人:思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人,因为思 想也是劳动。——雨果 6. 不劳则无获。——富兰克林 03 实用素材 1.教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》。《指导纲要》明确指出, 劳动教育是发挥劳动的育人功能,对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动,要 强化学生劳动观念,弘扬勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神;强调全身心参与,手脑 并用,亲历实际的劳动过程;要在充分发挥传统劳动工艺项目育人功能的同时,紧跟科 技发展和产业变革,体现时代要求;还要充分发挥学生的主动性、积极性,鼓励创新创 造。同时,《指导纲要》强调劳动教育途径要注重课内外结合,在开设劳动教育必修课 的同时,还要在课外校外活动中安排劳动实践。中小学每周课外活动和家庭生活中的劳 动时间,小学 1-2 年级不少于 2 小时,其他年级不少于 3 小时;职业院校和普通高等学 校要明确生活中的劳动事项和时间,纳入学生日常管理。 2.电力劳动者之歌。为了避免停电给企业复工复产和居民用电带去不便,同时把新 冠肺炎疫情耽搁的时间抢回来,“五一”假期,国网天津市电力公司的电力师傅们出任 务、参实战,从晨起到落日余晖,施工人员“带电”保电,在建设现场搬运塔材,组装 塔材构件……塔上塔下,来来往往,勾勒出一幅电力劳动者素描。6 月以来,全国多地进入“炙烤模式”,局地最高气温达 40℃以上。气温上升,伴随而来的是用电负荷不断 攀升。为保证民众安全稳定“满格”用电,负责三明输电线路运维的电力劳动者顶着 39℃的烈日,平均每天要在离地 40 多米的线路杆塔上作业 3 个多小时,每次作业都好 像洗了一次“桑拿”。 04 满分范文 人生在勤,不索何获 (福建考生) 亲爱的同学们:  大家上午好!我演讲的题目是《人生在勤,不索何获》。   《管子》有言:”一农不耕,民有饥者;一女不织,民有寒者。”百姓不勤, 遂有饥寒。管仲又说:“仓廪实,知礼节;衣食足,知荣辱。”耕织不仅是衣食之源, 也是礼仪文明的基础。由此可知,勤以修身,劳可安邦。   回首历史,但凡伟人都有一双勤劳的双手。黄帝建造屋宇,缝制衣冠,制造舟 车,创制乐律;虞舜种田补鱼,烧制陶器,天下大和,百姓无事;苏秦熟读兵法,不舍 昼夜,终有所成,名垂青史。无论是囊萤映雪、悬梁刺股的历史佳话,还是愚公移山、 大禹治水的神话传说,无不展现着勤劳使人杰出的真理。   不仅如此,勤劳也是中华民族绵延至今的原因之一。中华民族何以屹立不倒, 绵延至今?有人说是外儒内法的治国之道,有人说是农耕文明的稳固保守,有人说是大 海、大漠、大山对于外来文明的阻隔,也有人说是中华文化的包容和共生能力。诸如此 类的回答,不胜枚举。我想,中华民族的延续性与长期扎根于农耕的中国人自然形成的 勤劳淳朴、任劳任怨的精神特质也不无关系。因为勤劳,我们在黄河岸边的黄土地上留 下了民族的足迹;因为勤劳,我们走过了坎坷屈辱的抵御列强的近代重生之路;因为勤 劳,我们坚定不移、从容自信地追逐着我们的复兴之梦。   同学们,因为勤劳,我们也才有了闻名于世的国家名片。上面印着苍茫山脊上 的万里长城,恢弘壮丽的兵马俑,庄重神圣的莫高窟,横跨世界屋脊的西藏铁路,深入海底的钻井平台,静默不言的跨海大桥,呼啸而过的中国高铁。当然,仔细看去,上面 还写着一排无形的大字——勤劳的中国人。   反观当下,作为新时代的我们却存在着回家葛优躺,洗衣靠父母,吃饭等人送, 扫地不积极,学习变懒散等不正之风。英国有句谚语:“懒惰没有牙齿,但却可以吞噬 人的智慧。”我想,长此以往,我们失去的不仅是生活的自理能力,更是求知的动力。 有人说劳动的事可以交给人工智能,诚然,这是一个伟大的时代,科技给予了我们越来 越多的便利。但是,科技也不可能完全解决我们人类的全部需要,相反,人类需要更高 级的劳动和更高的智慧来管控科技。否则,被奴役的只会是我们自己。   在未来人工智能流行的年代里,我希望我们仍然能够时刻想起《平凡的世界》 里那些在黄土地上面朝黄土背朝天的老农们,想起那句:“只有劳动才能使人尊严的活 着,劳动对每个人来说不仅是一般意义上的生存需要,而是体现一个人生命的价值,任 何劳动都会受人尊重。”   同学们,人生在勤,不索何获?

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